“不知道今天的早餐有什么吃的?！崩蚶蛉滩蛔》簽E起口水，其他人也開(kāi)始向往了起來(lái)。

    起床鈴聲響過(guò)十分鐘后，就是食堂的開(kāi)放點(diǎn)，女孩們飛快地將早就收拾好的工作包往身上一背，開(kāi)始做準備。

    什么準備？自然是吃早飯的準備了！

    欣榮領(lǐng)地因為沒(méi)有足夠的人手，踩踏預防魔法陣根本沒(méi)有來(lái)得及準備，所以是從制度上去預防的。

    每個(gè)宿舍樓的開(kāi)飯時(shí)間錯開(kāi)，盡可能地讓人流量看起來(lái)不是那么地恐怖，減小踩踏事件發(fā)生的概率。

    大門(mén)也開(kāi)了很多，場(chǎng)地也很寬敞，只要小心一些，就算摔倒了也不會(huì )像多米諾骨牌一樣，一個(gè)倒了，很多人都摔成一團。

    六點(diǎn)十分的就餐時(shí)間屬于莉莉她們，她的身體雖然小，但十分靈活，而且有宿舍樓層低的優(yōu)勢，幸運又有實(shí)力地搶到了前排。

    一天四頓只有早餐比較“簡(jiǎn)單”，但也只是相對來(lái)說(shuō)，松軟的包子就不用說(shuō)了，這么多天下來(lái)包子里的餡料就沒(méi)重復過(guò)。

    就連沒(méi)有內陷的饅頭也是有很多的花樣。

    “今天有紫米饅頭、玉米饅頭和紅糖饅頭，你要哪一種？”

    莉莉剛在“白菜包子、香菇寶子和芥菜包子”里糾結完，饅頭又讓她糾結起來(lái)了。

    “紅糖饅頭……是我以為的那個(gè)‘糖饅頭’嗎？”越是不幸，對甜味的渴望就越多，莉莉也不例外，她想吃糖想瘋了，從前沒(méi)有指望，只覺(jué)得糖那么高貴的東西是不可能讓她這么低賤的人去品嘗擁有的，沒(méi)有期待就沒(méi)有渴望。

    但自從看到積分兌換列表里200積分就能兌換到一小袋糖果后，莉莉就在每天吃飽的愿望后面加上了“努力工作賺到糖果”的人生目標。

    這個(gè)人生目標并不渺小。

    目前莉莉最多的一次曾經(jīng)因為有兩張工作紙滿(mǎn)分得到過(guò)12積分，但一天四頓花費6積分，即便每天能獲得12積分，一天也只能攢下6積分。

    因為工作要求學(xué)過(guò)算數的莉莉已經(jīng)能算出來(lái)了，200需要33個(gè)6積分還要再加上4積分！

    莉莉目前只有16積分，距離200積分還差好多好多好多呢！

    簡(jiǎn)直就像是一個(gè)大山一樣多！

    因此，在聽(tīng)到今天的早餐有“紅糖饅頭”的時(shí)候，莉莉的心突然開(kāi)始普通普通地跳個(gè)厲害。

    食堂的打飯阿姨早就猜到了這群孩子們的想法，她解釋說(shuō)：“紅糖包里面能吃到很多甜滋滋的紅糖，不過(guò)紅糖饅頭就沒(méi)有那么多的甜味了?！?/br>
    莉莉根本管不了那么多，吸溜著(zhù)口水說(shuō)：“請、請給我一個(gè)紅糖饅頭?！?/br>
    對大部分的孩子們來(lái)說(shuō)，“紅糖饅頭”的斷句其實(shí)是——“紅/糖/饅頭”糖字重音加重再加重！

    打飯阿姨對此早有預料，今天不出意外的話(huà)，就是紅糖饅頭的天下了。

    不過(guò)其他饅頭也不會(huì )浪費，會(huì )被送到其他單位作為“優(yōu)秀員工工作餐”。

    是的，物資分配上，互助會(huì )這里的伙食標準參考的是蘭斯維利員工餐的最低標準，至于其他地方，則是完完全全的普通救濟標準。

    互助會(huì )只是一個(gè)名字，實(shí)際上它承擔著(zhù)的職責是孤兒院的工作。

    這里的孩子，沒(méi)有父母，蘭斯維利的學(xué)校是同時(shí)承擔著(zhù)孤兒院的職責，但欣榮領(lǐng)地目前沒(méi)有對應的師資條件辦義務(wù)教育學(xué)校。因此，對小孩們的義務(wù)教育和撫養責任是由互助互承擔的。

    至于那些有家長(cháng)的孩子，掃盲班承擔了他們的教育義務(wù)，養育他們的責任，自然是由他們的父母承擔起來(lái)。

    所以，互助會(huì )的伙食標準比其他地方好，是完全合理的，因為這不是剝削他人得來(lái)的，僅僅只是因為那群“父母”暫時(shí)無(wú)力承擔起子女的好伙食罷了。

