30.應激反應
30.應激反應
與其自己在臥室內胡思亂想,還不如找個(gè)人聊聊天。 伊柳走下樓去找應錫,他是離她最近的人,也是能夠和她交流的對象。 到二樓時(shí),應錫連房門(mén)都還沒(méi)關(guān)上,他才剛從浴室里出來(lái),肩上掛著(zhù)毛巾,淺色系的短袖短褲松垮地穿在身上,發(fā)絲濕漉漉的,見(jiàn)到伊柳也是一愣,視線(xiàn)隨即轉向她并未穿上室內拖鞋的腳。 應錫眉頭深鎖,“怎么不穿鞋?地上涼?!?/br> 現在的氣溫,即使穿上鞋也能感覺(jué)到冷。 伊柳為自己的冒失感到尷尬,連忙解釋?zhuān)皝?lái)得著(zhù)急,忘了?!?/br> 她小時(shí)候本就沒(méi)有在家穿拖鞋的習慣,經(jīng)常赤腳踩在瓷磚地板上,在家里頭跑上跑下,不受約束,直到長(cháng)大一些才被糾正過(guò)來(lái)。 伊柳:“我上去穿?!?/br> 一陣風(fēng)似的,來(lái)了又走。 屋內,和早上同樣的場(chǎng)景,不同的是,這次換伊柳坐在椅子上,而應錫在床。 他笑,“下次多準備一把椅子?” 伊柳則直奔主題,“你怎么會(huì )知道那些?” 怕應錫聽(tīng)不明白,她又補充,“初中的事?!?/br> 應錫懶散地靠在床邊,并不避諱談?wù)摯嗽?huà)題,“找一個(gè)人跟蹤他就行,這不難?!?/br> 伊柳接著(zhù)問(wèn),“你很討厭黎景嗎?” 他點(diǎn)頭。 伊柳:“為什么?” “嫉妒?!?/br> 這兩個(gè)字從應錫口中說(shuō)出,他的態(tài)度從容淡定,彷佛在嘮家常。 “長(cháng)輩們太偏心了,也不只我,家里面的孩子大多都排斥他?!?/br> 伊柳的眉頭輕擰,她所能夠理解的偏心,頂多也只是jiejie們上過(guò)的課外才藝班,爸媽從來(lái)沒(méi)想過(guò)幫她報名,談不上嫉妒,但難免會(huì )覺(jué)得不公平。 “黎景也太慘了?!彼滩蛔⊥虏?。 “他可不慘?!睉a的姿態(tài)依舊散漫,出口的話(huà)卻十分認真,“所有人的眼里都只有他,但是,伊柳?!?/br> 伊柳抬眸看他。 應錫同樣注視著(zhù)她,一字一句地說(shuō),“我不比他差?!?/br> 有些哀怨甚至委屈的語(yǔ)調,這些話(huà)太過(guò)矯情,他對親近的人反而說(shuō)不出口,應錫想讓自己看上去沒(méi)那么在意別人的目光,卻忍受不了被眾人忽視。 沒(méi)人在乎他是否優(yōu)秀,但他不比黎景差。 伊柳是個(gè)很好的傾聽(tīng)者,也經(jīng)常擔任同學(xué)們選擇倒苦水的對象,但也只能接收情緒,她不擅長(cháng)說(shuō)安慰人的話(huà)。 “妳的心情也不好吧?!睉a的情緒雷達起了作用,他也是個(gè)敏感的人。 “要說(shuō)嗎?”他問(wèn)。 因為緊張,伊柳垂眼摳著(zhù)手指,“不知道該怎么說(shuō)?!?/br> “隨便說(shuō)說(shuō)也行?!?/br> 她緊抿著(zhù)唇,伊柳很少和別人抱怨自己的糟心事,她覺(jué)得說(shuō)出口也無(wú)法改變什么。 應錫執著(zhù)于此,他在等她開(kāi)口。 在應錫的眼神緊盯下,伊柳最后還是松了口,“其實(shí)我的生活一團糟,晚上也經(jīng)常睡不著(zhù)覺(jué)?!?/br> 頓了頓,又說(shuō),“黎景說(shuō)喜歡我,但我們并沒(méi)有在交往?!?/br> “妳呢?”