白若正在努力總結這段時(shí)間學(xué)過(guò)的所有術(shù)法，頭也不抬，“這個(gè)考核，必須好好準備?！?/br>
    二難還有些蒙。

    白若低聲道：“你在占卜課上突然被卜長(cháng)老抽中回答問(wèn)題是什么心情？”

    二難突然打了一個(gè)哆嗦，“小白若，你干嘛突然說(shuō)這么可怕的事情?！?/br>
    一難撓頭，“也沒(méi)有這么可怕吧?！?/br>
    白若調轉筆尖，對一難道：“如果你在實(shí)戰課上抽中和我對戰——”

    一難的眉毛抖了兩抖。

    白若攤攤手，“所謂考核，就是把你們怕的這些東西都匯聚起來(lái)?！?/br>
    一難和二難的表情不約而同地嚴肅起來(lái)。

    白若總結道：“所以我們現在要做的事情，就相當于提前猜測卜長(cháng)老會(huì )出什么占卜題，找到實(shí)戰對手的弱點(diǎn)，逐一擊破……”

    白若認真規劃他們的備考方案，按照每門(mén)課分類(lèi)整理。

    她把匯總出來(lái)的重點(diǎn)交給一難，“一難，卜卦吧，能不能抽中考題，就看你了?！?/br>
    同屆小龜中，一難的占卜術(shù)堪稱(chēng)無(wú)龜能出其右。

    一難慎重接下這個(gè)任務(wù)。

    二難按耐不住地問(wèn)道，“那我呢，我做什么？”

    白若沉吟片刻，真誠道：“你少說(shuō)話(huà)，就是對我們最大的幫助?！?/br>
    二難：感覺(jué)自己受到了排擠。

    考核之日如期而至。

    考核地點(diǎn)分布在三處，室內、湖底和沙灘。

    江朔、江羅羅和卜長(cháng)老各自負責一處，小龜們抽簽分組前往各處進(jìn)行考核。

    白若的第一場(chǎng)考核在室內，監考是江羅羅。

    第一題，是關(guān)于龜族歷史的。

    白若努力回憶了一番江朔在習字課上說(shuō)書(shū)般講過(guò)的龜族老祖宗的壯舉，開(kāi)始充分發(fā)揮想象力，吹捧老祖宗的英明神武。

    同時(shí)，她盡量把字寫(xiě)得漂亮清楚，不管答得對不對，書(shū)面分得先拿到。

    第二題，是繪制一枚基礎符文。

    白若筆隨心動(dòng)，飛快畫(huà)下一張加強版霉運符。

    很多符文的效果會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝慢慢變弱，為了保證效果，白若覺(jué)得自己畫(huà)個(gè)進(jìn)階符文也不為過(guò)，說(shuō)不定還能得個(gè)附加分呢。

    第三題，是保養龜殼的一百種方法。

    白若“刷刷”落筆。

    ……

    等答得七七八八，白若掃視四周，就看到二難愁眉苦臉地咬著(zhù)筆桿。

    這種文字題確實(shí)不是江二難的強項，不過(guò)按照一難的占卜，二難的考核總體應當是有驚無(wú)險。

    白若交了卷，前往下一處考核點(diǎn)——靈湖。

    她以絕對標準的龜式落水下沉到湖底，捕獲團頭魴一條、烏鱧一對，鷹爪蝦八只，又和另一只同樣進(jìn)行捕獵任務(wù)的小龜在水下進(jìn)行一番友好切磋。

    最終，白若扛著(zhù)那只被自己敲暈的小龜，和雙方所有的戰利品來(lái)向江朔交卷了。

    江朔看著(zhù)那只小龜腦袋上的腫包，瞅了白若一眼，“你這一下夠狠的?！?/br>
    白若眨眨眼，“龜殼太硬，沒(méi)辦法?！?/br>
    江朔抽抽嘴角，朝她擺擺手，“你通過(guò)了，去下一場(chǎng)吧?！?/br>
    白若來(lái)到沙灘時(shí)，卜長(cháng)老正對著(zhù)上一輪考核的小龜唾沫橫飛。

    “這個(gè)占卜法我上一節課是不是講過(guò)，一模一樣！閉著(zhù)眼睛都能占卜出來(lái)！”

    “你看看你占卜的都是些什么玩意兒，找只沒(méi)開(kāi)智的王八來(lái)，他都能算得比你準！”

    小龜就像被霜打了茄子，蔫頭耷腦地離開(kāi)了。

    卜長(cháng)老看到白若，稍稍緩了緩神色。

    他抽出一根骨簽，凝神看向上面浮現的文字，眉梢微動(dòng)，“唔，很少見(jiàn)的題目。你將在何時(shí)遇見(jiàn)相伴一生的……”

    卜長(cháng)老摸了摸下巴，這個(gè)題目對小龜來(lái)說(shuō)，其實(shí)有些難了。

    按照玄龜的壽命，很多龜根本碰不到能相伴一生的妖，所以這個(gè)題目其實(shí)無(wú)解。

    卜長(cháng)老決定放寬一點(diǎn)標準，只要小白若的占卜過(guò)程沒(méi)有問(wèn)題，不管算出的結果如何，他都會(huì )讓她通過(guò)這場(chǎng)考核。

    白若屏息，這場(chǎng)考核放在沙灘上，就是需要他們以白沙作為媒介進(jìn)行占卜。

    她取出龜殼摸了兩把，想到一難在考前給她做的占卜。

    “不管卜長(cháng)老的考題是什么，你只要告訴他結果是【已經(jīng)出現】?！?/br>
    白若有些猶豫，她有些不太確定，這種你占卜我的占卜，到底準不準確。

