們兩個(gè)人的基本功底還是不錯的，但是也就僅此而已了?！?/br>
“我同意張老師的話(huà)?！蔽樾廾鹘又?zhù)說(shuō)道：“在這個(gè)舞臺我們想要看到的是突破，是創(chuàng )新，我們總是強調傳統文化最好能夠和時(shí)下結合，能夠演繹出不一樣的精彩，可見(jiàn)你們準備的并不夠充分?！蔽樾廾髡f(shuō)道。

“不錯，而且如果說(shuō)，完全按著(zhù)傳統曲目來(lái)演奏，那你們給到的是遠遠不夠的，我可以聽(tīng)得出你們的配合并不夠好，有些合音的地方居然有節奏不對拍，這令我有點(diǎn)失望，這不是你們技術(shù)的問(wèn)題，這是你們不夠努力?！备鹎逭Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。

點(diǎn)評完第一組后，老師們迫不及待地點(diǎn)評起第二組。

“太棒了，楚弋，你今天真的給了我太多驚喜?！睆埮R迫不及待地夸獎道：“初賽的時(shí)候我覺(jué)得你的二胡能演奏的這么好已經(jīng)很不容易了，沒(méi)想到你的古箏彈的也這么棒?！?/br>
“而且你居然還會(huì )舞劍，你真的給了我們很大的驚喜?！备鹎逍χ?zhù)說(shuō)道。

“這樣一來(lái)，我是不是可以期待下次你的唱歌了？”伍修明打趣地問(wèn)道。

“其實(shí)我覺(jué)得我唱歌也還行?！背俸俚匦Φ?。

“好好好。下次我肯定是要好好聽(tīng)聽(tīng)的?！蔽樾廾鞔笮χ?zhù)說(shuō)道。

“徐毅表現得也很好，初賽的時(shí)候其實(shí)你的竹笛也很不錯，但是你的情緒不夠鎮定，你的笛音帶著(zhù)一種浮躁，這次你的心定了，你的發(fā)揮也特別出色?！备鹎鍖π煲愫吞@地說(shuō)道。

“我要感謝楚哥，他很厲害，跟他一隊后，我就很安心，我覺(jué)得我們很強?！毙煲愠绨莸卣f(shuō)道。

“確實(shí)很不錯，你們的默契度也很好，你們這場(chǎng)表演對節奏的把控要求其實(shí)很高，但凡兩個(gè)人有點(diǎn)失誤，這場(chǎng)表演就不會(huì )這么流暢，但是你們做到了！”伍修明贊嘆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“而且你們的改編真的很不錯，將一首現代的曲子糅合了一段風(fēng)格類(lèi)似的傳統曲目，表現出來(lái)的效果還是這么天衣無(wú)縫。將傳承與創(chuàng )新這個(gè)主題展現的淋漓盡致，非常棒！”張臨也是毫不吝嗇地夸個(gè)不停。

二胡和揚琴小組臉都黑了，還用等主持人宣布結果嗎？老師們差別如此大的態(tài)度他們還不懂嗎？

“那么，請老師們宣布這一組的對戰結果?！敝鞒秩死^續走流程。

“等等！老師！我們不服！”隔壁組的二胡選手舉手喊道。

此話(huà)一出，全場(chǎng)嘩然，這是要搞事情的節奏啊。

“這位選手還有什么話(huà)想說(shuō)？”主持人問(wèn)道。

“我們不服，楚弋他們組改編和舞臺都是別人給他們排好的，他們只需要練習就好了，不像我們還得自己想這一切，練習的時(shí)間不夠，所以呈現效果不如他們，這不公平！”二胡選手大聲控訴道。

全場(chǎng)一片寂靜。

“說(shuō)我們節目是別人排好的？有證據嗎，血口噴人！”徐毅怒氣沖沖地盯著(zhù)對方說(shuō)道。

看著(zhù)徐毅憤怒的表情，隔壁組的兩個(gè)人一時(shí)間有些怯懦，他們確實(shí)沒(méi)有證據，但是他們也不相信楚弋和徐毅能排好這種曲子和舞臺。

