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海棠搜書(shū) - 經(jīng)典小說(shuō) - 驚!保護動(dòng)物居然也不能靠賣(mài)萌為生在線(xiàn)閱讀 - 驚!保護動(dòng)物居然也不能靠賣(mài)萌為生 第81節

驚!保護動(dòng)物居然也不能靠賣(mài)萌為生 第81節

    濮落嗅了嗅,被子上除了棉花本身的氣味外,還有一點(diǎn)點(diǎn)很淺淡的植物氣息,這?種?氣味很微妙,它沒(méi)有特定的指向性,但就像是?每天出現在蔥蘢間的露水,亦或者是?天地?間最?尋常的呼吸,聞到就能感覺(jué)那是?植物的香氣。

    濮落用力地?吸了兩口,感覺(jué)還怪好聞的。

    不過(guò)第二天,兩人都?沒(méi)時(shí)間洗被套。

    因為這?幾天黑熊亮亮的身體情況實(shí)?在太讓人擔心?了。

    其實(shí)?一周以前,亮亮的食量和活動(dòng)?量都?有減少,而且還有精力不濟的表現。

    但總體來(lái)?說(shuō)?素質(zhì)還算健康。但這?一周來(lái)?這?些數據都?呈指數性的下跌。

    對于動(dòng)?物來(lái)?說(shuō)?這?可不是?一個(gè)好的跡象,尤其亮亮還是?一頭老熊。

    亮亮的飼養員小錢(qián)這?些天忙的焦頭爛額,他每天一上班就要查看之前一晚上亮亮的錄像。

    亮亮的伙食以及排便都?有精確的記錄。就連王強國都?被召喚了好幾次?

    但奇怪的是?,無(wú)論?是?身體表現還是?動(dòng)?用到醫療器械的檢查結果,亮亮的身體狀況都?沒(méi)有明顯的指標異常。

    這?種?查不出疾病的情況更讓人心?焦了。

    無(wú)可奈何之下,飼養員們只?能一邊給亮亮提供高能量的食品,一邊尋求外在幫助。

    高脂肪的堅果,高糖分的水果,甚至就連蜂巢都?成了亮亮這?些天的日常飲食。

    一開(kāi)始亮亮看到這?些食物可高興了,進(jìn)食量也有明顯的提高,但沒(méi)過(guò)幾天它的食欲就有進(jìn)一步降低,甚至還出現了吃著(zhù)吃著(zhù)就睡著(zhù)這?種?情況。

    要知道對于精力旺盛,能爬樹(shù),能長(cháng)?跑,還能游泳的黑熊來(lái)?說(shuō)?,吃著(zhù)吃著(zhù)就睡著(zhù)這?種?事情根本就不可能發(fā)生。

    黑熊雖然是?在生態(tài)鏈的上層,但和他共享同一塊土地?的還有東北虎和棕熊大魔王。

    在食物匱乏的時(shí)候,這?兩位并不介意將黑熊也加入到它們的食譜上。

    所以,會(huì )?出現這?種?情況的意味著(zhù)什么已經(jīng)很明顯了。

    岱山動(dòng)?物園頓時(shí)呈現出了一片愁云慘淡的景象。

    不光是?工作人員,就連一些常年?來(lái)?往于動(dòng)?物園,對于亮亮情況有所了解的老游客也露出了悲傷之色。

    亮亮的年?紀已經(jīng)很大了,折算成人類(lèi)的年?齡,它已經(jīng)能稱(chēng)得上一句長(cháng)?壽,尤其它年?輕的時(shí)候,沒(méi)有經(jīng)歷太多科學(xué)的照顧,這?些對它的壽命也必然會(huì )?有影響。

    老實(shí)?說(shuō)?亮亮能有現在這?個(gè)壽命已經(jīng)讓很多專(zhuān)家意外了。

    聽(tīng)到消息的游客們紛紛來(lái)?到動(dòng)?物園,雖然他們看不到進(jìn)入內場(chǎng)照顧的亮亮,但大家都?向它表達了自己的關(guān)心?和祝福。

