“但凡學(xué)習，必須尊師重道，懂得感恩，這是做人的根本，不然不配為人?！?/br>
    王老師說(shuō)到這里，特意停了一下，直接點(diǎn)出歡歡的名字，“舒謹歡，你說(shuō)呢？”

    戰爭開(kāi)始了。

    歡歡輕輕握拳，吸口氣，冷靜回答：“哦，是的。只是，老師你為什么，要點(diǎn)我的名呢？”

    王老師冷哼一聲，嘲諷道：“我為什么點(diǎn)你，你自己心里沒(méi)點(diǎn)數嗎？”

    歡歡有些吃驚，因為王老師的反應跟園長(cháng)預測的簡(jiǎn)直一模一樣。

    她頓時(shí)有種手握試卷標準答案的安心感，一字一頓反駁道：

    “我不知道，應該有什么數，還請您直言相告?！?/br>
    王老師冷笑，“我好心提拔你，可你是如何回報我的？”

    歡歡一臉淡定，“我拒絕了您，在我的作品上署名，難道有錯嗎？”

    王老師：“沒(méi)有錯?！?/br>
    歡歡：“既然沒(méi)有錯，那您為何，點(diǎn)我的名？”

    王老師噎了一下，強調：“我覺(jué)得你對老師說(shuō)話(huà)的態(tài)度有問(wèn)題?！?/br>
    歡歡淺笑，“那么，請問(wèn)我的態(tài)度，問(wèn)題在哪兒呢？”

    “我作為優(yōu)秀的，少先隊隊員，尊敬每一位老師?！?/br>
    “我還是市三好學(xué)生，三好學(xué)生您懂嗎？品德好，學(xué)習好，身體好，品德好是第一位?！?/br>
    “那么您是覺(jué)得，教育局的所有老師，全都德不配位，所以才會(huì )眼瞎，將三好學(xué)生，頒發(fā)給我？”

    “我尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)，任何學(xué)校規定?！?/br>
    “我認為，我的態(tài)度，沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
    “每學(xué)期期末，所有老師，給我的評語(yǔ)，都說(shuō)我是，班級榜樣。他們都不覺(jué)得，我態(tài)度有問(wèn)題，只有您這樣覺(jué)得?！?/br>
    “由此可見(jiàn)，您是故意針對我?！?/br>
    王老師特別喜歡對學(xué)生進(jìn)行道德綁架，給不聽(tīng)自己話(huà)的學(xué)生扣帽子。

    今天突然被歡歡反扣，當場(chǎng)愣住，直接被扣懵了。

    他怎么敢接這頂帽子，接了就是和整個(gè)教育局的老師唱反調。

    “我沒(méi)有針對你?！蓖趵蠋熯B忙表態(tài)。

    歡歡莞爾一笑，她說(shuō)話(huà)語(yǔ)速很慢，自帶嘲諷效果。

    “哦，那就好，我看您點(diǎn)我名，還以為您，故意針對我呢?！?/br>
    王老師惱羞成怒，立刻發(fā)了火。

    “你看看你這是什么態(tài)度？有你這么諷刺老師的嗎？你讓班里其他同學(xué)看看這是跟老師說(shuō)話(huà)該有的規矩嗎？”

    歡歡心想路園長(cháng)簡(jiǎn)直不要太厲害，連王老師這個(gè)反應都預測到了，還提前提醒她記得偷梁換柱，避重就輕。

    “那就讓同學(xué)們看看，我這是不是，溝通問(wèn)題的，正確態(tài)度?！?/br>
    不說(shuō)諷刺，單談溝通。

    整個(gè)班級一片寂靜，同學(xué)們都看呆了，一聲不吭，只覺(jué)得歡歡實(shí)在太剛太牛掰！

    特別是平時(shí)經(jīng)常被王老師批評的幾位同學(xué)，差點(diǎn)按捺不住站起來(lái)給歡歡鼓掌，看歡歡的眼神熱切到崇拜。

    王老師面上掛不住，憤怒地指著(zhù)教室大門(mén)，對歡歡吼道：“你給我滾出去！”

