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    算了，難得宿主高興，就讓它成為?一個(gè)美麗的誤會(huì )?吧。

    第25章

    替身情人的劇情任務(wù)圓滿(mǎn)完成之后, 司明雪做劇情任務(wù)的動(dòng)力更足了，至少她看?到了回?家的苗頭。

    【劇情任務(wù)：讓卓昭看?見(jiàn)翡翠墜子。獎勵：劇情點(diǎn)?x1】

    司明雪選秀綜藝的錄制告一段落，不過(guò)娛樂(lè )圈就是個(gè)圈, 況且上回?卓昭還欠她一個(gè)人情，有什?么好的合作自然都是優(yōu)先找她。

    “這張專(zhuān)輯是我們團的最后一張專(zhuān)輯，邀請你?參加拍攝的是專(zhuān)輯的主打歌mv，講的是校園暗戀?！弊空烟崆奥?lián)系了司明雪, 原先他的公司更加青睞一位新生小花來(lái)當mv女主角，只不過(guò)卓昭現在是他們公司最紅的明星, 話(huà)語(yǔ)權在他?的手上，只要司明雪這邊點(diǎn)?頭, 女主角就能換成司明雪。

    卓昭所在的男團是目前國內最火的組合, 隨便一個(gè)mv女主角都是好資源, 更別說(shuō)這是最后一張專(zhuān)輯的主打歌了。

    “前輩終于決定要單飛了？”司明雪還以為他?們組合還會(huì )再在一起活動(dòng)一兩?年。

    卓昭嘆息了一聲?, 一切盡在不言中。

    那天慈善晚會(huì )表演結束之后, 他?的兩?名隊友在后臺打起來(lái)了，其?中一個(gè)不小心劃傷了手臂，雖然傷口不深, 但也?見(jiàn)了血, 為了避免事情鬧大, 被其?他?人發(fā)現他?們不合，連后續的拍賣(mài)環(huán)節都沒(méi)參加, 直接回?了公司。

    這一段劇情司明雪在電子版小說(shuō)里看?完了，心想，哪有這么巧合的事情, 說(shuō)不定就是為了讓男主暫時(shí)別發(fā)現那個(gè)翡翠墜子而已。

    現在卓昭和萬(wàn)素素自私生飯事件過(guò)后，萬(wàn)素素因為對卓昭心懷愧疚, 從原先?的斗嘴模式轉換成了關(guān)心模式。

    卓昭伸手不打笑臉人，偶爾還會(huì )指點(diǎn)?指點(diǎn)?她唱跳技巧，好讓她不會(huì )在綜藝最后一期的直播表演環(huán)節翻車(chē)。

    兩?人一來(lái)二去便漸漸熟絡(luò )起來(lái)，感情由“不和”到現在的“友好”，經(jīng)過(guò)一次深入的談心之后，兩?人都發(fā)現對方在圈內的“身不由己”，生出?同病相憐的感慨，感情逐漸升溫。

    現在，是時(shí)候讓卓昭發(fā)現那個(gè)翡翠墜子了。

    司明雪應下了這個(gè)合作，然后卓昭那邊發(fā)來(lái)了行程表。

    “這么趕嗎？這周五拍攝，在……a市市一中？”男團成員之一是市一中曾經(jīng)的學(xué)?生，會(huì )選這里是因為母校情結。

    還好，不是在貴族學(xué)?校，要是讓司小雪穿貴族學(xué)?校的校服，豈不是得當場(chǎng)掉馬？

    “再晚一些組合就解散了?！弊空岩呀?jīng)可?以風(fēng)輕云淡地提起組合解散這件事情了。

    卓昭作為男團隊長(cháng)，一開(kāi)始有隊員提出?要退團，他?的第一反應就是調解，但這件事情他?們鬧了將近一年，其?中一個(gè)隊員在粉絲面前都演不下去了，在直播里陰陽(yáng)怪氣另外?一個(gè)隊友，兩?家唯粉和cp粉撕得不可?開(kāi)交，受傷害的卻是卓昭的粉絲和團粉。

    與其?再這樣硬撐下去，倒不如趁現在好聚好散。

    司明雪拿出?手機，她原本還打算約文景澤周末來(lái)給她補課，這樣就能解決他?周末的三餐問(wèn)題了，為此她還特地向司家的營(yíng)養師請教了一番。

    【司明雪：周末有空嗎？可?以請你?來(lái)我家教我寫(xiě)題嗎？】

    司明雪掐著(zhù)時(shí)間點(diǎn)?給文景澤發(fā)的信息，應該是高三晚自習下課時(shí)間。

    過(guò)了一會(huì )兒，手機震動(dòng)。

    【文景澤：周六下午?！?/br>
    【司明雪：一個(gè)下午和一個(gè)晚上講不完的，我有很多問(wèn)題想問(wèn)你?。這次模擬考試我沒(méi)有考好，還被老師訓了一頓?！?/br>
    【司明雪：貓貓可?憐.jpg】

