什么樣的，她的身體被破壞成什么樣子，她能否留下有效的訊息以讓自己沉冤得雪？

看到她的話(huà)，一定可以切身體會(huì )到她的痛苦吧？

現實(shí)中的警察若是不得力，那至少也該讓故事里的她得以安息。

很痛，心很痛。

阿里德不知道為什么自己會(huì )因為一個(gè)素不相識的孩子而心痛，那孩子一定很喜歡音樂(lè )吧？或許她還在想著(zhù)如何在幾天后的表演上一展風(fēng)采、實(shí)現自己的夢(mèng)想……可是畜生不如的家伙剝奪了她的貞潔還有她的生命。

她可能有很喜歡的人，還沒(méi)告白或者被拒絕正想回家找自己的父親傾訴……

阿里德的思緒突然卡住了，為什么他會(huì )覺(jué)得那孩子是想和父親傾訴呢？一般女孩遇到這種情況找母親的會(huì )多一點(diǎn)吧？

啊，大概就像他的女兒一樣吧，比較親他。

等一下，他明明是獨身??！

阿里德的手抵在桌沿，椅子因為反作用力往后退，他捂著(zhù)頭蹲了下來(lái)：阿里德、阿里德、阿里德！我……我是阿里德嗎？阿里德沒(méi)有女兒，我不是阿里德……我有女兒?jiǎn)?？我、我有的，我不是阿里德，阿里德沒(méi)有女兒！

他睜開(kāi)眼睛，只看到白色的天花板，他的身上連著(zhù)許多冰冷的儀器。

第48章噩夢(mèng)篇4

畫(huà)面到此為止。

岡薩·洛佩茲甩開(kāi)旁邊按住他的哈里·克拉克，站起來(lái)指著(zhù)屏幕憤怒道，“這到底有什么意義？！玩弄別人的精神世界這么好玩嗎？”

霍爾斯·沃克面對岡薩一而再再而三的質(zhì)疑并不感到生氣，他仍然不急不緩地說(shuō)道，“這非常有意義，盡管我們未能在一開(kāi)始就締造出完美的夢(mèng)境，但我們設置的關(guān)鍵點(diǎn)確實(shí)能讓人醒過(guò)來(lái)，就算是多重夢(mèng)境?！?/br>
霍爾斯顯然不乏支持者，東野櫻子道：“這只是第一步，我們證實(shí)了締造夢(mèng)境的可行性，并且設置好了安全點(diǎn)，這為我們直接進(jìn)入患者的精神世界提供了保障，可以在有把握的環(huán)境中進(jìn)行治療?！?/br>
彭澤鋒安靜如雞，默默喝水。

這樣的機器說(shuō)到底危險性極大，但哪一種機器不是逐漸在實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的呢？有些東西注定了在血rou中才能成長(cháng)，能發(fā)展起來(lái)固然有用，但人類(lèi)已經(jīng)過(guò)了不擇手段只要發(fā)展的時(shí)期了。

但真要讓他選擇站哪一邊的話(huà)，他還真不好抉擇。

理性告訴他，這樣的機器確實(shí)能使心理治療有一個(gè)里程碑式的變化，并且掌握得好能大大提高治愈率，這是毋庸置疑的。但作為一個(gè)人來(lái)講，對于活體實(shí)驗還是有點(diǎn)抵觸，特別是這種不計后果的實(shí)驗。

但彭澤鋒不會(huì )像岡薩那么激進(jìn)，他只做自己能力范圍內的事情。

所以如果實(shí)驗者是他的患者，那這件事就另當別論了。

可現在的實(shí)驗者是一個(gè)他完全不了解的人，非要說(shuō)的話(huà)，也只有樣子是他見(jiàn)過(guò)的。

見(jiàn)過(guò)太多事情的他顯然并不會(huì )有一顆連屏幕里的人都能牽動(dòng)的心，所以他只是看著(zhù)。

至于為什么那個(gè)人是死刑犯、是否跟他女兒有關(guān)，試驗之后的精神狀態(tài)如何，現在的處境以及未來(lái)的待遇都不是他所關(guān)心的。

