蘇明冉問(wèn)著(zhù)自己，也想問(wèn)上天。

    或許上輩子他真的犯下了十惡不赦的罪名，這輩子是來(lái)受罪的，否則為什么命運對他如此不公？

    蘇明冉躺在病床上，打開(kāi)手機翻找著(zhù)以前在教授身邊學(xué)習彈奏時(shí)的曲子，一遍遍聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)面容濕了一片。

    第16章

    ◎誤會(huì )◎

    蘇明冉住院的消息只有顧沛知道。

    在蘇明冉準備出院時(shí)，顧沛的電話(huà)打了過(guò)來(lái)。

    顧沛最近跟在祁星河身邊，祁星河所在的學(xué)校都快成為他的第二個(gè)學(xué)校。

    朋友戲稱(chēng)他是祁星河的跟班。

    高中的一些朋友倒是好奇，他為什么會(huì )和曾經(jīng)相處得不并不愉快的祁星河走得那么近。

    朋友記得顧沛是極其看不慣祁星河的。

    顧沛給他們的理由是以前并不了解祁星河，現在了解深刻，發(fā)現祁星河并不是他以為的那種人。

    朋友笑話(huà)他，“祁星河就是個(gè)被家里人寵壞了的少爺，天天伺候少爺，我們才不樂(lè )意，你這么喜歡伺候人，什么時(shí)候伺候你爸爸我?！?/br>
    顧沛認真地說(shuō)了祁星河很多的優(yōu)點(diǎn)，“他很心善也很細心，非常照顧別人的情緒，只是表面裝成那樣，況且我要是家里最小的孩子，我也會(huì )被寵得有些嬌氣?！?/br>
    “他那是嬌氣？在學(xué)校里誰(shuí)敢惹他？況且你說(shuō)的那些什么細心、照顧別人情緒，是另外一個(gè)人吧，我可沒(méi)覺(jué)得祁星河有那么多優(yōu)點(diǎn)?！?/br>
    無(wú)論朋友怎么說(shuō)，顧沛始終都覺(jué)得朋友對祁星河的了解并不深，他們只是在非常表層看待祁星河，實(shí)際上無(wú)論在大學(xué)還是在高中祁星河的人緣很好，風(fēng)評佳，這些他都是有目共睹。

    顧沛也并不是靠著(zhù)一朝一夕之間的相處才對祁星河改觀(guān)，他和祁星河在高中時(shí)期就沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，對祁星河的改觀(guān)是在高考后。

    但要說(shuō)清楚這件事還得再往前訴說(shuō)。

    顧家三代從商積攢下不少家底，到了顧沛這一代只有他一個(gè)獨子，因此顧沛從小委以重任。

    他們家族早早定下顧沛這個(gè)接班人，日后接管顧家整個(gè)生意，所以父母對他一直嚴加管教。

    平常孩子放假可以到處去玩，而他必須老實(shí)補課補充其他的知識點(diǎn)。

    衣食住行樣樣都由專(zhuān)人把控。

    在他十六歲那年遇見(jiàn)了蘇明冉后，成為他學(xué)生時(shí)期僅有的朋友。

    顧沛是很珍惜這位來(lái)之不易的朋友，平常沒(méi)少照顧他。

    但他這個(gè)朋友身上總是莫名其妙多出來(lái)一些傷口，問(wèn)蘇明冉也總不說(shuō)，顧沛只能塞點(diǎn)藥膏。

    正式上高中后，顧沛身上的壓力越來(lái)越重，作業(yè)越來(lái)越多，他不停地跟著(zhù)父母去接觸一些高官，應酬也逐漸增多。

    那時(shí)候的顧沛看見(jiàn)作業(yè)就煩，看見(jiàn)人也煩，生出了叛逆的心思，天天和父母吵架，整個(gè)人充滿(mǎn)著(zhù)戾氣，誰(shuí)也不敢惹他。

    就這么過(guò)了一年。

    高二時(shí)，蘇明冉和祁星河剛好在顧沛的學(xué)校就讀，顧沛從那時(shí)起逐漸接觸祁星河。

    他總覺(jué)得祁星河嬌氣得很，他不喜歡，接觸的最多的是蘇明冉。

    蘇明冉總愛(ài)找他玩，那會(huì )兒顧沛心情稍微好些，下課攬著(zhù)蘇明冉的肩膀下去打球。

    汗水和刺激的運動(dòng)讓他暫時(shí)忘記了家里人那些不愉快，但也是暫時(shí)的。

    高二下學(xué)期，父母對他的看管已經(jīng)到達變態(tài)的程度，房間里裝著(zhù)監控錄像，觀(guān)察他的一舉一動(dòng)，學(xué)校里任何風(fēng)吹草動(dòng)都被父母獲悉。

    父母覺(jué)得他和蘇明冉走得太近，要求他遠離蘇明冉。

    蘇明冉是顧沛那時(shí)期唯一能說(shuō)得上體己話(huà)的朋友，失去了蘇明冉，他連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。