    要是換她自己瞎編，那肯定是說(shuō)個(gè)玄乎而不確定的未來(lái)時(shí)間更有信服力。

    白若手捧龜殼，眼前的細沙開(kāi)始隨風(fēng)舞動(dòng)，在半空卷起一道飛速旋轉的漩渦。

    沙粒起起伏伏，變幻出模糊雜亂的線(xiàn)條。

    白若咬咬牙，決定相信一難的占卜。

    一刻鐘后，風(fēng)漸漸平息，一座小小的沙丘在白若身前成型。

    她緩緩睜開(kāi)眼，對卜長(cháng)老道：“他已經(jīng)出現了……”

    卜長(cháng)老一驚，下意識問(wèn)道：“你確定嗎？”

    白若頷首，“確定?！?/br>
    卜長(cháng)老想了一會(huì )兒，又覺(jué)得有理。

    族里和小白若一批誕生的小龜那么多，說(shuō)不定哪只就是呢。

    卜長(cháng)老笑呵呵地給了她一個(gè)通過(guò)，說(shuō)不定過(guò)上幾百年，族里就有大喜事了呢！

    白若考完沒(méi)多久，就碰上同樣結束考核的一難。

    兩只小龜對視一眼，齊齊露出如釋重負的微笑。

    “接下來(lái)就看二難了?！?/br>
    過(guò)了足足一個(gè)時(shí)辰，他們才看到二難沒(méi)精打采地回來(lái)。

    白若問(wèn)道：“怎么了，考得不順利？”

    二難神色復雜，“我在湖底抓魚(yú)的時(shí)候，不知道從哪里冒出來(lái)一條蛇頭魚(yú)，那魚(yú)好生兇猛，一口吞光了我的獵物，還打算把我一起吞了。還好我的殼硬，卡住了它的門(mén)牙……”

    二難心有余悸地摸了摸自己的脖子，要不是自己縮頭的速度夠快，怕是要被那魚(yú)啃掉一塊rou。

    白若眉心一跳，“然后呢？”

    二難繼續道：“朔哥中途發(fā)現不對，下湖收了那條蛇頭魚(yú)?！?/br>
    白若松一口氣。

    二難依然苦著(zhù)臉，“問(wèn)題是，我抓的獵物都被那魚(yú)吃了，我也不知道這考核到底是過(guò)了，還是沒(méi)過(guò)?！?/br>
    白若安慰他，“沒(méi)事，就這一門(mén)出了點(diǎn)狀況，另外兩門(mén)應該……”

    二難委屈搖頭，“我是先考的占卜，卜長(cháng)老給我的占卜題目就是算這次考核的吉兇，我想到一難說(shuō)的有驚無(wú)險，又圖好兆頭，交的答案是吉?！?/br>
    “等卜長(cháng)老知道我后面在湖底遇險的事情，不就知道我占卜錯了嗎？”

    白若嘆一口氣，“你應該說(shuō)兇中帶吉的，遇險為兇，但最終逢兇化吉?！?/br>
    二難整只龜都不好了，恨不得時(shí)間倒退回考核之前，敲一敲自己的腦瓜子。

    一難拍拍二難，試圖安慰，“沒(méi)關(guān)系，我看其他小龜中，比你考得還糟糕的不少?！?/br>
    二難：并沒(méi)有被安慰到。

    白若：“盡龜事，聽(tīng)天命?！?/br>
    二難：他覺(jué)得天要亡他。

    所有小龜的考核結束后，江朔、江羅羅和卜長(cháng)老聚在一起，討論小龜們的最終成績(jì)。

    江朔還在看小龜們答的筆試題。

    翻到白若那張卷子時(shí)，他對著(zhù)那道歷史問(wèn)答陷入沉思，他有在課上講過(guò)這么一段嗎？

    半晌，他戳了戳江羅羅，“你對這段歷史，有印象嗎？”

    江羅羅已經(jīng)幾百年沒(méi)學(xué)過(guò)這東西了，今日臨時(shí)被江朔拉來(lái)監考還行，讓她改卷可不成。

    她反問(wèn)道：“你上的課，你沒(méi)印象？”

    江朔沉默，他一向想到哪兒，講到哪兒，還常常夾帶私貨，全程放飛。

    卜長(cháng)老湊過(guò)來(lái)看了兩眼，一看到干干凈凈沒(méi)有爪印的卷面，印象就好了三分。

    他坦然道：“我覺(jué)得這回答沒(méi)什么問(wèn)題啊，我們老祖宗就是那么英明神武，威震三界……”

    江朔覺(jué)得有理，開(kāi)始看下一題。

    驗證符文正確與否的最好方式就是激活符文，看看具體效果。

    剛剛其他小龜畫(huà)的照明符、清潔符、加速符他都一一試過(guò)，就算有些效果偏弱，但也大差不差。

    畢竟是基礎符文，一只小龜畫(huà)的照明符，甚至只能照亮一秒。

    看到這張霉運符，江朔自然而然地將它激活，覺(jué)得自己一會(huì )兒可能會(huì )出現喝水嗆一口，或者出門(mén)絆一跤這種小問(wèn)題。

    然而下一秒，江羅羅忽然面色驚恐地看向他，“江朔，你……”

    江朔今日抓的那條蛇頭魚(yú)，不知怎么從他腰側的捕獸袋里以迅雷不及掩耳之勢躥了出來(lái)，一口咬在了他的屁股上。

    “嗷！”