課。

按畢聲的習慣，照舊是不會(huì )浪費太多的口舌。到了最后的階段，除了技巧和表現力，更多的也是在考量舞者的思想。

副主跳角色最有力的那些競爭者們無(wú)一例外花了更多的時(shí)間在理解劇中人物的情緒和關(guān)系上，這是能設計出直擊人心的舞蹈動(dòng)作的基礎，更決定了一支舞的深度。

導師不多話(huà)，學(xué)員們又各有各的問(wèn)題，于是這節課最后變成了答疑課，不時(shí)有人會(huì )請教畢聲，有關(guān)于編舞的，也有關(guān)于自身的瓶頸的，畢聲雖然來(lái)者不拒，但基本上都是言簡(jiǎn)意賅。

這是大家最后一次近距離接觸評委團核心成員的機會(huì )了，因此俱都十分珍惜，基本上所有人都或多或少的向畢聲請教過(guò)，唯獨喻苗自始至終都在一個(gè)人練習，只偶爾眼光掃到畢聲時(shí)，會(huì )給他一個(gè)含蓄的微笑。

畢聲倒也沒(méi)自負到認為喻苗必須要接受他的指導，他對喻苗在舞臺上的張力很有信心，唯一有些擔憂(yōu)的，是他的年紀太輕，恐怕不會(huì )很擅長(cháng)詮釋需要滄桑沉淀后才能領(lǐng)悟的感情。

偏偏這一段，最難拿捏的就是情緒的尺度。

“沒(méi)問(wèn)題了？”離開(kāi)前畢聲還是沒(méi)忍住，走到喻苗身邊輕拍了下他的肩膀問(wèn)。

眾人驚悚的看著(zhù)這一幕，果然人比人得死，貨比貨得扔。他們一個(gè)個(gè)舔著(zhù)臉的求教畢老師俱都愛(ài)答不理，一轉眼竟然如此溫柔體貼的主動(dòng)詢(xún)問(wèn)喻苗有沒(méi)有問(wèn)題，這差別待遇還能再明顯一點(diǎn)嗎？

喻苗搖搖頭，眾人心說(shuō)飽漢子不知餓漢子饑，畢老師都送上門(mén)了還不把握機會(huì )，紅果果的暴殄天物??！

“這段感情的度要把握好，你得要隱忍，但也不能太含蓄，你比主角少了很多束縛，因此不用像他那樣完全收著(zhù)，但影子和主角終究是一體的，所有的掙扎和矛盾都不能脫離這個(gè)前提，所以經(jīng)受打擊之后，影子的體會(huì )和主角既相似又不同，它的情緒很濃烈，但是情感卻很渾濁?！碑吢暷托牡陌殃P(guān)鍵點(diǎn)講給他聽(tīng)。

“我明白?！庇髅巛p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

畢聲愣住了，他看出了喻苗簡(jiǎn)單回應里的點(diǎn)滴排斥，他這是......嫌自己?jiǎn)铝?？明明平時(shí)學(xué)習起來(lái)總如饑似渴，今天怎么意興闌珊的樣子？

人的偏見(jiàn)一旦形成，很大程度上會(huì )陷入思維定式難以扭轉，畢聲暗暗反省，也許真是自己自負了，年齡不見(jiàn)得就是阻礙，至少對喻苗來(lái)說(shuō)不是。

于是畢聲釋?xiě)训男α诵Γ骸澳呛??！?/br>
有心的已經(jīng)默默記下了兩人的簡(jiǎn)短對話(huà)，仔細領(lǐng)悟確實(shí)有助于對這段舞蹈的理解。

同前兩次恨不得每個(gè)動(dòng)作都虛心求教不同，直到最終的考核開(kāi)始之前，這一段舞喻苗始終沒(méi)在畢聲面前跳過(guò)。

孩子大了總是要獨立的，喻苗傷好回來(lái)之后畢聲也是俗務(wù)纏身，因此倒也并沒(méi)覺(jué)得奇怪。

“梁導心里大概已經(jīng)有幾個(gè)人選了吧？”嘉賓們入座之后，趙景閱順嘴打探。

梁海生爽快的把手上的名單推給他：“不出意外就在這幾個(gè)里面?！?/br>
程捷探頭過(guò)來(lái)，看到紙上印著(zhù)三個(gè)名字，最后還有一個(gè)手寫(xiě)上去的，正是喻苗。

兩人心照不宣的對視一眼，看來(lái)梁導是為了給畢聲面子，所以才勉為其難的加上了這個(gè)備選。

祝新名笑瞇瞇的指著(zhù)名單和梁海生開(kāi)玩笑：“不錯啊老梁，沒(méi)給我輪空了！”原來(lái)連同喻苗在內，名單上的四個(gè)人有三個(gè)都出自畢聲帶隊的小組，剩下的一個(gè)是祝新名隊里最厲害的，程捷和趙景閱的團隊卻都輪了空。

