28.好友申請
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真假先不說(shuō),但一周一次的頻率似乎成了板上釘釘的事兒。 昭雨杰知道馮云煙在乎下周的考試,他知趣忍著(zhù),不然他也不會(huì )說(shuō)出“下周三找她”的這種話(huà)來(lái)。 兩人像是和好了,但也沒(méi)完全和好,是在算了跟不算之間找了個(gè)公約數,一周一次,一個(gè)月四次。四次什么呢,約會(huì )?還是......zuoai? 周五晚自習,昭雨杰趴桌子上睡覺(jué)。過(guò)了小半節課,他班主任孫尚閃現到教室門(mén)口喊他名字。 他最近可乖得很,一點(diǎn)事兒沒(méi)惹,團結友愛(ài),尊老愛(ài)幼??煽粗?zhù)門(mén)口那笑意盈盈和藹可親的孫老師,他的第一反應是沒(méi)啥好事。 這份忐忑一直持續到他從座位上起身再走到班級門(mén),在他看到了在走廊外等著(zhù)的熊力時(shí),他的愿望成真了。熊力人如其名,長(cháng)相兇悍,人高馬大。即便是這模樣,也得按著(zhù)辦公室的要求,老老實(shí)實(shí)出入正裝。他給昭文斌當了十年的司機,十年,十年前他還七歲,熊力能算是看著(zhù)他長(cháng)大的了。 不用熊力開(kāi)口,只要他往那一站,昭雨杰就知道有人要作妖了。 “書(shū)記說(shuō)您今天必須到場(chǎng)?!毙芰@話(huà)已經(jīng)是挑委婉得說(shuō),要是糙點(diǎn),直白點(diǎn),那意思就是綁都得給他綁上車(chē)去。 昭雨杰額頭青筋直跳,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,昭文斌對他就全靠武力。按他原話(huà),話(huà)聽(tīng)不懂,就用其它方式解決問(wèn)題。什么其它,不就是暴力么。再看邊兒上的孫尚,一張臉都要笑開(kāi)花了,估計在家對老婆都沒(méi)這樣。 “我拿包?!闭延杲苻D身。 “不用了?!毙芰r手,“書(shū)記說(shuō)等會(huì )送你回學(xué)校,他明天出差,下周末才回來(lái)?!?/br> 這架勢,好像他離了一秒就會(huì )人間蒸發(fā)似的。 “雨杰,快去吧,我跟宿管打過(guò)招呼了,幾點(diǎn)回來(lái)都成?!?/br> 昭雨杰頭一次這么直觀(guān)地感受到孫尚的討厭,這還是對著(zhù)熊力,要今兒真換昭文斌站這,還不知道他要怎么舔呢。 沒(méi)轍,他好像行尸走rou地坐上了車(chē),車(chē)一路朝市里開(kāi),直到了個(gè)一看就挺不一般的酒樓里。 一進(jìn)門(mén),那夸張的標語(yǔ)就引著(zhù)人的注意:新鮮打撈,來(lái)自5A景區的5A魚(yú)。 切。 5不5A誰(shuí)曉得,用來(lái)裝逼正好。 昭雨杰知道,他爸一直想讓他按著(zhù)他規劃的路走,進(jìn)體制唄,當干部唄。 人人見(jiàn)了都得點(diǎn)頭哈腰,像是孫尚似的,對著(zhù)司機都要笑著(zhù)說(shuō)領(lǐng)導好。 昭雨杰打心眼里不稀罕,領(lǐng)導上面還有領(lǐng)導,不就是欺軟怕硬?退一萬(wàn)步,如果非逼著(zhù)他選,他寧愿跟著(zhù)他媽去做生意,走南闖北,見(jiàn)遍五湖四海,不過(guò)他家里沒(méi)人在乎他怎么想。 最近一年,昭文斌時(shí)不時(shí)的就會(huì )把他喊到飯局上來(lái)。 吃飯嘛,場(chǎng)合不算特別正式但也不會(huì )太過(guò)放松,一個(gè)圓桌坐個(gè)十來(lái)個(gè)人,菜一上,他就要開(kāi)始服務(wù)員的干活,走圈一樣的給各位長(cháng)輩端茶倒酒。 不用多想,今天也一樣。 進(jìn)包廂前,昭雨杰給馮云煙發(fā)消息:你今天回家嗎? 他在門(mén)外多等了兩秒,可惜手機那頭一直沒(méi)見(jiàn)回應。 上完三節晚自習馮云煙才看到昭雨杰消息。 周五了,學(xué)校熄燈的晚,教室里也有不少等爸媽來(lái)接的,比平時(shí)人要多一點(diǎn)點(diǎn)。 馮云煙在對話(huà)框里輸:不回,下周考試…… “班長(cháng),這個(gè)你會(huì )嗎?”坐在馮云煙右邊的周衍喊了她一聲。 下午上完課,馮云煙班里換了位置。白菁菁跟她暫時(shí)分手,換完座位,馮云煙的前后左右都被男生給包圍了。文科班男生本就稀有,能擺出這種八卦陣來(lái)的造型更是稀上加稀,馮云煙對此不以為意,可某人在后來(lái)知道后跟生干了幾壇子醋似的。 周衍是班里的地理課代表,學(xué)習在中游,除了地理,各科成績(jì)平平。 他筆指著(zhù)的是道選擇題,課上老師已經(jīng)講過(guò)一道,現在拿出來(lái)……馮云煙看了眼周眼,周衍正朝著(zhù)她很友好地微笑。馮云煙默不作聲地拿過(guò)草稿紙,把解題思路寫(xiě)給了他看。 “哦,那這個(gè)呢?” 他筆尖往下,又挑了道填空,一樣是上課講過(guò)的。馮云煙不響,她看了眼那張被周衍捏在手里的草稿紙,伸手從本子上又撕了一張。 周衍跟她磨了半小時(shí)才算,十點(diǎn)了,他問(wèn)起馮云煙要不要一起回家。 馮云煙搖頭謝了,話(huà)說(shuō)完,她才想起剛在對話(huà)框里還沒(méi)發(fā)出去的話(huà)。 她拿過(guò)手機,把沒(méi)打完的字打完:不回,下周考試了。 很快,對話(huà)框上顯示了對方正在輸入的字樣。 馮云煙看著(zhù)那正輸入的狀態(tài),但遲遲沒(méi)看到昭雨杰的回復。 約過(guò)了兩三分鐘,那邊才發(fā)來(lái)了短短三個(gè)字:自習室? 馮云煙:嗯。 昭雨杰沒(méi)動(dòng)靜了,狀態(tài)也沒(méi)再更新。 馮云煙退出跟他的聊天窗口,最下面,有個(gè)新發(fā)來(lái)的申請提醒:我是群聊三班的群的YAN。