番外：忍者上學(xué)記3

當所有人被一個(gè)“太姑婆”砸的神思恍惚之際。

鳴人是第一個(gè)開(kāi)口,不過(guò)與其說(shuō)他是第一個(gè)反應過(guò)來(lái)的，不如說(shuō)他是第一個(gè)反應過(guò)來(lái)并不加思考的，“——等等！我和一代目是同一個(gè)輩分？！”

小雪理所當然的回答：“同是省略若干太字,不然你叫我太、太姑婆？這個(gè)稱(chēng)呼太奇怪了吧……”

鳴人get到了她的思路，“的確,會(huì )很像結巴?！?/br>
其余人死魚(yú)眼。

喂喂現在是討論這個(gè)的時(shí)候嗎？??！

鳴人舉起手,像上課搶答，“那么,太姑婆,你為什么自稱(chēng)是我們太姑婆？！”

其他人：這句太姑婆叫的太順口了？！

小雪正想回答,大地忽地震蕩起來(lái)。

一時(shí)之間，連天似乎都在搖搖欲墜。

她表情微變。

——時(shí)空在震蕩。是木影的動(dòng)作。

顧不得其他，她擔心她留在世界內部會(huì )耽誤木影的行動(dòng),立即帶著(zhù)人麻利回家。

“木影被困在異空間，他應該是準備反攻……”略帶憂(yōu)慮的和家人解釋一句，剛準備去木影世界外側盯著(zhù),她挺擔心木影再次翻船的。

一回頭，發(fā)現自家客廳里還站著(zhù)四位客人。

鳴人東張西望,“這是太姑婆你家嗎？”

柱間：“是換了個(gè)空間嗎？哈哈哈扉間呢？扉間會(huì )很想研究研究……”

佐助保持最佳的戒備狀態(tài),不動(dòng)聲色收集情報，眼神偶然和斑對視上,確認在場(chǎng)人只有對方是靠譜的。

適才空間發(fā)生了崩裂，這群家伙好歹有點(diǎn)警惕心吧??！

兩雙眼睛警惕的盯著(zhù)她。

“……不是我?！毙⊙┐_定她沒(méi)有給他們開(kāi)門(mén)。

太宰懶洋洋窩進(jìn)單人沙發(fā),“是木影咯?！币豢诤V定。

“所以,木影究竟是誰(shuí)？”柱間好奇，扳著(zhù)手指頭算輩分，“難不成是太爺爺？！哈哈哈~”他隨口道,連自己都哈哈大笑起來(lái)。

【倒也不必這么叫我?！壳宕嗟纳倌曷曧懫?。

一道空間裂縫被一只白嫩的手撕開(kāi)，從中走出一名貌美少年，身著(zhù)一件松垮垮的浴衣，綠發(fā)翠曈，皺著(zhù)眉打量火影世界四人。

表情極其復雜，半晌，少年哼了聲，【我還沒(méi)承認你們呢。別想叫我太爺爺！】

四人：其實(shí)他們也還沒(méi)承認。

這只是木影的一道虛影。

天降一個(gè)太姑婆后，又來(lái)了一個(gè)太爺爺的四人齊齊默然。

小雪想扶額，“你還沒(méi)從異空間出來(lái)？”

木影叉腰，【老子馬上就把他們都弄死了！】

“適才怎么回事？”

木影故作漫不經(jīng)心回答，【一點(diǎn)小問(wèn)題?！?/br>
他不想多提，揉弄自己的耳朵，又補充道：【總之，我能處理好！】

明明白白一臉心虛的表情。

木影裝作沒(méi)有看見(jiàn)小雪懷疑的眼神，【給我開(kāi)個(gè)權限?！?/br>
世界意識進(jìn)入其他世界中是會(huì )受限制的，受限制的程度要看進(jìn)入那個(gè)世界開(kāi)放的權限。

小雪當初被天坑得那樣徹底，一部分原因就是因為她對天并未設防，對他開(kāi)放權限很高。等她重新拿回世界權柄后，天早就把以前的權限名單全部篡改掉了。

她重新給木影開(kāi)放權限，他打了個(gè)響指，把四人全部拉進(jìn)了臨時(shí)開(kāi)辟的異空間。

小雪看他雷厲風(fēng)行，大概有自己的打算。

扭頭道：“我們大概要改變下旅游計劃了？”