如果沒(méi)有人幫忙，短短的一周時(shí)間內，又改編曲子，又設計舞臺，又合奏的這么完美，怎么可能？！

事已至此，也沒(méi)有退路了。他們必須堅定自己的想法。

對！楚弋他們是不可能做到的！

在心里念過(guò)好幾次后，他們成功洗腦了自己。

“不然你們怎么做到一周的時(shí)間內完成了這么多東西的？”揚琴質(zhì)問(wèn)道。

“咋的？自己做不到感覺(jué)別人都做不到??？你這啥心理??？拿檸檬水洗洗臉吧，酸死了?！背恍嫉卣f(shuō)道。

“既然你們說(shuō)楚弋組的節目是別人排好的，那你們就拿出證據?！睆埮R面沉似水地說(shuō)道。

“我們沒(méi)有證據，但是……”二胡的選手急急地解釋道。

“沒(méi)有證據就可以空口鑒抄？這是誰(shuí)教的！”張臨拍了下桌子，表情非常嚴肅。

“全網(wǎng)都知道楚弋的品位很土，他怎么可能做出這么高雅的舞臺！”揚琴選手不服氣地說(shuō)道。

“啥玩意兒？誰(shuí)土了？你咋吵不贏(yíng)還人身攻擊了呢？”楚弋氣呼呼地說(shuō)道：“你不是要證據嗎？行我給你！”

說(shuō)著(zhù)，楚弋一口氣跑出了演播廳，誰(shuí)也不知道他要干什么去。

徐毅嘲諷地看著(zhù)隔壁組的兩個(gè)人：“等會(huì )證據拿給你們看，你們自己想想該怎么道歉吧?！?/br>
看著(zhù)徐毅胸有成竹的模樣，隔壁組的兩個(gè)人心里直打鼓，這個(gè)節目不會(huì )真的是他們排的吧？這怎么可能！

不會(huì )的！不可能！

雖然兩個(gè)人依舊試圖給自己洗腦，但是只有他們自己知道，他們的心亂了。

所有人都在等著(zhù)楚弋拿證據回來(lái)，氣氛一時(shí)間變的沉寂。

很快，楚弋抱著(zhù)個(gè)電腦回來(lái)了。

“可以借用一下投屏不？”楚弋問(wèn)主持人。

主持人朝后臺看了一眼，總導演對他點(diǎn)了點(diǎn)頭，主持人當即回答：“沒(méi)問(wèn)題！”

楚弋將自己的電腦桌面投到了節目后面的大屏幕上。

他點(diǎn)開(kāi)一個(gè)名為舞臺設計的文件夾，然后點(diǎn)開(kāi)了名為草稿的文件。

“還說(shuō)我土？這舞臺背景的竹子就是我親手畫(huà)的，你瞅這種綠色的漸變，多好看！沒(méi)品位嗎你們！”楚弋一邊氣沖沖地解說(shuō)，一邊打開(kāi)了自己的PS。

“瞅著(zhù)沒(méi)？這一個(gè)一個(gè)圖層都是我自個(gè)畫(huà)的！”

“那誰(shuí)知道這個(gè)電腦是誰(shuí)的呢！”二胡選手梗著(zhù)脖子說(shuō)道。

“行哈，還挺能杠的，我這人專(zhuān)治各種不服，今天不把你這根杠精掘折了，我就不叫楚弋！”楚弋脾氣也上來(lái)了，他當場(chǎng)從電腦包里掏出自己的手繪板當場(chǎng)作畫(huà)。

“哥，你還能叫楚二牛?！毙煲阈÷曊f(shuō)道。

“你到底哪邊的！”楚弋瞪了一眼這小孩兒，徐毅連忙把嘴捂上了。

當看見(jiàn)楚弋三兩筆就畫(huà)出了和背景一模一樣的竹子的時(shí)候，二胡和揚琴選手慌亂極了。

這舞臺不會(huì )真的是楚弋設計的吧！

“瞅著(zhù)這顏色沒(méi)，都是我一點(diǎn)點(diǎn)調的，你這么能你自己調！”楚弋畫(huà)完后把手繪板舉到隔壁兩人的眼皮子底下，讓他們瞪大了眼睛好好看。

緊接著(zhù)楚弋點(diǎn)開(kāi)從頭到尾的寫(xiě)著(zhù)草稿1、2、3……的pdf文件，里面是舞臺設計的各種方案，第一版能看得出來(lái)是準備了好多曲子以及風(fēng)格類(lèi)似的傳統曲目，然后下面寫(xiě)了一版決定曲目。

緊接著(zhù)兩個(gè)人根據這個(gè)曲子的風(fēng)格開(kāi)始設計舞臺，一開(kāi)始寫(xiě)的是要人伴舞，接著(zhù)被叉掉了。

經(jīng)歷了好幾個(gè)版本后，最終版本定成了楚弋舞劍。

根據這些pdf文件可以看得出一個(gè)舞臺是如何從框架變的有血有rou起來(lái)，直到如今呈現出這種驚艷的樣子。

“你是不是還想說(shuō)，這