特洛阿德的晨星？”

“是的?！本起^老板仿佛與有榮焉地說(shuō)道：“這世間最美的人，特洛阿德的王子，伽倪墨得斯殿下?！?/br>
在凡間已經(jīng)游蕩有段時(shí)間的阿波羅已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少人們口中傳說(shuō)的美人了。以他所見(jiàn)，也不過(guò)如此。也僅僅只是幾個(gè)所謂的美人還看得過(guò)去罷了。

想到這，阿波羅想起了神王宙斯。也就只有父神會(huì )認為那幾個(gè)凡間的公主好看了吧。相比宙斯在凡間四處留情的那些個(gè)公主，阿波羅覺(jué)得天后真的是甩他們十條街。

其實(shí)赫拉長(cháng)得也不錯。阿波羅想。

將腦海中關(guān)于奧林匹斯的事全部拋之腦后，阿波羅繼續聽(tīng)著(zhù)酒館老板為他將“特洛阿德最美的人”。

“國王發(fā)布了要為王子招聘老師的宣告，如果你想見(jiàn)王子說(shuō)不定去應聘的時(shí)候可以見(jiàn)到?！本起^老板說(shuō)。

“謝謝?！钡弥@個(gè)消息的阿波羅便帶著(zhù)好奇去應聘了王子老師這一職位。他想知道這位“最美的人”是不是跟他之前所見(jiàn)的那樣沽名釣譽(yù)。

說(shuō)到底，只是光明之神的玩心一起。

作為奧林匹斯山上眾多女神追逐的目標，司掌眾多神職，精通音樂(lè )、醫藥、弓箭、農產(chǎn)的真男神阿波羅自然對王室對于王子老師一職位提出的問(wèn)題手到擒來(lái)。

特洛阿德最美的人，他的老師之位必定只能是自己。

從使者手中接過(guò)國王的任命書(shū)，從今天起他就是伽倪墨得斯王子的老師了。

明天就能見(jiàn)到他了。

阿波羅不由對伽倪墨得斯的興趣越發(fā)濃厚了。

第二天的太陽(yáng)一如往常，按時(shí)升起。

已經(jīng)習慣在他們的服飾下穿上衣袍的伽倪墨得斯要去見(jiàn)素未相識的這位老師之前還是有些忐忑的。

語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)科學(xué)這些好說(shuō)，但是角斗狩獵這些讓伽倪墨得斯一想到就有些頭疼。

教學(xué)的位置安排在海邊的一座宮殿中。那邊靠近大海和山嶺，既可以學(xué)游泳也可以去狩獵，國王和王后為自己的愛(ài)子想得十分周到。而這座宮殿也成為阿波羅目前所居住的地方。

乘坐馬車(chē)在達雅和其他隨從的陪同下，伽倪墨得斯一行人來(lái)到了這座海邊宮殿。

剛下馬車(chē)伽倪墨得斯便遠遠地看到宮殿外站著(zhù)的那個(gè)人。

“那是我的老師，福波斯嗎？”

第3章吹笛子的美少年

“國王將您的老師安排在了這座海邊宮殿，應該是他不會(huì )有錯了?！币慌缘难胚_回答伽倪墨得斯說(shuō)。

伽倪墨得斯點(diǎn)點(diǎn)頭，他們朝阿波羅走去。

伽倪墨得斯以為他們初次相見(jiàn)應該友好的師生互相打招呼而不是……

“您長(cháng)得果然如描述中那樣美麗，確實(shí)擔得起‘特洛阿德的晨星’之名?！卑⒉_說(shuō)道。

終于見(jiàn)到一位名副其實(shí)的美人，阿波羅認為這次如此麻煩才能見(jiàn)到他也算不負之前所浪費的時(shí)間了。

眼前的少年擁有一頭柔軟的淺金色卷發(fā)，在卷曲的劉海下一雙淺藍色的眸子比天邊的晨星更加耀眼，無(wú)聲之中觸動(dòng)他人心弦。

被他這樣直視著(zhù)，阿波羅覺(jué)得自己仿佛喝了許多美酒簡(jiǎn)直要醉在他的眼眸當中了。

穿越后的伽倪墨得斯才來(lái)這個(gè)時(shí)代沒(méi)幾天，為了避免不必要的麻煩，他每日除了必定要見(jiàn)國王王后等人之外幾乎不踏出自己的宮殿大門(mén)。在旁侍候的侍女隨從們也是見(jiàn)慣了伽倪墨得斯驚人的美貌，不曾被如此贊美，從旁人的眼光中他可以看出至少自己這副皮囊長(cháng)得還不錯，除此之外沒(méi)有過(guò)多關(guān)心的伽倪墨得斯面對阿波羅直白的坦述，伽倪墨得斯表示，話(huà)聽(tīng)著(zhù)是好話(huà)，但是為什么聽(tīng)起來(lái)那么奇怪呢？

