46. 回家
46. 回家
州央大學(xué)的教職工食堂共有五層高。 何愿仰望著(zhù)眼前的建筑,眼睛睜得老大。 遠遠看來(lái),還以為這是圖書(shū)館或教學(xué)樓,沒(méi)想到,竟然僅僅是吃飯的地方。 以前在村里,何愿常常會(huì )路過(guò)外村的一所小學(xué)。 學(xué)校里的學(xué)生并不多,兩只手都能數得過(guò)來(lái)。老師加校長(cháng)一共兩個(gè)人,又是廚工又是瓦工身兼數職。 學(xué)校沒(méi)有伙房。到了飯點(diǎn),校長(cháng)和老師會(huì )架著(zhù)大鍋到cao場(chǎng)旁的棚欄里生火燒水。 等水燒好,學(xué)生們會(huì )拿著(zhù)從家里帶來(lái)的裝著(zhù)大米的飯盒,一一放入大鍋中,統一蒸熟。條件好的學(xué)生,大米上會(huì )有rou干或臘腸。條件差一些的連大米與飯盒都沒(méi)有,只有一根紅薯。 如果天氣好,學(xué)生們會(huì )蹲在陽(yáng)光下吃,坐在樹(shù)蔭里吃。如果刮風(fēng)下雨,學(xué)生們就只能擠在棚欄中央吃。 那時(shí),小小的何愿站在學(xué)校圍墻外,怯怯瞥過(guò)便不忍收回目光。 她幻想著(zhù)自己也是其中一員,自己也能身在校園。 “滴——” 莫許刷過(guò)證件,出入口的閘機門(mén)開(kāi)啟。 何愿跟隨在莫許身后,走進(jìn)了這座食堂大樓。 一樓偌大而空曠,公共座位擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。一整排玻璃窗里擺著(zhù)各色熱氣騰騰的菜品,教職工人員端著(zhù)餐盤(pán)在各個(gè)窗口徘徊,而后零零散散的落座。 然而他們并未在一樓逗留。走進(jìn)電梯,莫許按下了第五層的按鈕。 只有兩個(gè)人的電梯里只能聽(tīng)到電機運轉的低頻音。隨著(zhù)電梯門(mén)開(kāi)啟時(shí),眼前的五樓與“食堂”兩個(gè)字顯得格格不入,那更像是個(gè)精致的高級餐廳。 一扇扇落地窗挽著(zhù)深色調的天鵝絨窗簾,窗邊的座位是舒適的皮制沙發(fā)。 餐桌間的間隔不像一層那樣緊湊,一旁的過(guò)道深出通往分隔好的包間。 天光從通頂的落地窗外傾落下來(lái),薄紗隔絕了幾分強烈,讓光線(xiàn)過(guò)濾得極為柔和。 窗邊的一個(gè)位置上,一位氣質(zhì)優(yōu)雅的老者看了過(guò)來(lái),接而笑道: “莫老師?!?/br> 莫許牽著(zhù)何愿來(lái)到老者身旁,禮貌介紹道: “這位是負責州央大學(xué)成人考學(xué)項目的程教授?!?/br> 老者笑顏慈祥親切,她規整的盤(pán)著(zhù)斑白的發(fā),穿著(zhù)素凈淡雅。 何愿輕輕一鞠,微笑道: “程教授您好,我叫何愿?!?/br> 程教授將視線(xiàn)投在何愿身上時(shí),稍有一楞。 “何愿,你叫何愿對嗎?來(lái)孩子,快坐?!?/br> 她端量的目光愈加灼熱,眸中漸漸蕩漾起一波接著(zhù)一波的溫流。即便她有意克制,卻也攔不住情緒的動(dòng)蕩。 “何愿,常常聽(tīng)莫老師提到你。特別是幾年前他在北子坡中學(xué)支教的日子。你能從那里出來(lái),很不容易。這說(shuō)明,你是個(gè)很堅強勇敢的姑娘?!?/br> 剛落座的何愿雙頰泛著(zhù)微微的淡紅,顯露出靦腆的模樣: “謝謝您的夸獎。其實(shí),我的力量很微薄。多虧了……多虧了我身邊的人,包括莫老師。他們無(wú)私的幫助我,我才能走出大山,站在這里?!?/br> “莫老師說(shuō)你以前就很好學(xué),只是沒(méi)有很好的機會(huì )。還好現在也不晚,應該說(shuō),只要你有心,任何時(shí)候都不晚?!?/br> 程教授以禮頷首謝過(guò)莫許的倒茶,繼續對何愿說(shuō)道: “成人考學(xué)是從小學(xué)到高中的自考學(xué)歷,如果能順利拿到高中畢業(yè)資格,就有機會(huì )正式考入大學(xué)?!?/br> 何愿沒(méi)有想過(guò)正式進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)。 