應錫望向她的眼眸,“妳喜歡他嗎?” “我…”欲言又止,伊柳有些喪氣,她的確做不到篤定地說(shuō)出喜歡黎景。 應錫和她說(shuō),“重點(diǎn)是妳自己喜歡誰(shuí),妳的反應才是答案?!?/br> 他說(shuō)的道理,伊柳都懂,但她還是害怕,萬(wàn)一黎景有一天不再喜歡她了怎么辦? 擔心的事情或許永遠也不會(huì )發(fā)生,又可能就在明天,日夜提心吊膽的感覺(jué)很不好受,一旦發(fā)生了,她并沒(méi)有信心拾起這滿(mǎn)地狼藉,后半輩子都得活在爛泥里。 要是注定散場(chǎng),倒不如從一開(kāi)始就別相聚,伊柳承擔不了得到偏愛(ài)后又失去的風(fēng)險,她是一個(gè)狼狽又偏執的缺愛(ài)者。 * 后日。 四班的同學(xué)們從閑聊當中得知應錫是外地來(lái)的轉學(xué)生。 為此,他們聚集在一起討論著(zhù)要帶他熟悉旗安市的環(huán)境。 話(huà)題繞了一圈,最終將地點(diǎn)選在市區商圈附近新開(kāi)的一間KTV,明晃晃地以新同學(xué)為借口,實(shí)際上是想出去玩。 經(jīng)常玩鬧搞笑的一群人。 即將升上高三,大家都被這緊張的學(xué)習氛圍給憋壞了。 他們在小群內討論,時(shí)間定在明日放學(xué)。 等到散會(huì )后,應錫湊過(guò)去問(wèn)同樣在小群當中的伊柳,“妳會(huì )去嗎?” 伊柳盯著(zhù)手機里自己被同學(xué)標記的群組消息,有點(diǎn)糾結,不知該作何回應。 “應該去不了”,她對應錫說(shuō)。 應錫難掩失落,不為別的,他實(shí)在不太懂得怎么和新朋友相處,“妳要丟下我一個(gè)人?” 伊柳掀起眼皮看向他,出口的話(huà)淡漠又不近人情:“對,你加油吧?!?/br> 在收到群內邀約的第一刻,她給黎景傳去了消息── 伊柳:明天放學(xué)我和同學(xué)們出去。 許是課間時(shí)段,另一端回得挺快。 黎景:不去行嗎? 黎景:我想要妳陪我。 伊柳:行。 沒(méi)有任何猶豫,同應錫一樣,伊柳并不擅長(cháng)和一大群人相處。 人類(lèi)是群居動(dòng)物,不可避免的,她必須適應與群體共處,但不是現在。 她又開(kāi)始想要逃避。 只不過(guò),是從一邊懸崖逃到另一邊。 沒(méi)有安全地帶,所以她很難平衡,也經(jīng)常因為害怕掉下山崖而慌張。 想要永久安穩就只能強大自己,伊柳還沒(méi)有這個(gè)能力。 “在想什么?”黎景將伊柳側邊的碎發(fā)攏到耳后,傾身吻上她的臉頰。 她握著(zhù)筆,低頭看了眼作業(yè)本,一整天都精神恍惚、心不在焉的,反應過(guò)來(lái)后隨即解釋?zhuān)霸诜趴??!?/br> 黎景上手捏伊柳的纖腰,她一哆嗦,不適地轉過(guò)頭想拍開(kāi)他不安分的手,黎景卻反握住她的,接著(zhù)拉向自己,眼神直勾勾地盯著(zhù)她水潤的唇瓣,忍不住親了上來(lái)。 不知為何,伊柳這次沒(méi)有妥協(xié),雙手奮力反抗,只想推開(kāi)他,比任何時(shí)候都要恐懼,趁黎景還在發(fā)愣的空隙,她拎起書(shū)包就想跑。 她的凳子在外,正好擋住了黎景的腳步,伊柳拉開(kāi)房門(mén),跑向玄關(guān)。 “伊柳?!?/br> 她聽(tīng)見(jiàn)黎景在身后叫她。 此刻伊柳什么也顧不上,穿上布鞋推開(kāi)門(mén)就頭也不回地逃了。 黎景站在后頭,直到女孩的背影消失,他沈下臉,眸光幽深,無(wú)法控制的酸澀情緒席卷而來(lái)。 又是這樣,伊柳又跑了。