會(huì )自首一定是良心還沒(méi)死絕。

    對，一定是這樣。

    ……

    沈灼醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是三個(gè)小時(shí)以后。

    他躺在醫院病床上，一睜開(kāi)眼，滿(mǎn)眼粉色，還有刺鼻的消毒水味。

    轉頭一看，溫曦居然在床邊，正在看手機。

    他表情一僵，脫口而出：“你怎么還在這兒？”

    溫曦斜睨他一眼。

    她想說(shuō)，以為她很想在這里嗎？可一看沈灼滿(mǎn)臉都包著(zhù)繃帶，腿上，左手小臂也包上了，就像個(gè)氣鼓鼓的蠶寶寶，看著(zhù)又有些可憐。

    算了，這就是個(gè)小孩兒，不跟他一般見(jiàn)識。

    溫曦把話(huà)咽了回去，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)他說(shuō)：“是你一直拉著(zhù)我不讓我走的?！?/br>
    “你放……”

    沈灼話(huà)音頓住。

    他的眼神由惱怒，到疑惑，然后是回憶起什么的窘迫。

    臉色也從蒼白轉紅。

    “想起來(lái)了？”

    她的語(yǔ)氣平鋪直敘，冷靜的口吻，不帶一點(diǎn)嘲諷。

    沈灼卻完全不想再直視她。

    他隱約想起來(lái)了，好像是有這么回事。

    他被送來(lái)醫院的中途，其實(shí)醒了幾次。

    迷迷糊糊間，有人背他下樓，那人用很恭敬的語(yǔ)氣問(wèn)“大小姐你沒(méi)事吧？”。

    被送到醫院，他睜開(kāi)眼，看見(jiàn)穿白大褂的，他忍不住打了個(gè)寒戰，不好的回憶浮上來(lái)。

    他下意識抓住了誰(shuí)的手。

    似乎很小巧，但是莫名的溫暖有力。

    他渾身痛得要死，碎碎念著(zhù)讓那人不要走。

    ?。?！

    天啊好想失憶，他腦袋被揍了幾下怎么沒(méi)腦震蕩？怎么沒(méi)失憶！那些家伙們果然不行。

    少年羞憤又尷尬，低下頭，語(yǔ)氣生硬地質(zhì)問(wèn)：“都叫你別來(lái)別來(lái)，干嘛要多管閑事？煩死了?！?/br>
    溫曦無(wú)語(yǔ)。

    要不是他腦瓜受傷，本來(lái)腦子也不算多好使，她真想給他一下。

    “你要不是我的學(xué)生，看我管不管你?！睖仃睾?jiǎn)潔地回答他的廢話(huà)。

    這個(gè)理由倒是合理。

    少年冷嗤一聲，不小心牽動(dòng)臉上傷口，又是一痛，態(tài)度更加不爽：“呵，我就知道，原來(lái)是怕我出事學(xué)校要擔責，怕我影響你們明雅的名聲，那當初別放我進(jìn)來(lái)啊?！?/br>
    溫曦靜靜地看著(zhù)他。

    明明還很稚嫩，渾身傷著(zhù)，倒是一身倔強，剛才被打成那樣也不見(jiàn)他求饒，像一只帶刺的狼狽小獸。

    像是無(wú)畏無(wú)懼，孤身一人要跟全世界為敵。

    誰(shuí)也不信任，誰(shuí)也不需要。

    只可惜她不吃這一套，她看到的，不只是他張牙舞爪表現出的這些。

    “行了，別撒嬌了?！?/br>
    沈灼眼角抽了抽，氣笑了：“誰(shuí)在撒嬌？爺是撒嬌的人？我告訴你，別以為這次僥幸救了我你就能……”

    他其實(shí)心有些虛，放狠話(huà)也顯得沒(méi)往常那么囂張。

    畢竟剛才是這女人幫了他。

    可她說(shuō)話(huà)未免太過(guò)分，什么撒嬌？讓人聽(tīng)到了他還有面子嗎？

    然而溫曦沒(méi)給他裝完的機會(huì )，她從包里拿出一張紙放在他面前。

    沈灼眉心一跳，這是退學(xué)申請表？

    他瞬時(shí)垮了臉：“你什么意思？要我退學(xué)是吧，行，你直說(shuō)好了，干嘛還拐彎抹角跑這一趟！”

    虛偽。這幫老師，不，是這些大人全都那么虛偽。

    沈灼騰地從床上坐起來(lái)，緊攥著(zhù)拳頭，手背上青筋畢露，整個(gè)人像是即將炸開(kāi)，充滿(mǎn)了戾氣。

    還真是一點(diǎn)就炸，這狗脾氣……

    溫曦不著(zhù)痕跡地壓了壓唇角，看著(zhù)面前努力呲牙，豎起渾身尖刺保護自己的小獸，她打斷他施法：“拜托你看清楚再生氣?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，把紙懟到他面前。

    沈灼皺著(zhù)眉往下看，意外地眨了下眼睛，自言自語(yǔ)：“我的？”

