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第5章

11

何景秀的后背緊貼玻璃門(mén)，低聲的喊：“莊先生，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)勾引您?！?/br>
以前那些人總說(shuō)他愛(ài)勾引人，白天里在陶藝班遇到的那個(gè)熟人，肆無(wú)忌憚嘲笑他是不是被人拋棄了。

父親不聽(tīng)他的辯解，又打又罰，時(shí)常令他不準出門(mén)。母親畏懼父親權威，從不敢相勸。

以至于當旁人說(shuō)喜歡他時(shí)，他第一反應是辯解沒(méi)有勾引之心。

“我和阿濃在一起是因為他看不慣父親總將我關(guān)在家里，所以才帶我走。我當初也沒(méi)有勾引他——”

莊燕庭打斷他的解釋?zhuān)骸澳憬?jīng)常被關(guān)在家里？”

何景秀愕然，隨后低頭：“嗯?！?/br>
莊燕庭：“為什么關(guān)你？”沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，便又繼續說(shuō)：“過(guò)來(lái)我這里?！?/br>
何景秀猶豫。

莊燕庭又說(shuō)：“我現在不碰你?！?/br>
何景秀猶猶豫豫的走過(guò)去，坐下來(lái)偷覷一眼莊燕庭，想了想又挪過(guò)去一點(diǎn)，覺(jué)得不對又挪了回去，然后小心翼翼的問(wèn)：“那以后……要碰嗎？”

話(huà)音一落，何景秀覺(jué)得莊燕庭突然變得更加危險了。

莊燕庭傾身過(guò)來(lái)，大拇指壓著(zhù)何景秀的嘴唇壓低了聲音的說(shuō)：“不要撒嬌?！?/br>
“？”

何景秀不解莊燕庭怎么會(huì )覺(jué)得他在撒嬌，但只要不是勾引就好。

‘勾引’這個(gè)詞，不管是用來(lái)形容男人還是女人，在不恰當的時(shí)間和地點(diǎn)都屬于侮辱。

他不喜歡別人這么說(shuō)。

所以，說(shuō)他撒嬌比勾引好一些。

莊燕庭收回手，支起小木桌，擺放茶盅和茶葉等。然后燒水，等著(zhù)水滾開(kāi)。

“說(shuō)回剛才的話(huà)?！?/br>
何景秀想了一下，想起剛才的話(huà)題了。

他說(shuō)：“因為父親比較嚴厲古板，我又經(jīng)常犯錯，所以會(huì )被罰跪?！?/br>
莊燕庭：“還罰跪？”

何景秀這才想起他剛才說(shuō)的是被關(guān)在家里，沒(méi)提到罰跪兩個(gè)字。

“都是好幾年前的事。我家鄉比較封閉，有些以前留下來(lái)的老規矩沒(méi)有廢除?！?/br>
滾水燒開(kāi)了，莊燕庭泡了杯茶水遞給何景秀：“助眠的?！?/br>
何景秀接過(guò)：“謝謝?！编丝?，他說(shuō)道：“我跟阿濃是男朋友的關(guān)系，您是他父親。搶自己兒子的男朋友，傳出去不好聽(tīng)。您想要什么人，也有很多人愿意?！?/br>
莊燕庭看著(zhù)他：“你沒(méi)記住我說(shuō)的話(huà)。我說(shuō)你是我的，我想要的人是你。至于莊思濃，”他笑了一下，放下茶杯說(shuō)：“你和他沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
何景秀猛地抬頭：“……”

對上莊燕庭了然于心的表情，他忽然不知說(shuō)什么話(huà)來(lái)辯解。

“先生……”

“我知道?！鼻f燕庭說(shuō)：“否則你不會(huì )在園景道住兩年?！?/br>
兩年時(shí)間里，即使莊思濃保護得再好也有無(wú)數人想探究何景秀是什么人。

就是再疏密也有疏漏的時(shí)候，何況莊思濃對何景秀的保護并不怎么上心。

但何景秀就是平靜的度過(guò)了兩年，在園景道的房子里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，被保護著(zhù)、被無(wú)聲無(wú)息的寵著(zhù)，直到變成現如今還那么天真的樣子。

