無(wú)數對自己速度潛力報以信心的同學(xué)們，踏雪狂奔；草坪則成了力量型、靈活型等其他覺(jué)醒科屬同學(xué)的領(lǐng)地，他們或兩兩一組，或三五成群，以各自獨創(chuàng )的方式進(jìn)行著(zhù)身體極限的探索。

還有樹(shù)上。

這是林霧不經(jīng)意抬頭才發(fā)現的，差點(diǎn)被嚇一激靈。

只見(jiàn)看臺底下僅有的幾棵樹(shù)上，不知道覺(jué)醒了什么科屬的十來(lái)個(gè)同學(xué)，爬上爬下這叫一個(gè)快樂(lè )，還有極個(gè)別對自己也沒(méi)點(diǎn)數兒的，這樣都不過(guò)癮了，攀到樹(shù)杈上后，抓住樹(shù)枝就想往隔壁樹(shù)上悠蕩。

然后“咔嚓——”

樹(shù)枝斷得那叫一個(gè)脆生，身體摔得那叫一個(gè)灑脫。

得虧他站的樹(shù)杈不高，下面雪又厚，還有幾個(gè)無(wú)辜同學(xué)緊要關(guān)頭在底下搪了一把。

天空徹底放晴，陽(yáng)光照耀下來(lái)，雪地一片晶瑩。

林霧他們被這場(chǎng)面點(diǎn)燃了熱情，立刻開(kāi)始熱身，準備加入這更高、更快、更強的自我追尋之旅。

然而世界永遠變幻莫測。

“哎呦我cao，誰(shuí)拿雪團打我——”

就這一句。

空氣安靜了。

然后，場(chǎng)面失控。

——在雪后的cao場(chǎng)里，如果有人扔出了第一個(gè)雪球，那么所有人都將默認，戰役開(kāi)始。

打雪仗是一項娛樂(lè )活動(dòng)嗎？

不，那是冬季校園里的潘多拉魔盒。

唯一能在這巨大的魔力下稍稍控場(chǎng)的，只有校園上方的大喇叭：“在田徑場(chǎng)上的同學(xué)，在田徑場(chǎng)上的同學(xué)，不要過(guò)度嬉戲打鬧——”

十二月底，學(xué)校依然保持有限度解封，但原本停掉的課程和一些活動(dòng)，都陸續恢復了。

這不是學(xué)校單方面的舉措，而是隨著(zhù)整個(gè)社會(huì )的趨勢在同步前行。

林霧每天都刷新聞，能明顯感覺(jué)到，大環(huán)境的氛圍在一點(diǎn)點(diǎn)的穩定。

不過(guò)同樣，野性覺(jué)醒帶來(lái)的改變，也在方方面面開(kāi)始顯現——

體育課。

久違的體育老師，比停課之前清瘦了一些，不過(guò)人更精神了：“同學(xué)們，這段時(shí)間我和你們一樣，都經(jīng)歷了很多，不過(guò)人生嘛，還得往前走，所以咱們今天重新開(kāi)始上課……”

“但是課程內容肯定相比以前要有調整了，畢竟大家的身體狀況現在都有比較大的區別……”

“來(lái)，我們先按照覺(jué)醒科屬分一下組，科屬是鳥(niǎo)類(lèi)的同學(xué)站左邊，是第一組，科屬是哺乳動(dòng)物的同學(xué)站中間，是第二組，科屬是爬行動(dòng)物的去右邊，第三組……”

“分組沒(méi)有別的意思，主要是方便老師集中觀(guān)察，因為不同科屬的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)可能出現的問(wèn)題也不一樣……”

林霧一看老師這熟練的架勢，就知道肯定是課前做過(guò)大量準備了，沒(méi)準還可能是所有體育老師聚到一起進(jìn)行了新的崗前培訓。

隨著(zhù)同學(xué)們一起按照科屬分成相應組別，林霧有點(diǎn)期待接下來(lái)新的體育課內容了。

體育老師：“好的，那我們今天的課就是學(xué)習一套全新的覺(jué)醒性廣播體cao！”

林霧：“……”

兵荒馬亂的一個(gè)學(xué)期，就這樣在變與不變中迎來(lái)了期末。

【環(huán)境學(xué)院群】

李老師：[重要通知]考慮到本學(xué)期教學(xué)計劃以及各位同學(xué)學(xué)習生活受到的影響，經(jīng)學(xué)校研究決定，本學(xué)期期末考試取消，改為各學(xué)科老師按照學(xué)生平時(shí)的課堂表現進(jìn)行期末評分。