“你們這群惡魔！”岡薩氣得說(shuō)不出話(huà)。

東野櫻子看向岡薩繼續道，“我不覺(jué)得我們做錯了什么。誠然，這無(wú)數次的夢(mèng)境實(shí)驗給1號造成了極大的精神負擔，以致于他現在處于精神恍惚分不清現實(shí)與夢(mèng)境的狀態(tài)，偶爾還會(huì )沉浸在夢(mèng)里的角色，但隨著(zhù)實(shí)驗的進(jìn)行，他的情況也會(huì )被治愈?！?/br>
見(jiàn)岡薩仍然氣不過(guò)想要辯駁什么，東野櫻子沒(méi)給其整理情緒的機會(huì )，“不要忘了，他縱火導致死傷23人，本該立即處以死刑的?！?/br>
出乎意料的，岡薩聽(tīng)到這句話(huà)反倒是一下子冷靜了下來(lái)，他直直地盯著(zhù)東野櫻子，“他為什么縱火你不知道嗎？”

坐在一旁的哈里·克拉克也變得神色黯然。

彭澤鋒掃了一眼在座所有人的臉色，難道只有他什么都是剛知道嗎？隱情那么多？

不過(guò)沒(méi)等多想，就有人站了起來(lái)，“雖然我多少聽(tīng)說(shuō)了一點(diǎn)關(guān)于實(shí)驗者的情況，但諸位不打算具體說(shuō)明一下嗎？”

聽(tīng)著(zhù)聲音有些熟悉，彭澤鋒看向聲源。

得，研究生那會(huì )兒的導師。

剛才只顧著(zhù)吃瓜和看表情了，都沒(méi)注意他到那奇葩的導師也過(guò)來(lái)參加交流會(huì )了。

連彭澤鋒都覺(jué)得奇葩的人，那是相當不簡(jiǎn)單了。

他的導師斯蒂芬·希爾年紀不算大，現在也只有43歲，僅比彭澤鋒大15歲，也稱(chēng)得上是青年才俊了。

可是性格沒(méi)什么人hold得住，平時(shí)也是相當任性。

彭澤鋒跟著(zhù)他那會(huì )兒，也曾一度跟不上他的節奏。

斯蒂芬可以上一秒在和他對話(huà)，下一秒立刻進(jìn)入自己的小世界，在他即將離開(kāi)去做自己的事的時(shí)候他又突然將之前的地方無(wú)縫銜接下去了。教他東西的時(shí)候比喻也是各種抽象，比如傳授“讀心”的方法時(shí)，他是這么說(shuō)的：

你只要看著(zhù)對方，就會(huì )有各種音符向你或快或慢地飛過(guò)來(lái)，有的音符像精靈，有的音符像螞蟻，有的音符像水瓶，有的音符像本子……其中有很多沒(méi)有用的音符，他們不會(huì )說(shuō)話(huà)，抓住他們只是浪費精力，你要抓住那些會(huì )說(shuō)話(huà)的。

彭澤鋒很想說(shuō)他對音樂(lè )不感興趣，但到后面也被逼出能“看見(jiàn)”音符的技能，雖然他一般情況下不使用，畢竟天賦型技能不適合每個(gè)人使用，他覺(jué)得靜靜看著(zhù)然后分析就挺好。

然后斯蒂芬給彭澤鋒布置的每日任務(wù)是每天寫(xiě)一首詩(shī)或者一首歌，不完成的話(huà)就要就給他遛狗，溜上半個(gè)小城的那種溜。

而且這對斯蒂芬來(lái)說(shuō)并非無(wú)理取鬧，他的洞察力還有分析力就是這么鍛煉出來(lái)的，他覺(jué)得像彭澤鋒這么優(yōu)秀得人絕對也能領(lǐng)悟其中的奧妙的。

除此之外，斯蒂芬還特別喜歡看肥皂劇，時(shí)不時(shí)就會(huì )拉上彭澤鋒一起看狗血愛(ài)情劇。

當初荼毒頗深的一部彭澤鋒到現在都略心塞，女主喜歡男主，但男主喜歡女二，可是因為女主主動(dòng)，所以男主沒(méi)拒絕，但心里一直放著(zhù)女二。男主和女主偶爾撒點(diǎn)狗糧，緊接著(zhù)男主就會(huì )跑去找女二或者被女二找。

女二喜歡男二，但男二是個(gè)花花公子，女二被傷了就會(huì )找男主，而男主無(wú)論何時(shí)何種情況，隨叫隨到，一次次傷了女主。到最后，好不容易男主喜歡女主了，但錯過(guò)了女主給自己愛(ài)情的最后一次機會(huì )，于是男主就和女主在一起了，因為男二和女三在一起了。

渣男渣女一起獲得了幸福，只有女主一個(gè)人堅強著(zhù)。

還蠻心疼的。

也不知道是不是因為這部劇把人性中的“渣”詮釋的淋漓盡致，所以斯蒂芬才會(huì )拉著(zhù)他看。不過(guò)那確實(shí)為他了