意思是，讓我們腳踏實(shí)地，不要依賴(lài)金手指，對吧？”

星城像是并沒(méi)有接受到她揶揄調侃的意思，臉上的笑意反而淡去了，眼底全然是陌生的情緒。

“很樂(lè )觀(guān)，”他頓了頓才說(shuō)，“要是世界上真的有這個(gè)‘神’的話(huà)?！?/br>
松雪雙手抱胸，皺眉思索。

沒(méi)理解錯的話(huà)，眼前這位自稱(chēng)“前輩”的星城先生和她身份相同，只不過(guò)手中的狼人游戲身份牌不一樣。那么，他們應該是，同事？

“星城前輩，你這樣讓我很難辦……”她重重地嘆了口氣。

大明星唇邊抹開(kāi)的笑容看上去真誠又無(wú)辜：“每個(gè)新人都是這么過(guò)來(lái)的，我們其他人分散在各自的時(shí)間線(xiàn)上，又有都有各自的任務(wù)，實(shí)在幫不了太多，所以——”

“要加油呀，小西爾?！?/br>
*

周一中午，松雪獨自一人坐在空蕩蕩的飯堂里，五味雜陳。

真是個(gè)奇怪的世界。

普通中小學(xué)不開(kāi)設飯堂，學(xué)生只能帶便當，自家條件好的，可以準備個(gè)保溫盒?？稍谶@里……

她不禁搖搖頭。

好不容易是個(gè)有錢(qián)的私立學(xué)校，有獨立承包的飯堂，能夠提供性?xún)r(jià)比不錯的午餐和就餐地點(diǎn)，這些學(xué)生偏偏要帶自己的便當來(lái)學(xué)校，就連便當的水準和花色都要互相比拼一番。

原先，飯堂并沒(méi)有這么冷清。再怎么說(shuō)，午餐也是日本中學(xué)校園中重要的社交文化組成，關(guān)系好的成群結隊，都愛(ài)來(lái)飯堂聚餐，就算是自帶便當也行。

可現在，綾小路死在了學(xué)校里。案子還未告破，所有人都變得緊張兮兮的，除了上課教室和必須參加的社團活動(dòng)，誰(shuí)也不肯多走一步。

比如他們后面那棟實(shí)驗室，平常就陰森森的，是理科學(xué)霸們的地盤(pán)，現在更是無(wú)人問(wèn)津，連老師去檢查，都要兩人成隊，生怕哪個(gè)角落里沖出來(lái)一個(gè)持刀兇手。

至于案發(fā)地點(diǎn)的活動(dòng)樓，早已被警戒線(xiàn)圍起來(lái)。所有室內社團都搬了出來(lái)，被學(xué)生會(huì )安排在南邊陽(yáng)光更好的空教室，作為臨時(shí)的活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)生都跑了，這倒是方便了松雪光將這些地方都摸了一遍。有幸村的關(guān)系在，她很輕松就從負責老師手中拿到了保管的備份鑰匙。

轉了幾圈，沒(méi)什么新的發(fā)現。

她仍然在思索，余光里人影一晃。

接著(zhù)，有個(gè)人大大咧咧地坐到了她的對面，將白色的餐盤(pán)擱在邊上。

“哈啰——”

松雪一抬頭，一個(gè)粉紅泡泡噗地在眼前炸開(kāi)。她愣了下，定睛一看，原來(lái)是丸井文太。

“現在還敢一個(gè)人到處晃的，好像也就你了?！彼患敝?zhù)開(kāi)動(dòng)，筷子還擺在盤(pán)子邊，雙手交叉壓在桌邊，一邊嚼著(zhù)泡泡糖，歪著(zhù)頭，揚起一邊的眉毛。

“莫非，你是想要引蛇出洞？”

松雪沒(méi)回答，盯著(zhù)他看了一會(huì )兒。

丸井在她看不出端倪的眼神下忍不住縮了縮脖子，夸張地一吐舌頭：“不是吧，你還在計較之前的事??？”

她搖搖頭：“指紋結果驗出來(lái)了。昨晚我就收到了望月警官的通知?！?/br>
紅發(fā)少年的臉上輕快的笑容立刻沉淀下來(lái)。他迅速地端正了姿態(tài)，湊近了些，聲音壓得很低，語(yǔ)氣也變了個(gè)樣：“怎么樣？”