*

大約半個(gè)小時(shí)后。

小雪他們在喝下午茶。

蘭堂很有儀式感的在花園里把野餐墊鋪上，面朝大海，野餐墊上擺滿(mǎn)食物。

小雪挨個(gè)分蛋糕，空間微不可察的波動(dòng)，她轉眸就見(jiàn)木影的臉龐近在咫尺。

他正好奇的蹲在她。

眼神往上，他身后是四個(gè)眼神恍惚神思不屬的人。也不知木影跟他們說(shuō)了什么，一副世界觀(guān)崩壞的模樣。

【九啊……】木影支支吾吾開(kāi)口。

“我現在叫中原小雪?！?/br>
木影有點(diǎn)驚訝，【你的名字？】

他似乎想起什么，沒(méi)有多問(wèn)，【小雪啊，你暫且幫我收留下他們吧?！?/br>
小雪從這四個(gè)便宜曾侄孫子被木影見(jiàn)縫插針塞進(jìn)來(lái)起，就猜到一些，“你要去干什么？”

木影雙手合掌，眨巴他那雙祖母綠的清澈眼睛，土下座，【這是我一生的請求！拜托了！】

小雪：“…………”

*

于是，兩位少年忍者加兩位阿飄忍者暫時(shí)就待在了小雪的世界。

斑和柱間是穢土轉生的身體，行動(dòng)并不十分方便。其實(shí)主要是一直會(huì )掉土渣，打掃不便。

于是小雪建議他們以阿飄的方式活動(dòng)，畢竟她的世界規則允許亡靈的存在。

她貼心的為兩位曾侄孫子做了個(gè)便攜式空間手鐲，綁定靈魂，里面裝著(zhù)他們的穢土身體。需要的時(shí)候隨時(shí)能用。

柱間和斑到處飄了幾天，回來(lái)后就很鄭重的要求——上學(xué)??！

于是，陷于對戰游戲無(wú)可自拔的鳴人，和沉迷看書(shū)廢寢忘食的佐助被一溜煙提去了中學(xué)報道。

鳴人：QAQ

鳴人：“還要讀書(shū)嗎？！”

因為木影說(shuō)他會(huì )把他們再接回原來(lái)的時(shí)間點(diǎn)，所以，鳴人毫無(wú)顧忌的奔向了嶄新的世界。

他不僅網(wǎng)絡(luò )上連線(xiàn)游戲沖上了戰力排行榜，現實(shí)里也沒(méi)有閑著(zhù)，從中島敦一路挑戰到前來(lái)拜訪(fǎng)的沢田綱吉。

拉面也很好吃，戰斗也很激烈，結識了新的朋友，長(cháng)輩們都很和善，佐助也在身邊……每天都超快樂(lè )的。

他甚至憑著(zhù)開(kāi)朗幽默的性格，臉頰上可愛(ài)的六道“胡須”，成功得到了福澤社長(cháng)的小魚(yú)干。

一聽(tīng)到初代目和宇智波斑的上學(xué)要求。

鳴人瞬間蔫了。

與之相反的是，佐助眼睛亮了。

“的確，上學(xué)是接觸到新生代最好的方式，從學(xué)校延申社會(huì )，將能更深刻的理解社會(huì )運轉的規律?！弊糁仙?，贊同的點(diǎn)頭。

斑很欣慰。

柱間也很欣慰。

鳴人不明覺(jué)厲的鼓掌中。

于是，兩個(gè)少年去上學(xué)了。

而斑和柱間在少年入學(xué)一周后，提出了辭行，他們準備環(huán)游世界，三個(gè)世界他們都想走一走。

*

而在兩位忍者少年入學(xué)一個(gè)月后，小雪接到了跡部的電話(huà)。

“……我該謝謝你送了個(gè)網(wǎng)球好苗子來(lái)冰帝？”

跡部家作為冰帝的校董，加之跡部本人對冰帝的深刻熱愛(ài)，他始終關(guān)注母校的發(fā)展，尤其是網(wǎng)球部。

于是，順理成章，他就發(fā)現了這兩位橫空出世的網(wǎng)球天才，“漩渦，雖然他對網(wǎng)球規則仍缺乏熟悉，動(dòng)作看起來(lái)還很像扔苦無(wú)，但是從他的靈活性、敏銳性、力度和準度，無(wú)疑