    “對，你的?！睖仃仄届o地說(shuō)，“你班主任沒(méi)同意，我也沒(méi)同意?！?/br>
    雖然她的沒(méi)同意，是因為原主以前壓根不管學(xué)校的事，而沈灼交上退學(xué)申請表后就沒(méi)再過(guò)問(wèn)，也就沒(méi)到另外兩個(gè)副校長(cháng)那里。

    退學(xué)要走流程，需要監護人，班主任和校長(cháng)同意。

    可溫曦覺(jué)得，這個(gè)細節就沒(méi)必要告訴他了。

    沈灼移開(kāi)視線(xiàn)，有些開(kāi)不了口。

    這表是他填的，剛被那男人安排進(jìn)來(lái)上學(xué)時(shí)他很不爽，有一次逃課被老師說(shuō)，他就昂著(zhù)脖子放話(huà)說(shuō)要退學(xué)。

    其實(shí)他也知道，那男人肯定不會(huì )同意。

    可竟然班主任和她……溫曦，都沒(méi)同意嗎？

    他想問(wèn)，你們難道不覺(jué)得我這樣的垃圾學(xué)生是學(xué)校的負擔？不想把我踢走？

    可話(huà)到嘴邊，又忍不住嘴硬：“那又怎樣？”

    溫曦二話(huà)不說(shuō)，手指輕輕用力，直接當他面撕掉了申請表。

    “你……”干嘛？“

    她順手將碎紙扔進(jìn)垃圾桶里，表情毫不在意。

    沈灼心頭一跳。

    他想到了剛才她撕掉欠條時(shí)候的樣子。

    特別淡定，好像沒(méi)把除她以外所有人放在眼里，明明她看起來(lái)那么柔弱，頂不住那幫人的一巴掌，當時(shí)他真心覺(jué)得她蠢，又為她捏一把汗。

    可現在想想，她那個(gè)動(dòng)作似乎有點(diǎn)帥氣……

    明明她的手指纖白勻長(cháng)，動(dòng)作說(shuō)不出的斯文漂亮，可撕東西的那嘩啦一下，卻透著(zhù)說(shuō)不出的力量感。

    溫曦看著(zhù)他說(shuō)：“明明你也不想退學(xué)，大男人，能不能誠實(shí)一點(diǎn)？”

    沈灼下意識回嘴：“什么大男人……”

    “哦？我說(shuō)錯了，那是小孩子？”她紅唇微勾，眼中瀉出幾分譏誚的笑意。

    “……”沈灼不想再繼續這個(gè)話(huà)題了，他苦逼地抓了抓頭發(fā)，含糊地問(wèn)，“你怎么知道的？”

    溫曦挑眉。

    這話(huà)問(wèn)得不清不楚，她卻聽(tīng)明白了，輕聲說(shuō)：“我聽(tīng)到了?！?/br>
    今天早上開(kāi)始，溫曦就感覺(jué)到不對勁。

    直到她親自來(lái)到他家樓下，那種感覺(jué)才有了明確的指向。

    要是換了從前，她從沈灼出事那一刻就能知道，可這個(gè)世界不一樣，她已經(jīng)發(fā)覺(jué)，只有對方信任她，他們之間存在更深的羈絆，或是對方主動(dòng)向她求助，她才能有確切的感知。

    就像在那通電話(huà)里，盡管沈灼口口聲聲喊著(zhù)要她走開(kāi)，溫曦卻聽(tīng)到了他那時(shí)的潛臺詞。

    ——“救救我?！?/br>
    他在求救，而她給予了回應，從那時(shí)候起，他的靈魂便自動(dòng)雋刻上了屬于她的烙印。

    凡有祈求，她都會(huì )聽(tīng)到他的聲音。

    溫曦的目光淡淡地落在他肩膀上，透過(guò)病服，她能看見(jiàn)少年左肩隆起的肌rou上，那個(gè)屬于她的巫女圖騰符號。

    看起來(lái)像是一條森嚴而神秘的青蛇，盤(pán)在一把古劍上。

    只有她本人能看到。

    現在這個(gè)符號只是淡青色，隨著(zhù)信任加深，烙印的顏色也會(huì )越來(lái)越深。

    沈灼沒(méi)注意到她的眼神，他很困惑，什么她聽(tīng)到了？

    難道是她在門(mén)外聽(tīng)到了里頭的聲音，所以那時(shí)候就報警了？

    對對，這樣說(shuō)得通。

    這好像有點(diǎn)丟人，她在外面聽(tīng)了多久？他在學(xué)校那么能打，在家里卻被人按著(zhù)揍，她心里一定在笑他吧？

    沈灼腦瓜子嗡嗡的，絞盡腦汁地回想，他當時(shí)有沒(méi)有嚎叫，有沒(méi)有求饒？

    第6章

    沈灼不服氣：“告訴你，他們是偷襲，否則才不是爺的對手，等爺好了，叫他們出來(lái)再打一架給你看！”

    溫曦用看傻子的眼神看著(zhù)他。

    實(shí)在沒(méi)忍住，她走過(guò)去，在他腦袋那頭白金炸毛上不客氣地揉了好幾下嗎，揉得更亂。

    她真不懂。