“景秀，我了解你，也想知道你的一切?？上Т蚵?tīng)不到更詳細的過(guò)往?！?/br>
莊燕庭微微一笑，何景秀在這笑容里感到茫然無(wú)措。

恍惚間，他覺(jué)得自己像只掉進(jìn)蛛網(wǎng)的蟲(chóng)子，越掙扎就淪陷得越快。

入睡前，他想到一件事，莊燕庭是否早就認識他？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　現在開(kāi)車(chē)的話(huà)就是強制，那就顯得老莊很猥瑣了。

所以不開(kāi)車(chē)，等完結了再搞個(gè)普雷。

現在作者腎虛，強行搞是沒(méi)有滋味的。

抱歉，這章字數是真的少，有空我多補一章。

快完結了。

反正小景秀是跑不掉的，老莊也等了很久。

第6章

12

自那晚在玻璃房說(shuō)開(kāi)后，何景秀就發(fā)現他見(jiàn)到莊燕庭的次數多了起來(lái)。

他的日常照舊，沒(méi)有多大變化。

他們的相處也沒(méi)有多大變化，莊燕庭始終保持在一個(gè)不過(guò)分的距離，像一尊佛似的，不溫不火的坐在那里。但無(wú)論何景秀去到哪里，在做什么，他都一清二楚。

何景秀本就是個(gè)隨波逐流的性子，既然生活是安穩的，他也就適應這安穩，對莊燕庭提不起防備心。

漸漸的，何景秀適應了莊燕庭的存在。

何景秀去花園栽種花草，有時(shí)跟著(zhù)園丁去裁剪出墻的薔薇，回頭看就能見(jiàn)到遠處陽(yáng)臺落地窗后面的莊燕庭。

莊燕庭低頭處理公務(wù)，并不是時(shí)刻都在看他。

但何景秀總能知道他的存在，有時(shí)是送來(lái)的一碗熱湯，有時(shí)是一件遮風(fēng)的外套，有時(shí)是管家過(guò)來(lái)催促他去午休。

何景秀知道這一切來(lái)自于誰(shuí)的吩咐。

他感到驚奇，一開(kāi)始不適應，可是這種潤物細無(wú)聲的溫柔實(shí)在暖得讓人忍不住沉醉。

何景秀的父親太嚴厲，母親太軟弱，而他的兄弟姐妹并不喜歡他的沉默和安靜，所以從小到大并未有人把他當成一個(gè)小孩來(lái)照顧。

后來(lái)被莊思濃帶走養在園景道，但他也有自己的私人生活，他只把何景秀當成一個(gè)不需要太照顧的成年人。

有時(shí)候，他還要反過(guò)來(lái)從何景秀這里汲取寧靜。

何景秀第一次被當成一個(gè)孩子來(lái)照顧，給予了他溫暖、關(guān)懷和尊重。

逐漸沉淪似乎就是理所當然的事情。

陶藝班。

陶胚在兩手掌心緩速轉動(dòng)成型，像一曲慢調的抒情曲子，不知不覺(jué)令人心神安寧。

何景秀垂眸，下午的陽(yáng)光打在他的側臉上，給他的臉頰鍍上一層淺淡的金光。他本就長(cháng)得好看，現在沐浴在陽(yáng)光里，仿佛是塔尖的精靈一不小心落到了人間。

陶藝班的同學(xué)不由屏住呼吸，小心翼翼又著(zhù)迷的看著(zhù)他。人群里有一個(gè)人，目光尤為著(zhù)迷，充滿(mǎn)獨占和欲-念，但又很快變成扭曲的憎恨和惡意。

何景秀對此毫無(wú)所覺(jué)。

課間休息時(shí)，何景秀去洗手間。剛洗完手出來(lái)就被一個(gè)人堵住，他一見(jiàn)這人便冷臉。

何銳攥住何景秀的手腕不斷逼近：“阿秀，你不記得我了？還是不肯認我？你是不是怕我對他們說(shuō)你愛(ài)勾引男人？是不是怕我把你被男人包養的事說(shuō)出去？”

何景秀皺眉，試圖掙開(kāi)何銳的束縛。

“何銳！你放開(kāi)！”

何銳一愣，何景秀立即掙脫并迅速逃跑。

留下何銳一個(gè)人在原地滿(mǎn)心愉悅的笑起來(lái)：“你記得我？你還記得我——果然是在勾引我！”

何景秀經(jīng)此sao擾也沒(méi)有心思再上課了，他收拾東西就告假離開(kāi)。

漫無(wú)目的的走在大街上，何景秀沒(méi)注意到有多少人在偷看他。直到他被一個(gè)自稱(chēng)