    “請、請給我來(lái)一個(gè)紅糖饅頭！”

    早餐的標準是一個(gè)素包子、一個(gè)饅頭、一個(gè)雞蛋、一碗豆漿。

    能提供能量的碳水、能提供膳食纖維的蔬菜、能提供蛋白質(zhì)和鈣的均衡營(yíng)養早餐就配齊了。

    配比沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴格的計算，但想要低成本的同時(shí)還保證營(yíng)養，這已經(jīng)是最好的選擇了。

    莉莉幾乎沒(méi)有忍耐到做到桌子上才吃的定力，她幾乎是走出隊伍就迫不及待地開(kāi)始大口吃了起來(lái)。

    紅糖饅頭的口感很是奇妙，它是新麥磨出的面粉，不僅是那股糧食特有的香氣像炸彈，更有一種陽(yáng)光的味道。

    好像是能感覺(jué)到暖陽(yáng)一般，在寒冷的冬天里，它的存在變得絢爛無(wú)比，溫暖無(wú)比。

    莉莉被那股香味蠱惑著(zhù)，用盡全力將嘴巴張開(kāi)到最大，一大口咬了下去——紅褐色的饅頭不像常規的饅頭那樣充滿(mǎn)了嚼勁，反而更偏向于松軟，咬上一口，蓬松又綿軟的口感像是棉花在口中爆炸。

    緊接著(zhù)就是“糖”味宛如傳染性的蔓延。

    甜味，是甜的！

    一種幸福的滋味從舌尖傳至整個(gè)口腔，緊接著(zhù)就是大腦、心臟、四肢……

    “孩子，怎么了？遇到什么事情了？！”

    被好心地宿管阿姨關(guān)心了一下，莉莉才發(fā)現是自己哭了。

    她連忙抹掉眼淚，口腔里的那些甜味不舍得立刻吞咽下去，只能小心又含混地說(shuō)：“我沒(méi)事，只是、只是太好吃了?！?/br>
    她的臉有些紅，不過(guò)想到自己并不是第一次在食堂里因為東西太過(guò)好吃而哭出聲，又覺(jué)得這沒(méi)什么了。

    因為食堂的東西太過(guò)好吃所以哭了，這是什么很丟人的事情嗎？

    再正常不過(guò)了，互助會(huì )的孩子們有幾個(gè)沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事情的？

    “那就好，我也很喜歡吃這個(gè)紅糖發(fā)糕?！?/br>
    “紅糖發(fā)糕？不是紅糖饅頭嗎？”雖然她能感覺(jué)到它的口感的確和饅頭不太一樣。

    宿管阿姨說(shuō)：“差不多?！?/br>
    莉莉擦掉自己的眼淚，這才發(fā)現眼前的“宿管阿姨”自己并不認識。

    或許是以前餓狠了，蘭斯維利的大部分民眾都有點(diǎn)胖。

    因為伙食好，有穩定收入，除了正常的一日三餐外，每個(gè)人每天都吃得很多。

    這些食物都含有魔力，按理說(shuō)都不會(huì )對身體造成什么太大的負擔和影響，但大部分人的天賦都很普通，lv.3-9才是最常見(jiàn)的等級，因此他們的“消化”吸收能力比較一般。

    未能消化的魔力堆積在體內，就讓人看上去有點(diǎn)胖。

    不過(guò)“肥胖”這一狀態(tài)在天才和高等級的超凡者身上根本不存在。

    除非吃了很多超過(guò)他們自身等級的食物，要不然一個(gè)火鍋店所有的東西被傳奇吃進(jìn)去，也就是一天的消化。

    這還是靠著(zhù)以量拖延時(shí)間的方法。

    因此，lv.50以上除非是自己可以偽裝，要不然根本不存在胖子。

    和互助會(huì )的宿管阿姨們風(fēng)格完全不同的纖細女人，莉莉如果曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，是無(wú)論如何也不會(huì )忘記的。

    “您是新來(lái)的老師嗎？”

    一般來(lái)說(shuō)，宿管阿姨都是胖的，“車(chē)間師傅”則是瘦子，女孩們并不懂背后的原因，但她們的歸類(lèi)方法雖然粗暴，但簡(jiǎn)單有效。

    朱利葉斯笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“差不多?！?/br>
    傳奇大法師的學(xué)習能力不是蓋的！朱利葉斯十分順利地以筆試第一和面試第一的雙狀元成功當上了蘭斯維利的教育部部長(cháng)。

    她既沒(méi)有答應斐洛司提出來(lái)的“來(lái)欣榮領(lǐng)地發(fā)展”，也沒(méi)有拒絕。

    小孩子才做選擇，成年人當然是選擇全部都要！

    蘭斯維利的教育部部長(cháng)和欣榮領(lǐng)地的教育部部長(cháng)，聽(tīng)起來(lái)是同樣的崗位同樣的級別，但實(shí)際上卻是天差地別！