    歡歡表情管理特別到位，眉梢一挑，淡定地問(wèn)：“去哪兒？”

    王老師撇嘴，“愛(ài)滾哪兒滾哪兒，反正給我滾！”

    歡歡慢慢收拾自己的東西。

    “我交了學(xué)費，您無(wú)故讓我離開(kāi)，還使用‘滾’這個(gè)，帶有侮辱性質(zhì)的詞匯?！?/br>
    “我現在就去，教室門(mén)口，直播靜坐反抗，請全國的，同學(xué)家長(cháng)們，評評理?！?/br>
    王老師怒拍桌子，厲聲吼道：“你敢！看我怎么收拾你！”

    接下來(lái)，到了歡歡的高光時(shí)刻。

    第014章

    歡歡真的很生氣，“我怎么就不敢了！”

    “你想霸占我的作品，我不同意，你就讓我滾，我離開(kāi)，你又威脅我！還要收拾我！”

    “學(xué)生難道就，沒(méi)有人格嗎？”

    “您作為老師，就可以為所欲為，不拿學(xué)生當人嗎？”

    “你根本就，不配為人師表！”

    “太下作了，我瞧不起你?！?/br>
    “你們快看看她的嘴臉，就她這態(tài)度，哪里配為人子弟！”

    王老師被氣得夠嗆，居然被一個(gè)小屁孩罵下作，只覺(jué)得歡歡態(tài)度極其惡劣，連忙吩咐自己的頭號狗腿子：

    “你把她這丑陋的嘴臉拍視頻放網(wǎng)上去，讓全國人民看看所謂的三好學(xué)生到底是個(gè)什么樣子！”

    這是王老師的慣用伎倆，一手隱形puacao作得極好。

    他經(jīng)常斷章取義截取學(xué)生曾說(shuō)過(guò)的某句話(huà)，抓住把柄向家長(cháng)告狀。然后站在道德制高點(diǎn)，表示攝像頭是心靈的窗戶(hù)，只有立身端正才能拍出好作品。最后他再保證自己會(huì )嚴格教育學(xué)生，請家長(cháng)放心。

    王老師這一招使得爐火純青，再配合火爆的名氣，一直沒(méi)有引起家長(cháng)懷疑。

    狗腿班長(cháng)立刻從口袋里掏出手機，打算趁歡歡在氣頭上錄下她的把柄。

    歡歡的同學(xué)，才成為她的粉絲不久，見(jiàn)自家偶像要被抓把柄了，氣得不行，特別替歡歡委屈，因為她明明什么都沒(méi)做錯。

    狗腿班長(cháng)站起來(lái)，手機對準歡歡。

    結果此時(shí)歡歡“啪”一聲將一個(gè)黑色錄音筆擱桌上。

    “不用那么麻煩，你們現在拍視頻，根本不全，有斷章取義的嫌疑，我這里有錄音，全程的，從王老師說(shuō)第一句話(huà)，就開(kāi)始錄了?！?/br>
    王老師和狗腿班長(cháng)當場(chǎng)就懵了，一起看著(zhù)歡歡。

    歡歡笑著(zhù)介紹：“這款錄音筆，待機時(shí)間超長(cháng)，別說(shuō)幾小時(shí)，就算說(shuō)一天，也能一直有電，保證不落下，任何一個(gè)字?！?/br>
    全場(chǎng)一片寂靜。

    歡歡在這一刻幾乎得到全班同學(xué)的崇拜，好幾個(gè)甚至情不自禁鼓起了掌。

    趁著(zhù)王老師和狗腿班長(cháng)懵逼發(fā)愣的時(shí)候，歡歡開(kāi)始翻盤(pán)了。

    “王老師，咱們接著(zhù)剛才的說(shuō)，您現在還讓我，滾出去嗎？還打算，收拾我嗎？”