能自考學(xué)歷,已經(jīng)是她最有限的展望。當聽(tīng)到能有機會(huì )讀大學(xué)時(shí),她驚喜非常: “也就是說(shuō),我也有機會(huì )成為大學(xué)生,在這座校園里讀書(shū)?” 心臟快速的跳動(dòng)讓她胸膛陣陣發(fā)熱,她激動(dòng)得難掩喜色。 “州央大學(xué)的??碱}目有一定難度,如果你想來(lái)這里讀書(shū),可是要加倍努力了?!?/br> 程教授笑得和藹,捧起桌前的茶杯細細品飲。 一旁的莫許從一開(kāi)始便再無(wú)多言,聽(tīng)著(zhù)二人的談聊,默默著(zhù)手于餐桌上的事務(wù)。鋪布餐具,添水倒茶,忙碌不斷。 服務(wù)員將菜端上桌后,他又撩掀起袖沿,將主菜擺放在了程教授與何愿方便夾食的位置。這時(shí),他才溫聲對何愿解釋道: “州央還有其他大學(xué)。拿到高中畢業(yè)資格后,可以參加任何一所大學(xué)的???。每個(gè)大學(xué)的??茧y度不一,州央大學(xué)算是整個(gè)州央最難考的院校?!?/br> “原來(lái)是這樣?!?/br> 眼下要做的不能展望得太長(cháng)遠,要一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)。 何愿平復著(zhù)心中的澎湃,眼神里是滿(mǎn)滿(mǎn)閃動(dòng)的輝光。 程教授望著(zhù)坐在對面的男女,面上泛濫出喜色: “如何能考入州央大學(xué),那是最好不過(guò)的。這樣你們夫妻二人就不用分開(kāi)了?!?/br> 開(kāi)始略有緊張的情緒逐漸舒緩,年長(cháng)的高知老者用她的親和力將氣氛烘得暖意洋洋。 程教授向何愿介紹了成人考學(xué)各項細節,并且耐心解答了她的困惑。在雙方留下了聯(lián)系方式后,叮囑何愿若有需要可以隨時(shí)聯(lián)系。 這讓何愿亢奮的心情一直持續到了用餐結束。 “莫老師,是您專(zhuān)門(mén)為了我約見(jiàn)程教授的嗎?” 夜幕將臨,校園里的路燈早早亮起。 兩人并肩走在人來(lái)人往的人行道。雖沒(méi)有親昵牽手,他卻依舊肩上挎著(zhù)她的編織袋。 她的余光籠著(zhù)他,一路遷就著(zhù)他的速度,并沒(méi)有太快。 “程教授專(zhuān)門(mén)負責這個(gè)項目,其中詳細與注意事項她比我要更為了解?!蹦S頓了頓,側首笑望著(zhù)她:“還有,這位同學(xué)怎么又叫我莫老師了?” “我的腦袋里潛意識把你放在了長(cháng)輩的位置,可能因為你比我年長(cháng)不少,算起來(lái)我們相差了八歲?!?/br> 莫許抬手摸了摸下巴,被刻畫(huà)得精致的濃眉微皺,假作疑慮: “我很老嗎?” “當然不是!您看上去一點(diǎn)也不像三十歲的人。我們村子里的漢子,人到三十都皮糙rou厚滿(mǎn)臉褶子,不像您細皮嫩rou……”忽覺(jué)不對,何愿聲音一止,吐了吐舌頭:“細皮嫩rou這個(gè)形容詞是不是不太恰當?!?/br> 莫許輕笑出聲: “我姑且理解為你在夸我?!?/br> 待笑意散去輕然,他略帶認真道: “何愿,明天周末,我帶你去見(jiàn)我父親?!?/br> 如此說(shuō)來(lái),他們以最快的時(shí)間領(lǐng)了結婚證,卻連家中長(cháng)輩都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。 說(shuō)不緊張是假,何愿一陣深吸,鄭重的點(diǎn)頭: “好?!?/br> “早上我去家里接你?!?/br> 何愿疑惑萬(wàn)分: “周末,你不回家住嗎?” 他接過(guò)她的視線(xiàn),小心翼翼的溫柔詢(xún)問(wèn): “會(huì )不方便嗎?!?/br> “哪有主家人回家,還問(wèn)家政方不方便的?!?/br> 言罷,她笑出了聲。 他習慣性被她的情緒所感染,不由得與她一同展顏: “好,那我們現在回家吧?!?/br> —————————— 見(jiàn)完爸爸肖哥就來(lái)了哈哈哈哈哈??! 這章主要是畫(huà)個(gè)重點(diǎn)人物!程教授= =