一點(diǎn)，從烹飪到園藝，賀云曙之前都沒(méi)接觸過(guò)，但他的成績(jì)還是好得一騎絕塵。

在育兒體驗課上，蘇翹看著(zhù)賀云曙嫻熟地擺布手里的仿真嬰兒，感覺(jué)自己手里那個(gè)分明是燙手山芋。不禁露出非常欽佩的神情：“云哥，你怎么什么都會(huì )？”

賀云曙笑了笑，低頭給嬰兒換妥尿布，裹進(jìn)襁褓。比起斯普蘭軍事訓練課上拿真實(shí)槍械組裝，給嬰兒換個(gè)尿布難度相當于山體滑坡。

直到最后一節課，賀云曙才終于切身體會(huì )到蘇翹時(shí)不時(shí)抱怨的“難熬”。

這部分課程是易芙琳親自上的。

在之前的課程里，她一般都作為助教出現，幫助老師做做示范什么的。同樣的事情，她做起來(lái)總是格外賞心悅目。賀云曙聽(tīng)過(guò)不止一個(gè)學(xué)員感嘆“要是我能像芙琳姐一樣就好了”，蘇翹一個(gè)貢獻了其中的十幾遍。

學(xué)員們一起走進(jìn)影音教室，易芙琳拍拍手降下厚厚的窗簾和投影，營(yíng)造出私密安全的氛圍。蘇翹興奮地坐進(jìn)軟乎乎的座椅里，轉頭問(wèn)賀云曙：“云哥，該不會(huì )最后一節課只是看電影吧？”

易芙琳似乎聽(tīng)到了，溫柔地笑了笑，開(kāi)口解釋?zhuān)骸拔蚁氪蠹叶紩?huì )有點(diǎn)意外，因為這部分課程沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)介紹里。但是它的內容其實(shí)是很重要的，我們循序漸進(jìn)，先從了解自己開(kāi)始?！?/br>
投影上顯示出兩具人體的詳解圖，分別是omega男性和omega女性。教室里的學(xué)員們被易芙琳的話(huà)引發(fā)了好奇心，抬頭認真地看著(zhù)。

賀云曙忽然想起自己在斯普蘭的生物課上看過(guò)這些圖。只是當時(shí)身邊都是正值青春躁動(dòng)期的alpha和準alpha們，老師一切換到omega的圖片，教室里就響起夾雜著(zhù)興奮與好奇的怪叫聲，還有人小聲在底下講著(zhù)葷話(huà)。

賀云曙記得自己當時(shí)也被那種莫名的躁動(dòng)感染得有點(diǎn)心跳加快，表面上假裝漫不經(jīng)心，實(shí)際上卻看得挺仔細。當時(shí)是懷著(zhù)好奇探究與自己不同的另一種性別，現在卻變成了“了解自己”。

易芙琳指著(zhù)投影開(kāi)始講解，這些關(guān)于腺體、生殖腔、標記、發(fā)情期的內容屬于基礎生理知識，在場(chǎng)的omega們早就不陌生了?？赡芤簿椭挥袆倓偡只齻€(gè)月出頭，還沒(méi)完全適應omega身份的賀云曙聽(tīng)得新鮮一些。

易芙琳講完這部分內容，忽然斂住一貫甜美的笑容，格外認真地說(shuō)：“作為omega,我們的身體素質(zhì)的確不占優(yōu)勢，容易因為信息素影響而受到侵害，尤其是在信息素短效阻斷膜發(fā)明之前。但這并不代表omega就是弱者，只有依附丈夫才能生存。我們同樣有自己不可取代的優(yōu)越性，更敏銳、更柔軟。希望大家永遠不要忘記利用這些來(lái)保護自己?！?/br>
蘇翹聽(tīng)得雙眼亮晶晶，帶頭鼓起掌來(lái)，整間教室都響起掌聲來(lái)。

賀云曙跟著(zhù)鼓掌，感覺(jué)一段時(shí)間以來(lái)壓在心頭的大石頭松動(dòng)了許多。他不得|不承認，自己的確下意識覺(jué)得alpha更優(yōu)越。意外分化的打擊不僅僅是因為突如其來(lái)的身份轉換，更因為所謂“降格”的落差感。他托腮思考起來(lái)。

講臺上易芙琳示意大家停下鼓掌，笑著(zhù)說(shuō)：“怪我，講了個(gè)開(kāi)頭就跑題了。其實(shí)這堂課的主題才要開(kāi)始呢?！闭f(shuō)著(zhù)，她滑動(dòng)投影，換到了下一張圖。