    大家的關(guān)心?最?質(zhì)樸的表現就是?帶來(lái)?了許多亮亮愛(ài)吃的食物,有自家種?的瓜果,有買(mǎi)來(lái)?的蘋(píng)果,還有人帶了亮亮曾經(jīng)一戰成名的啤酒。

    大家都?希望亮亮能夠順利熬過(guò)這?個(gè)冬天。

    就在這?種?愁云慘淡的氣氛當中,來(lái)?自帝都?的資深黑熊飼養員吳老師抵達了岱山動(dòng)?物園。

    “有沒(méi)有一種?可能,它不是?衰老,而是?想冬眠?”

    吳老師一句話(huà)就讓整個(gè)岱山動(dòng)?物園陷入了沉默之中。

    不論?是?眼眶紅紅的小錢(qián)飼養員,還是?眉頭緊鎖的陸吾和濮落,大家都?只?有一個(gè)反應——???

    別誤會(huì )?,并不是?大家的專(zhuān)業(yè)水準差到忘記了黑熊會(huì )?冬眠這?種?事情,而是?在人工飼養的環(huán)境下,黑熊會(huì )?冬眠的概率是?非常低的,低到可以忽略的程度。

    道理很好理解,黑熊的冬眠是?因為冬季他們的食物減少,雖然黑熊并不是?不能狩獵,他們也不介意吃一些腐爛的rou類(lèi),但總體而言,冬天對他們并沒(méi)有那么的好。

    在而御寒產(chǎn)生的消耗大于食物攝入的情況下,睡覺(jué)就是?一個(gè)很合算的決定。

    但動(dòng)?物園的黑熊并不需要苦惱這?個(gè)問(wèn)題,除了極少數虐待動(dòng)?物的黑心?動(dòng)?物園。大部分動(dòng)?物園黑熊都?不用擔心?冬天吃不飽的問(wèn)題。

    而且從另一方面來(lái)?說(shuō)?,冬眠對于黑熊來(lái)?說(shuō)?是?一件非常危險的事情,因為當它們睡覺(jué)的時(shí)候,他們的天敵東北虎還在活蹦亂跳呢。

    在野外,黑熊會(huì )?找一個(gè)絕對安全的位置睡覺(jué),一旦出現風(fēng)吹草動(dòng)?,它們會(huì )?立刻拋棄這?個(gè)巢xue另選他處,但在動(dòng)?物園,游客的喧鬧、飼養員的走動(dòng)?、別的動(dòng)?物的氣味不可能提供這?種?絕對安全的環(huán)境,別說(shuō)?地?處泉城的亮亮了,就算是?更北方的動(dòng)?物園,也很少會(huì )?有黑熊陷入冬眠狀態(tài)。

    沒(méi)必要,也不放心?。

    而且對于動(dòng)?物園來(lái)?說(shuō)?,一頭冬眠的熊也沒(méi)有展覽的價(jià)值,所以部分動(dòng)?物園為了不讓熊進(jìn)入冬眠,還會(huì )?有意識地?提高棲地?溫度。

    也正是?因為這?個(gè)動(dòng)?物園園所知道的“常識”,在亮亮出現異常的時(shí)候,反而沒(méi)有人想到這?個(gè)最?簡(jiǎn)單的可能。

    “那么,你們接下來(lái)?是?怎么打算的?”吳老師笑瞇瞇地?問(wèn):“是?打算讓它睡,還是?…?”

    眾人將目光投向陸吾,然后又一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地?看向了濮落。

    濮落:看我?干啥?看園長(cháng)???!

    他超兇地?瞪了回去。

    陸吾沒(méi)有注意到眾人的機鋒,他很認真地?請教道:“對黑熊來(lái)?說(shuō)?,冬眠是?好處更大,還是?壞處?”

    “呃,這?個(gè)得舉個(gè)例子?!眳抢蠋熜Σ[瞇地?說(shuō)?:“科學(xué)家說(shuō)?人8小時(shí)睡眠對身體更好,但是?資本家說(shuō)?一個(gè)人睡4小時(shí)就夠了,你覺(jué)得8小時(shí)和4小時(shí)哪個(gè)更好呢?”