“跟我猜的差不多，除了幸村君，只有綾小路自己的指紋是清晰的?！彼裳﹪@息，“她那天可能也去過(guò)女子網(wǎng)球部，運動(dòng)服里隨身帶著(zhù)網(wǎng)球一點(diǎn)也不奇怪?！?/br>
丸井無(wú)意義地“啊”了一聲，吐出一個(gè)泡泡，很快又破了。

他微微皺眉，沒(méi)說(shuō)什么，從口袋里拿出包裝紙將泡泡糖吐掉，卷起來(lái)扔進(jìn)腳邊的垃圾桶。

“這么說(shuō)，又要重新調查了？”

松雪又搖頭：“我還沒(méi)調查完呢，怎么能說(shuō)重新？只不過(guò)是要調整一下方向而已?！?/br>
“那也很難……”丸井欲言又止，“你今天，沒(méi)遇到什么吧？”

“哦，我本來(lái)就一個(gè)人吃飯，沒(méi)什么影響?！彼偠ǖ卮鸬?，“放心吧，如果其他人真的以為是我，他們只會(huì )更怕我?！?/br>
他聽(tīng)了覺(jué)得也有道理，身體后仰靠在椅背上，放松下來(lái)，鼻子里哼出一口氣：“都是一群膽小鬼，什么都問(wèn)不出來(lái)?！?/br>
“多謝?！彼裳┱f(shuō)。

“……??？”丸井一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，迷茫地眨了下眼睛。接著(zhù)，他又笑了，“可是，沒(méi)什么用啊?！?/br>
“不用那么著(zhù)急，我還是有想法的?！彼?zhù)他，若有所思，“你剛才，給了我一點(diǎn)啟發(fā)……”

“什么？”他追問(wèn)。

“還沒(méi)確定之前，我還需要好好想一想?！彼裳┐鸬?。

意氣風(fēng)發(fā)的天才少年頓時(shí)感到很無(wú)趣，只能把注意力放回到自己的午餐上。

兩個(gè)人都一語(yǔ)不發(fā)，只聽(tīng)到筷子偶爾擦碰到餐盤(pán)的輕微撞擊。

終于還是丸井按捺不住，一口氣喝完湯，率先放下了筷子，下定決心地開(kāi)口：“你準備什么時(shí)候去找由子？”

……

“我覺(jué)得我們不用這么鬼祟?！彼裳埻?zhù)走廊四周，再看回自己身前。

紅發(fā)少年小心翼翼地靠在墻后，從窗戶(hù)縫隙里往里打量，她忍不住提醒：“我們又不是來(lái)尋仇的，至于嗎？”

“噓——”丸井豎起一根食指抵在下唇，神色復雜地看著(zhù)她，仿佛在說(shuō)，你不懂。他比了個(gè)手勢，往里指了指，松雪也跟著(zhù)望進(jìn)去。

這是一間音樂(lè )教室里，窈窕的身影坐在鋼琴前。

午后的陽(yáng)光照在松本由子身上，對著(zhù)走廊的側臉被明媚的柔光裹挾，一頭秀發(fā)也被染上一層金色。

這一刻，松雪不禁想起了幸村，她下意識地把兩人放到一起想象了一下……

其實(shí)，還挺配的。

在自己出現前，也許就像丸井所說(shuō)的，一切都好好的？

松本翻動(dòng)著(zhù)琴譜，不多時(shí)，悠揚的樂(lè )音傳出教室，在走廊間回蕩。

藍色多瑙河，松雪看向丸井，他點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神示意繼續等。

“在這里？”

“當然不是，你等一下……”他站直身，看了一圈，然后果斷拉起她的手，走過(guò)教室后門(mén)，進(jìn)了隔壁。

這個(gè)房間明顯是儲物室，雖然比音樂(lè )教室更為寬敞，但幾乎沒(méi)有使用痕跡。

看得出來(lái)，離上一次學(xué)生來(lái)清掃也已經(jīng)隔了一段時(shí)間。地面上積了一層薄灰，樂(lè )器與其他教學(xué)用品都被白布蓋住，一眼望過(guò)去，地上全是隱隱綽綽的黑影。

“平常這里都不上鎖的嗎？”

“嗯，為了方便學(xué)生練琴，這邊都不上鎖的，不過(guò)大家一般都自備樂(lè )器，很少人來(lái)使用?！蓖杈忉?zhuān)岸易呃韧饷婢陀斜O控，不會(huì )有人專(zhuān)門(mén)來(lái)偷東西的啦?！?/br>
“那我們這是？”

松雪站在鋼琴架邊，左看看右看看，向他挑了挑眉毛。

“里面還有一間?！蓖杈畵荛_(kāi)前面