    王老師看了眼歡歡桌面上超長(cháng)待機的錄音機，不敢再亂說(shuō)話(huà)，但又不想丟面子，只能自己給自己找臺階下。

    “舒謹歡，到現在你還這么固執，就不肯反省一下自己?jiǎn)?？?/br>
    歡歡滿(mǎn)臉無(wú)辜，“我又沒(méi)有錯，怎么反省呢？”

    王老師還想掰回一城，“那我問(wèn)你，你知道攝影最重要的技巧是什么嗎？”

    歡歡：“就是因為不知道，所以才來(lái)學(xué)習，不是嗎？”

    王老師：“……”

    “那你坐下，聽(tīng)我說(shuō)?！?/br>
    然后他就巴拉巴拉說(shuō)了幾分鐘的專(zhuān)業(yè)內容強行挽尊，不再特意針對歡歡。

    現場(chǎng)所有人心里都門(mén)清，自打歡歡亮出錄音筆后王老師的態(tài)度明顯變了，大家都以為今天這事兒到此結束，歡歡沒(méi)吃虧，王老師第一次沒(méi)占到便宜。

    但，歡歡沒(méi)有收手。

    “請問(wèn)王老師，我不同意您，在我的作品上署名，錯在哪里？”

    王老師覺(jué)得歡歡真的很不識趣，他都已經(jīng)放過(guò)她了，她還揪著(zhù)不放。

    “我沒(méi)說(shuō)你錯，而且你誤會(huì )了，我不是要霸占你的作品，我那是對你好，為了提高作品價(jià)值，到時(shí)候賣(mài)個(gè)好價(jià)，你也能多分一點(diǎn)，先前是你自己說(shuō)想多掙點(diǎn)錢(qián)給你媽買(mǎi)生日禮物……”

    歡歡被這一番強詞奪理給氣笑了，“若真如此，我就要反過(guò)來(lái)批評您了?！?/br>
    王老師懵圈，“你要批評我？”

    歡歡點(diǎn)頭，“‘攝影最重要的，是持身端正，只有這樣，才能拍出好作品’，這是您的老師秦老教導的原話(huà)，對吧？”

    王老師趕緊點(diǎn)頭：“對?！?/br>
    秦老作為業(yè)內泰斗，王老師經(jīng)常將他掛在嘴邊，炫耀自己出師名門(mén)。

    歡歡道：“君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明?！?/br>
    班里的同學(xué)們壓根聽(tīng)不懂這話(huà)啥意思，只覺(jué)得歡歡好剛啊，全都不出聲，屏息圍觀(guān)吃瓜。

    歡歡解釋?zhuān)骸熬訉W(xué)習，談?wù)搶W(xué)問(wèn)，必須要按照，老師所教導的去說(shuō)，對于老師的學(xué)問(wèn)，必須盡力，發(fā)揚光大?！?/br>
    “所以王老師，您做到，秦老要求的，持身端正了嗎？”

    “偷梁換柱、弄虛造假，這些年您一直沒(méi)有新作品，思考過(guò)為什么嗎？”

    “難道不是因為持身不端正嗎？”

    王老師完全被按在地上摩擦得太難看了，他被諷刺得惱羞成怒，脾氣噌一下點(diǎn)燃。

    “你怎么說(shuō)話(huà)的？你這是什么態(tài)度？我不得不請你家長(cháng)過(guò)來(lái)說(shuō)道說(shuō)道?！?/br>
    歡歡問(wèn)：“我態(tài)度怎么了？”

    王老師：“你不尊師重道?！?/br>
    歡歡冷笑一聲，嘲諷味兒十足，“哦，原來(lái)弄虛造假，學(xué)生不答應，就是不尊師重道?！?/br>
    “既如此，我明天就去，問(wèn)問(wèn)秦老，到底什么才是，尊師重道。 ”

    王老師一愣，強裝鎮定，說(shuō)話(huà)都變得幼稚起來(lái)，“你去啊，你有本事就去?！?/br>