    眾人:“……”

    這?個(gè)例子舉的很好,肝已經(jīng)在痛了,下次別舉了!

    陸吾聞言笑了,他沖著(zhù)吳老師一鞠躬:“我?選擇讓亮亮冬眠,還請吳老師您指教一下怎么布置環(huán)境,以及怎么照顧冬眠的黑熊?!?/br>
    第78章

    “你們之前的cao作也算是歪打正著(zhù), 黑熊平日里?的攝入大概在800大卡,但?是冬眠前讓它的攝入保持在2萬(wàn)大卡,讓它的體重增重40公斤左右是比較理想的?!?/br>
    “???你?們這都是準備好給熊冬眠的食物?那怎么還反應不過(guò)來(lái)?”

    “吳老師, 我們還沒(méi)開(kāi)?始做的,本來(lái)大家就是想試試,也是想試探一下亮亮的反應, 沒(méi)想到我們還什么都沒(méi)有做, 它就自然要進(jìn)入冬眠了, 所以?我們才?沒(méi)反應過(guò)來(lái)?!?/br>
    吳老師聽(tīng)得哈哈直笑:“熊冬眠是它的本能, 只要氣溫降低了, 周?chē)沫h(huán)境又合適,它自然而然就會(huì )進(jìn)入冬眠狀態(tài)?!?/br>
    “它以?前不睡, 今年睡了,那就是說(shuō)明?你?們的工作做到位了, 是好事?!?/br>
    “你?們也不用?為增重這件事過(guò)于擔憂(yōu),黑熊和棕熊這類(lèi)哺乳類(lèi)動(dòng)物的冬眠時(shí)候不會(huì )像蛇、烏龜之?類(lèi)睡得那么死,如?果它們在冬眠時(shí)候消耗的能量太大的話(huà)它們是會(huì )醒來(lái)狩獵的?!?/br>
    吳老師認真地教?授著(zhù)?各位飼養員黑熊的冬眠知識, 并且趁著(zhù)?亮亮被帶入內場(chǎng)照顧, 棲地空出的機會(huì )他還領(lǐng)著(zhù)?大家在黑熊棲地轉了一圈, 指導大家怎么挖洞。

    “黑熊冬眠時(shí)候一般會(huì )選擇現成的樹(shù)墩和洞xue,當然如?果這兩種都沒(méi)有?的話(huà)它們還會(huì )挖洞,洞口朝天的叫做天倉, 洞口靠近地面的叫地倉,根據我們的觀(guān)察, 母熊會(huì )更?傾向于天倉, 公熊則是兩種都有?,所以?你?們可以?都準備好?!?/br>
    吳老師走到一個(gè)向陽(yáng)的小坡停下腳步, 他踩了踩腳下的地面,然后?一挑眉,直接空手開(kāi)?始扒拉起來(lái)。

    “吳老師,我們有?帶工具!”亮亮的飼養員小錢(qián)立刻遞上了鐵鍬,吳老師給了他一個(gè)贊賞的眼神后?掄起鐵鍬就開(kāi)?始扒地,幾下后?表層稍顯堅硬的土層被破開(kāi)?,露出了下頭褐色的土層。

    驀然見(jiàn)到天日的昆蟲(chóng)開(kāi)?始飛速逃竄,吳老師毫不避諱地捏了把泥土后?說(shuō):“這土可以?,這個(gè)位置就很適合做天倉,向下打洞,洞口朝著(zhù)?太陽(yáng)的方向,這樣能夠保持里?頭干燥,如?果土層撐不住的話(huà),可以?往下頭塞個(gè)水泥管,水泥管疏水性和吸水性都比較強,溫度變化可以?和土層同步,熊不排斥這個(gè),記住,千萬(wàn)別用?塑料管?!?/br>
    小錢(qián)飼養員立刻做了標記,吳老師帶著(zhù)?他們走了幾步,又確定了一個(gè)位置,“這兒適合做天倉,這個(gè)角度熊睡得舒服。做的時(shí)候稍微抬高點(diǎn),別讓水流進(jìn)去?!?/br>
    再走幾步:“這棵杏樹(shù)下也能做個(gè)窩,杏樹(shù)春天開(kāi)?花早,能引來(lái)蜜蜂,黑熊一聽(tīng)到蜜蜂飛舞的聲音就會(huì )醒來(lái)?!?/br>
    “可是吳老師,冬眠不是越長(cháng)越好嗎?為什?么要放在最早開(kāi)?花的杏樹(shù)下頭?”小魯好奇地探頭,有?些怯怯地問(wèn)道。