教室里忽然響起躁動(dòng)又羞怯的怪叫聲，讓賀云曙險些以為自己回到了十二歲的生物課。他抬起頭來(lái)，心里有種不是很好的預感。。

投影上是放得很大的圖畫(huà)，赤身的男男、男女以各種不同的姿勢纏抱在一起，連緊密相連的下身都看得一清二楚。

蘇翹才看了一眼就尖叫一聲拿手去捂眼睛，滿(mǎn)教室哄笑起來(lái)。易芙琳也忍不住笑了，緩了緩才認真地說(shuō)：“希望大家不要害羞，正確看待這件事。性和愛(ài)是密切相連的，這也是婚姻重要的一部分?！?/br>
賀云曙沒(méi)顧上取笑蘇翹，倒是無(wú)意識地掐疼了自己的手心——性當然是婚姻的一部分，看來(lái)也是他未婚夫用來(lái)推動(dòng)他取消這樁婚姻的方式。

第七章結業(yè)

易芙琳察覺(jué)出教室里氣氛微微的凝滯，干脆提問(wèn)起來(lái)：“我先來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，你們中有誰(shuí)已經(jīng)和結婚對象結合過(guò)？”

她選擇了已經(jīng)很委婉的措辭，教室有大半人都低下頭，也有人臉帶紅暈，似乎在糾結要不要舉手。

終于，有人看不下去站了起來(lái)，大大方方地說(shuō)：“我有?！?/br>
滿(mǎn)教室的人都抬頭看過(guò)去，她模樣成熟嫵媚，見(jiàn)大家都看過(guò)來(lái)也沒(méi)有害羞。

易芙琳笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝于小姐的勇敢，那你愿意跟大家分享一下感受嗎？”

于小姐彎唇一笑：“zuoai本來(lái)就快樂(lè )，跟有情人做快樂(lè )事，上天堂也就不過(guò)如此吧?！?/br>
她說(shuō)得隨意，座位里蘇翹臉卻已經(jīng)紅得像著(zhù)火，極小聲地問(wèn)賀云曙：“真的嗎？”賀云曙又哪里答得出來(lái)。

有于小姐開(kāi)頭，有幾位omega也不再羞赧，大膽地說(shuō)出自己的感受。聽(tīng)得其他沒(méi)經(jīng)驗的omega又是害羞，又是好奇。

易芙琳笑著(zhù)感謝大家，開(kāi)口說(shuō)道：“我知道，在座還沒(méi)有跟愛(ài)人結合過(guò)的同學(xué)們，多多少少是有點(diǎn)恐懼新婚之夜的。但其實(shí)性愛(ài)真的沒(méi)什么好怕的，尤其是，我們作為omega在生理上是享有優(yōu)勢的?！?/br>
她滑動(dòng)投影，展示一組數據：“omega不僅在心理上敏銳，生理上也更敏感，天然就比alpha和beta更容易在性愛(ài)中得到快感，要學(xué)會(huì )享受才是?！贝蠹壹娂娞ь^去看數據，雖然臉上多少還帶著(zhù)紅暈，但已經(jīng)放松多了。

易芙琳繼續說(shuō)：“接下來(lái)留給大家獨立學(xué)習的時(shí)間，enjoy！”

每個(gè)學(xué)員身下柔軟的獨立座椅都升起半球狀的封閉倉，語(yǔ)音提示大家戴上專(zhuān)用眼鏡。

賀云曙戴上眼鏡，眼前出現選項，需要選擇自己和未婚伴侶的第一性別和第二性別，他選擇了“男性omega”和“男性alpha”。對話(huà)框淡去，全息影像出現。一張很大的床上，一對和他選擇的性別相同的情侶面對面跪坐在床上，含情脈脈地注視著(zhù)彼此。

剛剛的提示音輕柔地響起：“性愛(ài)是婚姻的重要組成部分，接下來(lái)為您播放您的定制指導視頻，請懷抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)觀(guān)看吧。第一步，接吻和愛(ài)撫。正式開(kāi)始性交之前，接吻和愛(ài)撫能夠幫助情侶建立情感交流，進(jìn)入狀態(tài)?！?/br>
語(yǔ)音停止，那對原本定格著(zhù)的情侶動(dòng)了起來(lái)。他們似乎完全沒(méi)有察覺(jué)到床前有一個(gè)第三者正在觀(guān)看，Alpha溫柔而強勢地托住omega的后腦勺吻了上去，兩人唇齒交纏著(zhù)，雙手在彼此的身體上熱切的撫摸。

賀云曙僵在床前，很想閉上眼睛不去看?？蛇@種如同偷窺別人臥室的感覺(jué)羞恥又刺激，他倒像是