    于娜利亞帝國那邊不知道是出于什么心態(tài)，并沒(méi)有插手高爾特家族的事情，他們既沒(méi)有譴責精靈這樣殘暴的做法，也沒(méi)有順水推舟地將高爾特的領(lǐng)地從法律上送給蘭斯維利。

    可以說(shuō)，蘭斯維利目前管理欣榮領(lǐng)地的事情，完完全全地就是違法行為。

    但于娜利亞帝國的王室視而不見(jiàn)，其他貴族也沒(méi)有膽子敢管。

    目前還在蘭斯維利第一人民醫院義診坐班排班到一口水都沒(méi)時(shí)間喝的教皇和紅衣大主教們顯然是最好的警告。

    反正高爾特家的人也沒(méi)有出來(lái)說(shuō)斐洛司這樣是不對的，那其他人也沒(méi)意見(jiàn)，就這么算了吧！

    總之，目前高爾特領(lǐng)地就以詭異又奇怪的方式被蘭斯維利接手了。

    欣榮領(lǐng)地來(lái)得有些太過(guò)突然，很多人都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，但朱利葉斯并不是“很多人”中的那一個(gè)。

    她是有野心的人！

    她在面試交談中意識到斐洛司透露出來(lái)的那點(diǎn)傾向后，朱利葉斯就知道了——欣榮領(lǐng)地是她野心的風(fēng)箱！

    她直言不諱地對斐洛司說(shuō)：“領(lǐng)主大人，我們的目標是一致的，蘭斯維利的孩子們是優(yōu)秀的火種，但貴族們得救固執比防護結界更堅固，請給我一段時(shí)間，我會(huì )讓您看到從內部瓦解他們的可行性！”

    斐洛司想要將欣榮領(lǐng)地的這些奴隸變成星星之火輸送到各個(gè)貴族們的奴隸群體里去，從而引起燎原大火！

    但難的不是讓貴族對他們放松警惕，而是這些星星之火們的火苗能不能燃燒得起來(lái)，能不能持續地燃燒！

    蘭斯維利的教育經(jīng)驗經(jīng)過(guò)這段時(shí)間也積累了不少，但蘭斯維利的教育和欣榮領(lǐng)地的教育，毫不夸張地說(shuō)是兩件事情。

    接受蘭斯維利教育出來(lái)的孩子們，自由、樂(lè )觀(guān)、追逐夢(mèng)想、積極地熱愛(ài)著(zhù)那片土地，并且為了建設蘭斯維利可以付出一切！

    自信又強大，實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)努力為社會(huì )做出貢獻。

    但星星之火的教育不是這樣的。

    星星之火的教育應該是更嚴苛，更“崇高”更具有犧牲和蟄伏精神的。

    雖然這么說(shuō)有點(diǎn)不公平，但他們不應該那么自由。

    他們的火焰是隱藏在平庸之下的炙熱。

    如果說(shuō)蘭斯維利的那群孩子是太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)灼灼熱量讓無(wú)數人為之向往，那么接受欣榮領(lǐng)地教育出來(lái)的星星們就應該是將璀璨隱藏起來(lái)的炸彈。

    他們肩負起在貴族以及他們的走狗的監控下悄悄地散播思想、團結群眾以及改變世界的任務(wù)。

    光榮，偉大，但或許到死也不會(huì )有姓名。

    是的，間諜學(xué)校，或者說(shuō)專(zhuān)門(mén)培養地下組織的學(xué)校。

    聽(tīng)起來(lái)可能對星星們不太公平，但這卻是他們能改變命運改變這個(gè)世界的唯一途徑！

    比斐洛司更加偏激的想法在說(shuō)完后，經(jīng)歷了短暫的沉默之后，明面上是蘭斯維利教育部部長(cháng)，但同時(shí)又是星星學(xué)校校長(cháng)的朱利葉斯成功拿到了任職通知書(shū)。

    斐洛司完全地取消了欣榮領(lǐng)地教育部組建起來(lái)的想法。

    他承認，他一開(kāi)始的想法有些過(guò)于天真了。

    蘭斯維利小學(xué)的孩子都是好孩子，但想要復刻需要大量的物資和良好環(huán)境。

    欣榮領(lǐng)地有嗎？沒(méi)有的。

    從達雅克變成現在的蘭斯維利，是-1到60的成就，但是想要套到欣榮領(lǐng)地頭上——大概是-999999999到0的程度。

    有這個(gè)精力，蘭斯維利都不知道能發(fā)展到哪一步了！

    想要從風(fēng)險中找到最好角度的撬點(diǎn)，只有更極端更偏激的方案。

    斐洛司幾乎將欣榮領(lǐng)地關(guān)于教育方面百分之99的權利都交給了朱利葉斯，從這里就能看出他對朱利葉斯的期待很大了。