作者有話(huà)要說(shuō)：

哈哈哈，畢爹要來(lái)報社了，猜到了嗎？

猝不及防的，好像，不算番外的話(huà)，明天就能完結了～～～～

第129章我入戲了

“我們就安安靜靜的當個(gè)看客就好?！背探萋柭柤缱猿暗?。

趙景閱眼珠子一轉，忽然笑著(zhù)問(wèn)畢聲：“畢老師喜歡哪一個(gè)？你可是主跳，這幾個(gè)你比較想和誰(shuí)搭檔？”

畢聲瞥了一眼梁海生的名單，不咸不淡的甩了一句：“何必明知故問(wèn)?！?/br>
他如此坦蕩倒是出乎所有人的意料，趙景閱的話(huà)題被終結，識相的閉上了嘴。

考核很快就正式開(kāi)始。

梁海生今天顯得格外忙碌，不時(shí)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，分析著(zhù)每個(gè)舞者的特點(diǎn)，先大致將他們劃分到自己認為比較適合的角色陣營(yíng)，有些拿不準的也會(huì )和畢聲商量一下，有幾個(gè)爭議較大的甚至被要求加試，一來(lái)一去時(shí)間拖了很久，原本預計晚上七八點(diǎn)就能結束的考核到了十一點(diǎn)還沒(méi)完。

年紀較大的祝新名已經(jīng)開(kāi)始打起了哈欠，梁海生面上也顯出了疲色，但他向來(lái)是工作狂，一旦投入到自己的事業(yè)中根本不在意時(shí)間的流逝，因此也沒(méi)有叫停的意思。

他手上的那四個(gè)種子選手前三位都已經(jīng)出場(chǎng)，能入得了梁海生的眼，表現自然可圈可點(diǎn)，但從梁海生苛刻的角度來(lái)審視，卻始終覺(jué)得缺少了一些什么，離他的預期還有點(diǎn)距離。

畢聲原本在無(wú)聊的轉筆，聽(tīng)主持人念到喻苗的名字，停止了手上的小動(dòng)作，見(jiàn)梁海生還在埋頭對著(zhù)自己的鬼畫(huà)符研究，伸出一指敲了敲他的桌面，提醒他關(guān)鍵人物出場(chǎng)了。

梁導不悅的瞪了他一眼，扶了扶鼻梁上的眼鏡，提起精神專(zhuān)注的看向舞臺。

一陣雷聲響起，很快就風(fēng)雨交加，主角穿著(zhù)喪服，往來(lái)的賓客與他握手寒暄，他面色哀痛卻克制隱忍的與大家周旋，整個(gè)人陰郁而拘謹。

影子亦步亦趨的跟在他的身后，沉默的重復著(zhù)他的動(dòng)作，似乎與他融為了一體。

“搞什么？模仿秀嗎？”梁海生不滿(mǎn)的撇撇嘴，音樂(lè )持續了快一分鐘，喻苗好像真的在扮演影子一樣，一味重復著(zhù)主跳的動(dòng)作，仿佛完全沒(méi)有自己的思想，同前幾個(gè)相比，明顯遜色了許多。

畢聲沒(méi)說(shuō)話(huà)，示意他接著(zhù)看下去。

配樂(lè )一個(gè)轉折，隨著(zhù)賓客的增多，場(chǎng)上的主跳明顯忙碌了起來(lái)，喻苗的身影終于開(kāi)始有了變化，當主角與客人寒暄時(shí)，喻苗仍然盡力盡力的扮演著(zhù)一個(gè)影子，而在每一個(gè)人與人交替的瞬間，影子卻開(kāi)始有了自己的表演。

由于之前都是重復的動(dòng)作，忽然有了差異反而格外能吸引人的眼球，這里喻苗顯然做了設計，每一個(gè)差異動(dòng)作都十分有記憶點(diǎn)，一番行云流水的表演下來(lái)，完美的詮釋了影子與主角的依存與矛盾，直觀(guān)的讓人體會(huì )到了主角的內心波動(dòng)。

這一段過(guò)后，評委席上的眾人都情不自禁的被場(chǎng)上的表演吸引?？磻T了眼花繚亂的各種高難度動(dòng)作之后，這樣清粥小菜的鋪陳方式反而令人眼前一亮。

喧囂聲逐漸停止，曲終人散，只余靈堂前的一襲燭火，空空蕩蕩的房間，以及主角悲傷零落的身影。按照劇情的安排，