    她的提問(wèn)換來(lái)了吳老師扭頭來(lái)看,見(jiàn)狀,小于和小錢(qián)兩個(gè)飼養員都向前一步,有?意無(wú)意地接話(huà)道:“是呀吳老師,我們也好奇這個(gè)問(wèn)題?!?/br>
    “別緊張,”吳老師露出了一個(gè)大大的笑容:“我很歡迎你?們提問(wèn),敢提問(wèn)是好事,說(shuō)明?你?在思考,沒(méi)錯,冬眠對熊很有?好處,國外現在有?一種論斷說(shuō)黑熊能夠在冬眠的過(guò)程中緩慢修復身體內的損傷,甚至包括受損的器官也能夠修復,但?是那得是比較健康而?且是有?冬眠經(jīng)驗的黑熊,但?是你?們這頭熊一個(gè)年紀大,另一個(gè)它沒(méi)有?經(jīng)驗,它現在完全是受到本能的號召懵懵懂懂地照做,所以?第一年它肯定睡不太嚴實(shí),修復的效果不大?!?/br>
    “而?且關(guān)鍵是,它現在的增重效果不是太理想,早些醒來(lái)可以?讓它的消耗降低,醒來(lái)后?也能夠更?快速度恢復健康狀態(tài),這是有?好處的,如?果你?們今年的冬眠效果比較理想的話(huà),明?年可以?試著(zhù)?讓它進(jìn)入比較深的冬眠狀態(tài)?!?/br>
    原來(lái)如?此,幾個(gè)飼養員紛紛恍然。

    吳老師看到他們認真學(xué)習的樣子?顯然也很高興,他之?后?的指導更?細心了,甚至就連后?場(chǎng)怎么調溫度更?能催生黑熊的困意這種絕招都教?了。

    他還特地跑去配料房看了下亮亮的食譜,在看到飼養員記錄手冊上認真且嚴謹地記錄以?及整整齊齊的留樣盒時(shí),吳老師的眼睛都亮了,他看看小錢(qián)飼養員,又看看全程陪同的陸吾,忍不住搓了搓手。

    “小陸啊,你?這飼養員是哪個(gè)大學(xué)的?考不考慮來(lái)帝都發(fā)展???”

    小錢(qián)飼養員頓時(shí)一驚,沒(méi)想到自己還會(huì )遇到被人當面挖角這種事情?。

    這么刺激的嗎??

    在就業(yè)前學(xué)習過(guò)職場(chǎng)社交辭令的小錢(qián)此刻非常感謝過(guò)去的自己。

    如?果當時(shí)沒(méi)有?好好學(xué)習,他就不會(huì )知道吳老師此刻的話(huà)讀作“你?這員工不錯我想挖角”,實(shí)際上是表示“小陸園長(cháng)培養人才?的能力很棒啊”了。

    他立刻干咳一聲,開(kāi)?啟三部曲回應模式:第一部,感恩對方的看重,但?自己還madamadadane(差得遠呢),主要是領(lǐng)導教?導得好,其次,沖著(zhù)?園長(cháng)(主要是園長(cháng)背后?目光灼灼的小濮老師)表了一番忠心,最后?一步,向吳老師推薦了下自己的母校,給親愛(ài)的同門(mén)師弟妹們加了個(gè)buff。

    小錢(qián)飼養員自覺(jué)自己表現可以?拿個(gè)職場(chǎng)反應滿(mǎn)分,卻不料遭到了園長(cháng)的背刺。

    “吳老師如?果欣賞小錢(qián)的話(huà),等亮亮冬眠了,能不能帶他學(xué)習一段時(shí)間?”