【環(huán)工1班級群】

叱咤風(fēng)云的徐振龍：啊啊啊啊啊啊啊啊

萬(wàn)眾仰望的劉慕：你覺(jué)醒的是土撥鼠么？

叱咤風(fēng)云的徐振龍：不用考試了啊哈哈哈哈哈哈

飛流直下的龐冬冬：[鄙視你.jpg]

我是班長(cháng)的鄧茶茶：你確定根據平時(shí)課堂的表現打分，你就不會(huì )掛科了嗎@叱咤風(fēng)云的徐振龍

叱咤風(fēng)云的徐振龍：……

鐘靈毓秀的孫月涵：會(huì )心一擊。

林霧看著(zhù)班級群聊，不知怎么就想起了另一位學(xué)渣。

林霧現在跟王野聊天，已經(jīng)不用開(kāi)場(chǎng)白了，直接進(jìn)正題：看見(jiàn)學(xué)校通知了嗎？

王野秒回：看見(jiàn)了。

林霧：心情如何？

王野：[我現在不能發(fā)語(yǔ)音不然會(huì )泄露我狂亂的快樂(lè ).jpg]

林霧：……

還能不能行了！

王野：假期去哪兒？

林霧：不去哪啊。

王野：行，到時(shí)候找你玩

林霧：？

王野：你不是沈陽(yáng)的嗎

林霧一愣，不記得和王野說(shuō)過(guò)自己是本地人。

林霧：你怎么知道的？

王野：原思捷說(shuō)的

林霧：原思捷又怎么知道的？？

王野：你們宿舍那個(gè)說(shuō)的

林霧：我們宿舍哪個(gè)？

王野：就那個(gè)，跳羚。

林霧：……

人名沒(méi)記住，你動(dòng)物記得倒挺清楚。

林霧：你是說(shuō)夏揚告訴原思捷，原思捷又告訴了你？

王野：有問(wèn)題嗎

林霧：當然，夏揚和原思捷啥時(shí)候聊一起去了？？

王野：我哪知道[墨鏡一戴，誰(shuí)都不愛(ài).jpg]

哎？等一下，林霧差點(diǎn)讓王野帶跑偏了。

王野說(shuō)找他玩，那口氣就像是……

林霧：你也是沈陽(yáng)的？

王野：嗯，你就家里待著(zhù)吧，別瞎跑

林霧：“……”往哪兒跑??！

也就王野，能把找人玩都營(yíng)造出追債的氣氛。

放假前的最后一天，全球第二個(gè)國家宣布覺(jué)醒普查，其他國家也陸續動(dòng)起來(lái)了，在國家能力的范圍內，對覺(jué)醒者進(jìn)行檢測。

刷到這條新聞的時(shí)候，333里只剩林霧了。

夏揚、李駿馳、任飛宇早在前幾天就踏上了回家的列車(chē)，只有林霧，在宿舍里待到了最后。

明天宿舍就要封寢，除了提前申請假期留校住宿的，其余同學(xué)都要離開(kāi)。

林霧本來(lái)是想申請的，從大一開(kāi)始，上學(xué)期的寒假，下學(xué)期的暑假，他都一個(gè)人在333里度過(guò)。

因為家里和333里并沒(méi)有太大區別，甚至，333外有其他留校的同學(xué)，有熟悉的校園，相比較還多了一分溫暖和熱鬧。

可是最終，林霧還是沒(méi)有遞出這個(gè)寒假的留校申請。

因為王野說(shuō)，要去家里找他玩。

第26章

離校這天,林霧一直睡到上午九點(diǎn)，自然醒后收拾東西，宿舍樓安靜得讓他有一種只剩自己一個(gè)人的錯覺(jué)。

整整一個(gè)學(xué)期,林霧幾乎都待在學(xué)校里，先是大霧封校，接著(zhù)大霧散了又野性覺(jué)醒，即使到后來(lái)學(xué)校有限度解封，他也依然響應學(xué)校號召，沒(méi)有特殊事情不要去校園外面。

冬日北風(fēng)呼嘯。

林霧拖著(zhù)行李走出校門(mén)，恍如隔世。

還是記憶中的車(chē)水馬龍,但好像昨天還是夏季，他們還在翻墻出去幫行李箱刮了別人車(chē)的大宇解圍，今天