可那個(gè)“碰瓷”的小團子像是賴(lài)上她了，連她哥哥都不要了。

——每天吃完早飯見(jiàn)寧夏擦嘴拎包起身的動(dòng)作，小團子就會(huì )一下子跳下來(lái)，然后非常自覺(jué)地跑在寧夏前面，跑車(chē)上去坐著(zhù)。一副準備好了可以去上幼兒園了的架勢。

等著(zhù)林可在幼兒園門(mén)口，一番”老師好、同學(xué)好’“mama再見(jiàn)，注意安全”的常規cao作完成，寧夏再到學(xué)?？刹痪褪遣戎?zhù)點(diǎn)了嗎。

“一個(gè)新來(lái)的，就是仗著(zhù)有后臺，整天就知道混日子?！?/br>
“過(guò)幾天啊，估計人影都抓不到了，混日子人家都懶得來(lái)了！”

有一個(gè)人開(kāi)腔，其他人也開(kāi)始跟著(zhù)附和，而且還越說(shuō)越過(guò)分，神態(tài)也越來(lái)越鄙夷。

正在為自己的發(fā)現興奮不已的陳雨欣，聽(tīng)著(zhù)有人變著(zhù)花樣的奚落寧夏，頓時(shí)坐不住了。

奚落她偶像，那她肯定不能忍??！

直接跳出來(lái)和那幾個(gè)人理論：“說(shuō)別人，也不看看你們自己有沒(méi)有那個(gè)資格！”

“陳雨欣你什么意思？”

“字面上的意思。寧夏才不是仗著(zhù)后臺混日子！人家是真的有那個(gè)本身，最近那個(gè)發(fā)表了那么多高質(zhì)量論文的‘xia\'ning’她就是寧夏！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，陳雨欣底氣十足。

這話(huà)一出，眾人差點(diǎn)笑噴：“你說(shuō)那是寧夏？你怕不是做夢(mèng)沒(méi)醒呢吧?！?/br>
“我親眼看到的還能是假的？‘’‘xia\'ning’的那些論文，就是寧夏寫(xiě)的，‘xia\'ning’就是夏寧！”

陳雨欣還在據理抗爭。

“你知道某聞聯(lián)播嗎？人家為什么最后還要拍一下收拾稿子？就是在告訴你，說(shuō)謊也是要打草稿的！”嗤笑一聲，一個(gè)人拔高了聲音說(shuō)出這么一句話(huà)來(lái)。

又有一個(gè)人開(kāi)了口，逼著(zhù)陳雨欣拿出證據：“你說(shuō)是寧夏寫(xiě)的，那你有證據嗎？拿出證據來(lái)，沒(méi)證據在這里說(shuō)什么？”

“編故事都不帶你這么編的吧，你咋不說(shuō)寧夏是國家級的院士呢？”

幾個(gè)人紛紛開(kāi)口，但明顯都是站在陳雨欣的對立面的。

“我就是看到了！”說(shuō)著(zhù)，陳雨欣走到了寧夏的位置旁邊：“那天我就是站在這里，看著(zhù)寧夏寫(xiě)，還遇到了不懂的問(wèn)題，寧夏還給我很耐心的解答了?！?/br>
這段時(shí)間，好像每天在寧夏不在的時(shí)候，咂寧夏的舌跟，已經(jīng)成為他們日常必不可少的娛樂(lè )活動(dòng)了。

“你們別吵了，這里是實(shí)驗室，不是你們吵架的地方，都散了吧?！?/br>
有人打算做一個(gè)和事老，制止這邊激烈的爭吵。

“你要說(shuō)是寧夏也行，能拿出證據來(lái)，我們就相信你，拿不出證據，我還能說(shuō)那些都是王師姐寫(xiě)的呢！”

王璐：“……”

今天沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)的王璐，覺(jué)得自己躺槍了。

陳雨欣狠狠的盯著(zhù)那人：“證據是吧，我給你證據！”

一股火氣，沖的陳雨欣有些不管不顧了，直接走到了寧夏的位置，打開(kāi)了寧夏的電腦：“那些論文都在寧夏的電腦里！是寧夏寫(xiě)的，里面肯定有創(chuàng )建和修改的日期，只要在發(fā)論文之前，就能證明，這些都是寧夏寫(xiě)的！”

陳雨欣一邊說(shuō)，一邊盯著(zhù)寧夏的電腦。

‘歡迎使用，請輸入管理員密碼?！?/br>
看著(zhù)下面的一排下劃線(xiàn)，陳雨欣：……

有人適時(shí)開(kāi)口：“你是不是要說(shuō)，電腦打不開(kāi)，所以就不用證據了?！?/br>
鄙夷的看了一眼陳雨欣，又有人跟著(zhù)懟了陳雨欣一句：“就是說(shuō)啊，空口白話(huà)的誰(shuí)不會(huì )說(shuō)？”