    可如果不和蘇明冉走得遠一點(diǎn)，他父母很有可能讓他退學(xué)在家里教學(xué)。

    遠離了蘇明冉，顧沛一天天活得像個(gè)行尸走rou，直到某一天他座位的抽屜下放著(zhù)一封信和一瓶可樂(lè )。

    顧沛一開(kāi)始以為是哪個(gè)女生給他送來(lái)的表白信，丟在里頭沒(méi)看，可樂(lè )被他偷偷喝光。

    家里人不允許他喝這種不健康的飲品，但顧沛很愛(ài)喝。

    后來(lái)這封信每天都出現在顧沛的抽屜里，外加一瓶可樂(lè )或者別的小零食，顧沛因此有了好奇，好奇里頭的信到底寫(xiě)了什么。

    某天他忍不住拆開(kāi)信件，信封里是一張紙，紙上是一幅畫(huà)，畫(huà)的是學(xué)?；@球場(chǎng)上的風(fēng)景，旁邊附注一句話(huà)：今天的太陽(yáng)很好，你不下來(lái)打籃球嗎？

    漸漸的，這封信每天準時(shí)到他的抽屜，每次的信封都很普通，是那種文具店賣(mài)得最便宜的黃色信封，信里頭的紙也是最便宜的草稿紙，寫(xiě)的內容也是最平常不過(guò)的一些校園小事件。

    比如今天教導主任的假發(fā)歪了，比如音樂(lè )老師又換男友了。

    對于其他人來(lái)說(shuō)或許是某個(gè)同學(xué)無(wú)聊對他產(chǎn)生好奇，又不好意思搭訕，草草寫(xiě)幾句話(huà)嘗試著(zhù)交流。

    對于顧沛來(lái)說(shuō)，那些再普通不過(guò)的東西，是他那段最艱難時(shí)光中一道獨特的風(fēng)景。

    誰(shuí)都喜歡被人記住被人寬慰的感覺(jué)。

    顧沛從一開(kāi)始只是好奇每天對方會(huì )寫(xiě)什么，又會(huì )帶給他什么零食，到后來(lái)他自己的回信。

    他挑選的是文具店最貴的信封，送給不知道是誰(shuí)每天給他送信的同學(xué)，每次會(huì )從他家里挑選最貴的零食擺在旁邊，作為回禮。

    顧沛沒(méi)有問(wèn)對方的是誰(shuí)，他覺(jué)得對方應該不想透露自己到底是誰(shuí)，可他又好奇。

    他們每天交流的內容各不相同，有時(shí)候是一本書(shū)，有時(shí)候是一首最近流行的歌曲。

    對方好像很喜歡音樂(lè )，總是寫(xiě)他最近彈鋼琴的心得體會(huì )。

    顧沛寫(xiě)他家里頭對他的管制。

    他們像是相處了很久的朋友，對方送顧沛的東西永遠是那些低廉對顧沛而言新奇的東西，總是理解顧沛的難處。

    有了每天不間斷的信件，顧沛逐漸變得開(kāi)朗，和家里人的關(guān)系也得到恢復，在那封信主人的鼓勵下，開(kāi)始與父母修復關(guān)系。

    他房間里的監控被拆除，父母也沒(méi)有一天到晚緊盯著(zhù)他。

    顧沛恢復了自由，他每天都能快樂(lè )地跑下樓在cao場(chǎng)上打籃球，期待著(zhù)明天的信。

    但隨著(zhù)他自由的恢復，給他信的同學(xué)時(shí)間也變得不再那么固定，有時(shí)候三四天也沒(méi)有收到信，到后來(lái)他再也沒(méi)有收到。

    顧沛開(kāi)始慌了，他開(kāi)始后悔應該早點(diǎn)詢(xún)問(wèn)那人是誰(shuí)，起碼消失了他還能去找人，不至于人消失了，他一點(diǎn)信息也沒(méi)有。

