。

梁高擋在陽(yáng)煦面前，其余體育生也圍了過(guò)來(lái)，五堵墻堵死了陽(yáng)煦的所有方向。

陽(yáng)煦運著(zhù)球，眼睛忽然看向了右邊。

人在緊張的時(shí)候，往往不能控制住望自己目標飄過(guò)去的眼神。

梁高敏銳地捕捉到了他的眼神變化，準備向右堵他，陽(yáng)煦的球也運到了右手。

然而，就在梁高準備他向右突襲的時(shí)候，眨眼之間，陽(yáng)煦的球又彈到了左邊，忽然背過(guò)身，用背部抵擋住梁高，旋身貼著(zhù)梁高起跳——

進(jìn)球！

陽(yáng)煦一球開(kāi)門(mén)紅，4班和8班的同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)！

體育生們的臉色不太好看，彼此對了個(gè)眼神。

球又回到了陽(yáng)煦手里，這□□育生們可不給他鉆空子投球的機會(huì )了，陽(yáng)煦無(wú)奈，只好想辦法給隊友。

一轉頭，看到了喬惟肖。

喬惟肖會(huì )意，準備接球。

陽(yáng)煦的嘴一抿，手高高舉起，籃球拋出——

然后扔到了宋昶手里。

喬惟肖：“？？？”

宋昶的拿手好戲三分球，幾乎百發(fā)百中，陽(yáng)煦這么一下也算扔對了人。

趁著(zhù)自己離得體育生較遠，站在三分線(xiàn)上迅速投球——

可惜沒(méi)中。

球打到籃框后彈開(kāi)了，一個(gè)體育生一躍搶下球，攻入4班范圍，幾個(gè)閃避后進(jìn)球！

周?chē)D時(shí)一片唉聲。

宋昶也不知道怎么今天沒(méi)中，一時(shí)很失落。

五個(gè)體育生原本很高興，結果全是噓聲，搞得他們也沒(méi)了興致，很不爽。

他們越不爽，就越要讓別人不爽。

接下來(lái)幾個(gè)回合，體育生充分發(fā)揮了他們的優(yōu)勢，一直進(jìn)球。

球場(chǎng)的氣壓越來(lái)越低。

其實(shí)也在預料之中，畢竟……他們是專(zhuān)業(yè)的嘛……

李森羽卻不干了，這群家伙明明就是來(lái)挑事的，憑什么我們要搞得這么被動(dòng)？她把筆一扔，高聲喊道：“4班，加油！4班，加油??！”

隨著(zhù)她的加油聲，4班越來(lái)越多的人被感染，加入了加油喝彩的隊伍。

有一個(gè)8班的人弱弱道：“那個(gè)，我們要不要喊加油？”

另一個(gè)道：“4班和體育生對打，完全不關(guān)8班的事，喊個(gè)P哦?！?/br>
任意：“4班代表的可不只是4班，4班輸了的話(huà)，體育生炫耀的可是整個(gè)年級的人都不行?！?/br>
“也是哦！那群體育生整天說(shuō)我們是書(shū)呆子，氣死了，有本事他自己憑文化分考進(jìn)來(lái)??！”

“媽的好氣，4班，加油！4班，加油??！”

很快，事不關(guān)己的8班也開(kāi)始大聲地給4班加油鼓勁，一時(shí)間，籃球場(chǎng)都被給4班的加油聲給淹沒(méi)了。

倒是讓場(chǎng)上4班的5個(gè)人有點(diǎn)受寵若驚：這什么情況？

體育生也很懵逼：他們是來(lái)砸場(chǎng)子的，而且明明他們才是即將要贏(yíng)的一方，怎么就陷入四面楚歌的境地了？

加油聲讓4班的5個(gè)人都打起精神來(lái)了，陽(yáng)煦握拳：“我們會(huì )加油的！”

老實(shí)說(shuō)，喬惟肖也沒(méi)有贏(yíng)的信心，籃球不是只要一個(gè)人牛逼就能打敗對手的，這需要合作，其他隊友水平是B，就算他和陽(yáng)煦的籃球水平算A，也很難對付五個(gè)籃球水平是A的。

本來(lái)喬惟肖應戰就是想讓他們出完氣就完事了，輸也無(wú)所謂，結果……

他掃了眼士氣重振雄風(fēng)的4班，唇角彎了彎：忽然不甘心就那么輕易的輸了。

短暫的中場(chǎng)休息過(guò)后，比賽繼續。

陳哲景控球，一個(gè)體育生堵了過(guò)來(lái)，他發(fā)現投籃無(wú)果后迅速拋給了宋昶。

這次，一定能中??！

宋昶拍著(zhù)球躲過(guò)圍堵，起跳上籃！

……可惜雖然不是三分，但球還是沒(méi)中。

吃瓜群眾：“吁——”