    小錢(qián):?。?!糟糕,我學(xué)習了職場(chǎng)社交辭令沒(méi)用?,園長(cháng)是不是沒(méi)學(xué)習?。??

    園長(cháng)你?清醒一點(diǎn),人家不是真的看上我了,人家就是建個(gè)夸夸群大家一起互捧一下??!

    然而?讓小錢(qián)沒(méi)想到的是,吳老師的反應是哈哈大笑,他用?食指點(diǎn)點(diǎn)陸吾:“好家伙,你?這是打蛇隨棍上??!你?和你?導師完全就一個(gè)樣!想要讓我打白工??!也行,等冬天,你?就讓你?們飼養員來(lái)帝都動(dòng)物園,我帶帶他,正好你?們開(kāi)?春要從我們園買(mǎi)動(dòng)物回去,正好讓他先熟悉一下?!?/br>
    小錢(qián):……

    等,等等,怎么對方就答應了?

    還有?,他的命運怎么那么快就確定了,沒(méi)有?人問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn)嗎?

    “你?不是說(shuō)有?機會(huì )很想和吳老師學(xué)習嗎?”濮落奇怪地看了他一眼,然后?他拍了拍小錢(qián)的肩膀,意識到什?么一般安慰道:“啊,不用?擔心和園長(cháng)學(xué)習的事情?,反正你?是我們動(dòng)物園的員工,想什?么時(shí)候學(xué)習都能學(xué)習,倒是外派學(xué)習的機會(huì )很少,要加油哦,小錢(qián)?!?/br>
    小錢(qián):“……”

    小錢(qián)已經(jīng)呆住了,等下,那只是他客氣一下??!

    小魯羨慕地拍了拍他的肩膀,鼓勵道:“加油啊錢(qián)韻白,你?爭取把北動(dòng)的所有?飼養技巧都偷學(xué)回來(lái)!”

    莫名感覺(jué)背上重擔的小錢(qián)囁嚅了一句:“可是我……”

    他另一個(gè)肩膀也拍下了一只手,一向少言寡語(yǔ)的小于飼養員認真叮囑:“多學(xué)點(diǎn),這個(gè)機會(huì )很珍貴!”

    小錢(qián)張張嘴,最后?垂下腦袋吐了口氣,再抬起時(shí)他滿(mǎn)眼都是堅定:“放心吧,我一定會(huì )努力學(xué)習的!”

    飼養員這門(mén)工作看似簡(jiǎn)單,入門(mén)門(mén)檻并不高,尤其是他們這種私人動(dòng)物園,本科專(zhuān)業(yè)對口就能上,甚至一些城市角的飼養員更?是退休大爺大媽都能上。

    但?是要把動(dòng)物養活和要把動(dòng)物養好之?間卻有?著(zhù)?巨大的壁壘。

    目前動(dòng)物園里?飼養的動(dòng)物其實(shí)都是一些比較常見(jiàn)的動(dòng)物,岱山動(dòng)物園的園長(cháng)對動(dòng)物福利的重視程度也能在諸多動(dòng)物園里?排到前列,但?就算如?此,要讓他們評價(jià)說(shuō)自己有?沒(méi)有?把動(dòng)物養好,沒(méi)有?人敢給出確定的答案。

    動(dòng)物們快樂(lè )嗎,是短暫的快樂(lè ),還是長(cháng)期處于輕松愜意的姿態(tài)。

    它們有?安全感嗎?這種安全感是圍欄賜予的,還是由內而?外感覺(jué)到的。

    它們幸福嗎?有?沒(méi)有?幸福到愿意將新生命帶到這個(gè)世界上?

    而?當它們真的將新生命帶來(lái)的時(shí)候,他們又能不能和動(dòng)物們一起承擔起這份責任,也給予小家伙們幸福呢?

    這些都是未知數,也沒(méi)有?人可以?給他們評分,他們只能一次次地自我反思自我分析。





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