    就這么到了高考。

    高考前夕，他許久沒(méi)有聯(lián)絡(luò )的朋友蘇明冉像是出了事尋求他幫助。

    那時(shí)候顧沛忙著(zhù)找人忙著(zhù)備戰高考，敷衍過(guò)去。

    蘇明冉倒是沒(méi)再打擾他，鼓勵他高考加油。

    高考結束后，顧沛回學(xué)校。

    那天顧沛去學(xué)校很早，其他年級的學(xué)生都沒(méi)有到教室，他早早去了。

    準備推開(kāi)教室門(mén)，發(fā)現教室里頭有人影閃動(dòng)。

    祁星河拿著(zhù)一封信和一瓶可樂(lè )放在他抽屜下就離開(kāi)了。

    顧沛愣了好幾秒，沖進(jìn)教室翻著(zhù)自己的抽屜。

    信封還是原來(lái)黃色紙裝著(zhù)的，拆開(kāi)是熟悉的字體，上面寫(xiě)著(zhù)“畢業(yè)快樂(lè )”。

    顧沛認定了從高二下學(xué)期開(kāi)始送信的人就是祁星河，他那天一直想法設法找祁星河說(shuō)說(shuō)話(huà)，偏那天祁星河很忙。

    那天是祁星河獲得省區作文大獎的日子，高考完后的學(xué)生正在對答案猜分數，其他年級的學(xué)生正在cao場(chǎng)上開(kāi)會(huì )。

    顧沛不想參與，站在走廊上盯著(zhù)祁星河看。

    國旗下，校長(cháng)激情贊揚祁星河在省區拿獎的事情，說(shuō)得脖子都紅了，滿(mǎn)場(chǎng)掌聲恭喜祁星河。

    顧沛同班的同學(xué)問(wèn)他在看哪個(gè)美女。

    “我在看今天獲獎的祁星河?！?/br>
    同學(xué)推著(zhù)他的肩膀道：“他啊，挺厲害的，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，這次和你朋友蘇明冉一起參加，蘇明冉連個(gè)重在參與獎都沒(méi)有，他反而拿下省區挺有分量的獎?！?/br>
    “還有呢？”顧沛冷不丁地問(wèn)。

    同學(xué)覺(jué)得莫名，但也樂(lè )意和他說(shuō)，“成績(jì)挺厲害的，聽(tīng)說(shuō)他挺受他們班歡迎，就是有點(diǎn)嬌氣?！?/br>
    祁星河和蘇明冉并不在一個(gè)班，當時(shí)祁星河的確在他們班上有人氣，用的是“鈔能力”，只有在他們班上過(guò)學(xué)相處過(guò)的人才知道祁星河到底是什么德性。

    那個(gè)班有好幾位被祁星河霸凌過(guò)的人，祁星河有時(shí)候看蘇明冉不爽，拉幫結派欺負蘇明冉。

    就算老師知道也無(wú)動(dòng)于衷。

    當時(shí)他們所在的學(xué)校是私立學(xué)校，蘇任華每一年都會(huì )給各科老師一筆錢(qián)，當然都是私下交易，有些老師為了不抓到把柄，會(huì )用錢(qián)換別的利益，比如調離更好的崗位，比如獲得更多的待遇。

    得罪祁星河意味著(zhù)得罪了他們的前途，也有一些正義的老師為了學(xué)生的心理健康，向校長(cháng)說(shuō)過(guò)，但后來(lái)都被某些不可抗力轉去了別的學(xué)校。

    漸漸地祁星河所做的事只有那個(gè)班級和外班的少部分人知道，對毫不知情的其他人營(yíng)造了一種祁星河是個(gè)優(yōu)秀但嬌氣的好學(xué)生形象。

    這形象深入人心，就連高三的學(xué)生也被蒙蔽了過(guò)去。

    同學(xué)繼續說(shuō)著(zhù)，“我上回說(shuō)了一句祁星河怎么敢在周一的時(shí)候不穿校服，就被他們班的人說(shuō)了一頓，說(shuō)祁星河的校服沒(méi)有干，祁星河不是故意的?！?/br>
    “很夸張，我不喜歡這么維護，但他在他們班應該很受人喜歡?！?/br>
    顧沛忍不住出聲維護，“他又不是天天不穿校服，偶爾一天不穿沒(méi)什么，現在又不扣班級分?！?/br>
    以前的教導主任抓得嚴，不穿校服扣分，現在換了一位管得沒(méi)那么嚴格，但學(xué)生們習慣了穿校服。

    “得得得，你是不是被他們班傳染了……怎么也開(kāi)始無(wú)腦維護了？”

    那天后顧沛沒(méi)了去學(xué)校的理由，他開(kāi)始經(jīng)常往蘇家跑，借口找蘇明冉的名義去找祁星河，但祁星河沒(méi)有搭理。

    直到高考祁星河失利后，顧沛勸著(zhù)沒(méi)有考好哭得崩潰的祁星河很久，兩個(gè)人才漸漸成為了朋友。

    祁星河上大學(xué)時(shí)，顧沛沒(méi)少往祁星河的學(xué)校里跑，他覺(jué)得祁星河只是個(gè)傲嬌的大男孩，有時(shí)候的確嬌氣卻也可愛(ài)。

    越來(lái)越熟了后，顧沛暗示祁星河高中時(shí)是不是往他抽屜里放過(guò)東西。

    祁星河的臉頰微紅，口氣很沖地道：“是，又怎樣！”

    顧沛撓著(zhù)頭，笑得像個(gè)二逼青年，“沒(méi)、沒(méi)怎么樣，謝謝你?！?/br>
    兩個(gè)人經(jīng)常約在一起出去爬山、旅游，祁星河有什么要求顧沛全都滿(mǎn)足。

    相處慢慢久了，顧沛對祁星河的偏心開(kāi)始往更大的方向擴散。