不應當
不應當
徐聽(tīng)寒很討厭經(jīng)常生病的自己。 但從出生開(kāi)始,小病一直不斷。 讀小學(xué)之前,她什么都不懂,身體也很差,一旦生病,身邊就不能離人。爸媽都付出很多,因此少了很多工作機會(huì )。她身體不好,家人心情好的時(shí)候也很少。 直到初中,她能照顧自己,也學(xué)會(huì )了忍耐和隱瞞,他們才有了喘息的余地。 徐聽(tīng)寒確信,自己是被愛(ài)著(zhù)的。 與此同時(shí),她也知道,她是個(gè)拖累。 所以只要成績(jì)有排位,她就不會(huì )放棄“第一名”的位置,哪怕生病不舒服,也不會(huì )休息。 她只是小病多,身體弱。努力一點(diǎn),并不會(huì )死。 但精力有限,徐聽(tīng)寒沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè ),為人枯燥乏味,不會(huì )說(shuō)話(huà),沒(méi)有朋友。 比較起來(lái),跟她距離近一些的,只有歷屆曾經(jīng)和她坐在一起的“同桌”。 這學(xué)期的程紫,上學(xué)期的虞響,再往前一任,是眼前的這個(gè)人。 副班長(cháng)胡寧寧。 徐聽(tīng)寒很清楚,胡寧寧是討厭她的。 每當徐聽(tīng)寒咳嗽,她都會(huì )捂著(zhù)口鼻,轉過(guò)頭去。徐聽(tīng)寒擦鼻涕,她就離得更遠,恨不得坐在過(guò)道里。如果她生病了,就是徐聽(tīng)寒傳染給她,害了她。 現在,胡寧寧站在她面前,告訴她:“王老師讓你去她辦公室?!?/br> 徐聽(tīng)寒并不緊張,因為成績(jì)好,性格乖,她向來(lái)是各科老師的寵兒,從來(lái)沒(méi)有被罵過(guò)一次。班主任老王,更是愛(ài)惜她。 但胡寧寧的表情,好像有點(diǎn)怪。 正在補散粉的程紫,放下了手里的鏡子。 胡寧寧看了程紫一眼,立刻像看到臟東西似的移開(kāi)眼睛。 徐聽(tīng)寒來(lái)到老王辦公室。 “你來(lái)了,坐?!?/br> 老王很少笑,是嚴厲的良師,只是面對徐聽(tīng)寒的時(shí)候,總要柔和一點(diǎn)。 可今天她的神情嚴肅。 “王老師?!毙炻?tīng)寒坐在她面前的凳子上,手里被她塞了一個(gè)橘子。 “徐聽(tīng)寒,找你過(guò)來(lái)也沒(méi)別的意思,就是這學(xué)期剛開(kāi)始,跟你聊聊?!?/br> 徐聽(tīng)寒想,這好像不是聊聊的架勢。她乖乖坐在那里,聽(tīng)王老師說(shuō)了幾句好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。 她成績(jì)一向好,老王跟她聊,總是讓她保持身體狀況。但這一回,“你現在主要的任務(wù)是學(xué)習”這句話(huà),老王重復了三遍。 徐聽(tīng)寒感覺(jué)有些不對,轉念一想,有了預感:“……王老師,您是說(shuō)……” 老王語(yǔ)重心長(cháng):“徐聽(tīng)寒,高三就剩最后一年了,高考近在眼前,雖然不說(shuō)是一考定命,但是你這么多年的好成績(jì),應該在高考給個(gè)交代,不能臨考出岔子,你說(shuō)是不是?” 徐聽(tīng)寒說(shuō):“我不會(huì )出岔子的?!?/br> 老王說(shuō):“我不是那種老古板,但是在學(xué)校里,我得對你負責,對你的成績(jì)和人生負責。你還小,現在不是戀愛(ài)的時(shí)候,無(wú)論如何,你都得把心思放到學(xué)習上?!?/br> “幫虞響補習的事,你當我沒(méi)說(shuō)過(guò),你好好照顧好自己,其他的都不要管?!彼f(shuō)。 徐聽(tīng)寒說(shuō):“虞響他需要……” “他不需要,”老王搖頭,“要是他真想學(xué),又一百種法子趕上來(lái),不用你這么費心費力,再……”搭上自己。 