宋昶也傻眼了，沒(méi)想到自己投籃技術(shù)忽然這么爛，不由得羞愧難當。

球在籃板彈開(kāi)，正往梁高的方向射過(guò)來(lái)，梁高一喜，伸出手，馬上就要掌住時(shí)——

喬惟肖殺出來(lái)奪下了控制權。

不得不說(shuō)，就算是和體育生同場(chǎng)競技，他也絲毫不落下風(fēng)，總是在不可能的時(shí)候創(chuàng )造可能。

五名體育生發(fā)現他才是最難啃的骨頭后，迅速堵了過(guò)來(lái)，五人合圍，嚴防死守，密不透風(fēng)。

被這么堵著(zhù)，喬惟肖反倒懶洋洋的笑了：“你們還真看得起我啊?！?/br>
梁高：“哼，我勸你盡早認輸，你們這群書(shū)呆子是不可能贏(yíng)的！”

“真的嗎？我認輸了你就不打？”喬惟肖反問(wèn)，慢吞吞的道，“那我……”

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一團影子迅速擊向梁高的下.體，梁高岔開(kāi)腿反射性地跳起，于是在其余人眼中：?jiǎn)涛┬ぐ亚驈牧焊叩目?下扔出去傳給了陽(yáng)煦，而梁高則大開(kāi)著(zhù)腿像一只蛤.蟆一樣，跳了起來(lái)給球讓路。

所有人轟的一聲爆笑出來(lái)！

連梁高的隊友都憋不住吃吃笑了出來(lái)。

陽(yáng)煦忍著(zhù)笑接住球，趁其不備，輕輕松松投了個(gè)三分球。

梁高氣得臉都漲紅了，指著(zhù)喬惟肖破口大罵：“你太他媽不要臉了??！”

喬惟肖不以為然：在不犯規的情況下，只要能中球，用什么手段無(wú)所謂。

周?chē)魂嚉g呼和大笑聲，陽(yáng)煦似乎也被這種氛圍感染，不知不覺(jué)間卸下了故意要和喬惟肖保持距離的心防，湊過(guò)來(lái)道：“我覺(jué)得你這招無(wú)賴(lài)耍得很好，你應該把這種無(wú)恥發(fā)揚光大，用在對手的身上?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)陽(yáng)煦的話(huà)，喬惟肖失笑：“我這不被判犯規已經(jīng)很僥幸了，你還讓我發(fā)揚光大？”

“反正我們又不是啥正式比賽，再說(shuō)了，你就不想讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識你的看家本領(lǐng)？”陽(yáng)煦拍拍他的肩，笑著(zhù)露出兩顆小虎牙，右眼一眨，“我看好你呦！”

收到一個(gè)Wink，喬惟肖罕見(jiàn)地愣了一下，還是陳哲景猛地拍了他一下，促狹道：“怎么了，沉迷美色無(wú)法自拔了？”

“滾蛋?！?/br>
就在此時(shí)，下課鈴聲遠遠傳來(lái)，而兩隊還有四分的差距。

課間只有十分鐘，算上收拾器材，從cao場(chǎng)跑著(zhù)去教室也要五分鐘，下一場(chǎng)是班主任的課絕對不能遲到，所以在五分鐘內，就要把比分差距追回來(lái)，就算追不回來(lái)，也要盡可能不拉大。

接下來(lái)的幾次，似乎是喬惟肖和陽(yáng)煦找到了默契，兩人配合得天.衣無(wú)縫，一個(gè)傳一個(gè)投，再加上喬惟肖的無(wú)恥嘴炮，體育生簡(jiǎn)直防不勝防，4班接連進(jìn)了三分。

時(shí)間只剩下最后一分鐘了，究竟是輸，是贏(yíng)，還是勉強打平？

喬惟肖控球，風(fēng)一般地閃過(guò)障礙，來(lái)到對方球場(chǎng)范圍內，被梁高拍中手腕，手一抖投球沒(méi)中，陽(yáng)煦接下，發(fā)現沒(méi)有進(jìn)球可能后果斷扔給了隊友。

隊友宋昶愣住了，沒(méi)想到在他連續兩次三分不中的情況下球還是給了他，直到體育生全圍了過(guò)來(lái)時(shí)才反應過(guò)來(lái)，喬