“下次想要維護寧夏，記得先打個(gè)草稿，最起碼也得跟某聞聯(lián)播學(xué)習一下！”暗指陳雨欣下次在幫著(zhù)寧夏說(shuō)謊，記得提前打個(gè)草稿：“你啊，還是別再這里講國際玩笑了，自己那一灘都搞好了嗎？”

此人話(huà)音一落，換來(lái)了眾人的一陣哄笑。

陳雨欣被笑的臉色漲紅，‘我’了半天，也沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字來(lái)。

“行了，也不知道那個(gè)寧夏許諾了你什么好處，是給了……這個(gè)，還是說(shuō)要給你提供機會(huì )搞自己的獨立研究？”說(shuō)著(zhù)，那人還用右手的中指、食指和大拇指摩擦了兩下，這意思已經(jīng)相當的明顯了。

陳雨欣深吸一口氣，忽然想起來(lái)寧夏有整理一些筆記，連忙找出來(lái)丟在了眾人面前：“這是寧夏整理的，你們自己看！”

眾人的視線(xiàn)，轉移到了陳雨欣拿出來(lái)的，放在檔案夾之中的隨筆筆記。

雖然上面的文字很少，但完全可以一眼看出來(lái)，這正是論文之中提到的東西。而且，每一條都格外的能指向中心，簡(jiǎn)明扼要的一個(gè)多余的字都沒(méi)有。

眾人一片安靜。

但下一刻，紛紛笑出了聲，眼神也越發(fā)嘲諷了。

“做筆記誰(shuí)不會(huì )啊，我還比她做的還多呢！”說(shuō)著(zhù)還用手比量了一個(gè)厚度。

掃了一眼筆記，他承認筆記做的比他好，但是，這可不能成為證據：“是啊，不就是做筆記嗎？又不能證明什么，難道做了筆記就是她寫(xiě)的了？”

這時(shí)候，有人提出了疑問(wèn)：“咱們實(shí)驗室，還有人沒(méi)做筆記嗎？”

陳雨欣深吸了幾口氣，都不能將自己的情緒平穩下來(lái)。

這時(shí)候，一個(gè)人走過(guò)來(lái)：“行了，別說(shuō)了，看時(shí)間寧夏應該是要到了，讓人家聽(tīng)到不好?！?/br>
和事老上線(xiàn)。

眾人看了此人一眼，冷哼一聲：“說(shuō)都說(shuō)了，還怕她聽(tīng)到？怕人說(shuō)就做出樣子來(lái)！”

嘲諷一笑，眾人的不滿(mǎn)完全不加掩飾的掛在了臉上：“是啊，每次不是踩點(diǎn)就是早退，整天什么都不干，昨天自己的任務(wù)，給她學(xué)習的機會(huì )還要王師姐幫著(zhù)寫(xiě)，呵呵！”

并未幫忙甚至還學(xué)到了的王師姐：“……”

陳雨欣吶吶無(wú)言，想說(shuō)點(diǎn)什么，但她確實(shí)拿不出來(lái)有利的證據，只能憋紅了臉，看著(zhù)那些人。

“證據都沒(méi)有，你還有臉說(shuō)？怎么，現在怎么不說(shuō)了？！”

又有人開(kāi)了口：“什么叫不說(shuō)了，那是沒(méi)話(huà)說(shuō)了！”

讓他們相信寧夏能寫(xiě)出論文，他們寧愿去相信國足能挺進(jìn)四強賽！

就這樣，雙方的爭執是越演越烈，最后到半個(gè)走廊都能聽(tīng)到的程度。

于是，就有了寧夏聽(tīng)到的這一幕。

第27章科學(xué)打臉~

實(shí)驗室里的爭吵聲,似乎沒(méi)有影響到寧夏。寧夏速度不改，一臉淡定的進(jìn)了實(shí)驗室。

正有正對著(zhù)門(mén)站著(zhù)的人，見(jiàn)到寧夏來(lái)了，瞬間息了聲音。

見(jiàn)有人話(huà)說(shuō)道一半就停下來(lái)了,其他人也下意識的頓了一下。

“噓——別說(shuō)了?！?/br>
這時(shí)候,另一個(gè)人也注意到了進(jìn)了門(mén)的寧夏：“來(lái)了來(lái)了！”

一邊說(shuō),還一邊拉著(zhù)身邊人的袖子。

頓時(shí)，所有人都安靜下來(lái)了。

就連剛剛叫囂著(zhù)‘寧夏