伽倪墨得斯有些疑惑，他看向自己的總管雅達，發(fā)現達雅一副非常贊同他所說(shuō)的話(huà)那般露出欣慰的神色。

雅達：不光是我，其他人聽(tīng)了也覺(jué)得這話(huà)沒(méi)毛病。

隨后，不知己美·伽倪墨得斯被沉迷美色·福波斯·阿波羅領(lǐng)入宮殿開(kāi)始了課程的學(xué)習。

“殿下想要從什么開(kāi)始學(xué)？”面對美人有無(wú)數耐心的光明之神微笑地看著(zhù)面前的小王子問(wèn)道。

“我……音樂(lè )吧！”伽倪墨得斯思考了一下，比起要在外面運動(dòng)的課程，他還是偏向室內的學(xué)科。從小就不喜歡運動(dòng)每次體考都吊車(chē)尾的穿越者伽倪墨得斯說(shuō)道。

“那也好?！卑⒉_隨身帶著(zhù)的里拉琴是他親手制作的，用月桂樹(shù)之木構架琴身，取彩虹女神伊里斯的虹光化為琴弦附在其上。這把里拉琴在隨阿波羅身邊浸染數年沾染了光明神氣息的琴散發(fā)著(zhù)淡淡的光輝不似凡品。

之前赫爾墨斯給他的那把里拉琴他送給了河神俄阿格羅斯與繆斯女神卡利俄帕之子俄耳浦斯。

阿波羅將里拉琴交給伽倪墨得斯示意他使用?？墒菑奈磁鲞^(guò)這種樂(lè )器的伽倪墨得斯露出困惑的神色。這琴怎么cao作來(lái)著(zhù)？

見(jiàn)伽倪墨得斯不會(huì )，阿波羅并未在意。他將琴捧在胸前，纖長(cháng)的五指輕輕撥弄著(zhù)虹光七弦。

頓時(shí)，琴聲響起，悅耳悠揚，猶如神音。一曲奏完，眾人仿佛仍舊沉迷于剛才的琴聲中無(wú)法自拔。

阿波羅理所當然地看著(zhù)這一幕，他向伽倪墨得斯說(shuō)道：“想學(xué)這個(gè)嗎？”

伽倪墨得斯點(diǎn)點(diǎn)頭?？梢宰谖堇锊怀鋈?，當然學(xué)！

阿波羅迷人一笑，開(kāi)始教授伽倪墨得斯如何學(xué)習彈奏里拉琴。

也許是伽倪墨得斯天生就不適合彈奏弦樂(lè )器，無(wú)論擅長(cháng)音樂(lè )的光明之神如何指導，伽倪墨得斯還是彈不出一個(gè)正常的音節。

見(jiàn)自己的里拉琴在伽倪墨得斯指下發(fā)出刺耳沉悶的聲音，阿波羅仿佛看見(jiàn)里拉琴化作實(shí)體在朝自己哭泣。

伽倪墨得斯朝著(zhù)阿波羅尷尬地咧了咧嘴。他也不知道自己對于音樂(lè )的天賦竟然有那么差，明明上學(xué)的時(shí)候老師還夸歌唱的不錯……

“也許你不適合這個(gè)樂(lè )器，不過(guò)沒(méi)關(guān)系?！?/br>
在伽倪墨得斯眼中不知道這位福波斯老師從哪里掏出一支銀色長(cháng)笛。

阿波羅將長(cháng)笛遞給伽倪墨得斯說(shuō)道：“你試試這個(gè)?！?/br>
這把長(cháng)笛是他被賜予音樂(lè )之神的神職時(shí)父神宙斯贈送給他的禮物。銀色的金屬長(cháng)笛，上面纂刻這繁復而神秘的圖案似有流光暗藏其中，內斂而優(yōu)雅。

伽倪墨得斯如有所感地觸碰它，似乎與之曾相識。拿起銀笛，伽倪墨得斯自然而然地放在唇邊吹奏了起來(lái)。

與之前阿波羅的輕快的琴聲不同，在伽倪墨得斯手上的長(cháng)笛發(fā)出低沉幽咽的聲音。剛才的里拉琴聲是贊美日光灑向萬(wàn)物的光明璀璨那此時(shí)的笛音便是訴說(shuō)地底世界不見(jiàn)天日的冥河之上亡靈的嘆息。

阿波羅看著(zhù)闔上雙眼仍在吹奏的伽倪墨得斯，眼中透露著(zhù)震驚和贊嘆。

結束后，當伽倪墨得斯想起自己剛剛做了什么自己也覺(jué)得奇怪，