她咽下后半句話(huà),說(shuō):“我知道你是個(gè)好強的孩子,眼看第一次月考就要到了,我等著(zhù)看你的答卷?!?/br> 徐聽(tīng)寒出了辦公室,緊皺著(zhù)眉頭回到教室門(mén)口,鈴聲響了。 她跑回座位上,伸手去拿課本,才發(fā)現手里還有個(gè)橘子。 綠色的橘子皮被剝得又爛又碎,滿(mǎn)手青綠酸澀的枝。 她偏頭往左看,虞響恰巧也看了過(guò)來(lái),對她笑了,眼里凝著(zhù)光。 “……翻到54頁(yè),第三道選擇題……” 她匆匆低下頭,把那個(gè)不熟的酸橘子放在桌上。 他們早戀了。 但逃不過(guò)老師的眼光,逃不過(guò)同學(xué)們的視線(xiàn)。 這是不被允許的。 徐聽(tīng)寒等待著(zhù),等到晚飯后,虞響也被叫去了辦公室。 直到上課,他才被放回來(lái)。 那時(shí)徐聽(tīng)寒正站在門(mén)口,心不在焉地和聶嘉學(xué)說(shuō)話(huà)。 他又一次到一班來(lái),歸還筆記的同時(shí),問(wèn)她一道復雜的化學(xué)大題。 徐聽(tīng)寒給他講了一二三小問(wèn),第四問(wèn)還沒(méi)有說(shuō)完,虞響拄著(zhù)拐從走廊的那一頭走過(guò)來(lái)。 聶嘉學(xué)還在問(wèn):“是這樣做嗎……” 她卻久久沒(méi)有回答。 他抬起頭,看到徐聽(tīng)寒凝視著(zhù)那個(gè)……虞響。 如今虞響已經(jīng)能試著(zhù)用傷腳走路,偶爾不穩,用拐杖墊一下,敲在地上,“咚”一聲。 他走路不穩,但徐聽(tīng)寒目不轉睛地看著(zhù)他,甚至忘了那道答到一半的難題。 虞響停在了他們面前。 徐聽(tīng)寒踮起腳尖,身子向他一晃,欲言又止。 他嘴角一動(dòng),露出個(gè)笑,對她低聲說(shuō):“……下課之后,跟我談?wù)労脝???/br> 徐聽(tīng)寒猜測著(zhù)老王會(huì )跟他說(shuō)的話(huà),深呼吸盡量平靜,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “……”虞響看見(jiàn)旁邊站著(zhù)的男生,又對她說(shuō),“我想跟他說(shuō)幾句話(huà),你先進(jìn)去好嗎?” 徐聽(tīng)寒猶豫一下,看了看那道大題,對聶嘉學(xué)說(shuō):“那我把這道題做完,送到你的教室?!?/br> 聶嘉學(xué)同意了。 只剩下他們兩人,虞響伸出右手,說(shuō):“我們見(jiàn)過(guò)幾次了,聶嘉學(xué)?!?/br> 聶嘉學(xué)一頓,伸手和他一握:“虞響,我知道你?!?/br> 可看著(zhù)聶嘉學(xué)和徐聽(tīng)寒站在一起,他不舒服。 更何況,老王的話(huà)還不停地在他腦中回響。 不要早戀。 虞響對他說(shuō)出剛對老王說(shuō)過(guò)的話(huà):“我喜歡徐聽(tīng)寒?!?/br> ……我喜歡徐聽(tīng)寒。 聶嘉學(xué)表情一僵,但虞響握住他的手不放。 “……”虞響似乎在忍耐思索,好久才說(shuō)了下一句話(huà),“不要打擾她學(xué)習,拜托了?!?/br> 說(shuō)完,他放開(kāi)聶嘉學(xué)的手,進(jìn)了教室。 …… 聶嘉學(xué)站了一會(huì )兒,鈴聲響起,他上樓回九班。 而徐聽(tīng)寒,在這個(gè)晚自習神不守舍。 “你是怎么了?”因為她的反常刺眼,程紫連鏡子都不照了,“你今天怪怪的?!?/br> 徐聽(tīng)寒沒(méi)說(shuō)話(huà)。 程紫眼珠一轉,壓低聲音道:“老王罵你了?她發(fā)現你早戀了?” “……”徐聽(tīng)寒沒(méi)想到程紫猜的這么準,艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。