    那頭“對方正在輸入中”切換了幾次，司明雪都以為他?猶豫過(guò)后會(huì )答應了。

    【文景澤：抱歉，周日?兼職?！?/br>
    司明雪攥拳。

    行吧。不愧是未來(lái)的警界之光，真堅定，一點(diǎn)?也?不肯讓步。

    周五這天，司明雪換成了司小雪的人設，前往a市市一中。

    a市市一中分為高中部和初中部，初中部今天集體?出?去春游了，把初中部的教室空了出?來(lái)，可?以供他?們拍攝mv。

    司明雪先?前在市一中門(mén)口徘徊，想進(jìn)學(xué)?校還會(huì )被攔，現在終于能跟著(zhù)工作人員的車(chē)子，光明正大地進(jìn)校園里了！

    雖然用的是另外?一個(gè)人設。

    “哇啊啊??！司小雪，我好喜歡你?！可?以給我一個(gè)簽名嗎？”初中部的老師里也?有司明雪的粉絲，是個(gè)年輕的小姑娘，看?著(zhù)好像才畢業(yè)不久。

    司明雪穿著(zhù)市一中的春夏季的運動(dòng)服校服，上身是藍白相間的短袖，下身是同色系的運動(dòng)校褲，腳上踩著(zhù)一雙系帶小白鞋，整體?妝容采用的是清純心機素顏妝，把眼下的淚痣遮住，眉毛是自然的野生眉，口紅用的也?是偏淡粉色的口紅，更加貼近她本身的唇色。

    這身運動(dòng)校服穿在普通學(xué)?生的身上，寬大且毫無(wú)美感，把身材遮了個(gè)嚴實(shí)，但換成司明雪這張臉，好像一下子就成了時(shí)尚單品，完美演繹了“只要長(cháng)得好看?，披麻袋都好看?”。

    “謝謝喜歡！老師辛苦了！”司明雪對著(zhù)初中老師綻開(kāi)燦爛的笑容，那雙漂亮的桃花眼閃爍著(zhù)細碎的光芒，好像她說(shuō)的每一句話(huà)都能打動(dòng)人心。

    教室里的群演學(xué)?生都是市一中的藝考生，他?們原本在校外?集訓，得知可?以在mv里露臉，就立刻趕了回?來(lái)，有些學(xué)?生還大著(zhù)膽子上前詢(xún)問(wèn)司明雪能不能合照。

    司明雪正要答應，工作人員就趕人了。

    “大家準備一下，要開(kāi)始拍攝了?！敝荒芟?工作了。

    拍攝劇情很簡(jiǎn)單，司明雪飾演的mv女主角是四個(gè)男團成員共同喜歡的對象，只要根據這四個(gè)成員的人設，分別表現出?她的美好就行了。

    司明雪坐在窗邊，單手撐著(zhù)腦袋。

    教室外?面的巨樹(shù)茂密，陽(yáng)光自郁郁蔥蔥的樹(shù)影間照射進(jìn)來(lái)，落在她的身上。

    鏡頭從司明雪這邊繞到教室外?面——其?中一個(gè)男團成員路過(guò)教室，往教室里面看?去，駐足停留……

    “卡！謝霖，你?要再往前走一點(diǎn)?，這個(gè)位置不能同時(shí)拍到你?倆?！弊呶灰呀?jīng)提前和他?說(shuō)過(guò)了。

    謝霖臉上貼著(zhù)創(chuàng )可?貼，人設是全團最桀驁不馴的酷哥。

    “再來(lái)一條吧?！敝x霖以為這次拍攝mv和以前一樣簡(jiǎn)單，但是他?看?到坐在窗邊的少女時(shí)，晃了晃神?，一時(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

    不愧是勁頭正猛的愛(ài)豆司小雪，就憑她這個(gè)顏值，隨隨便便就能從一眾美人女星中脫穎而出?。

    司明雪換了一個(gè)姿勢，低頭假裝看?書(shū)，這樣她側臉和正臉就都能拍到了。

    少女拈著(zhù)書(shū)頁(yè)，低頭的時(shí)候，光影正好，落在她身上的陽(yáng)光照得她周身自帶柔光，任誰(shuí)見(jiàn)了這副畫(huà)面都會(huì )覺(jué)得美好，也?正正符合了“初戀”這一人設。

    導演相當滿(mǎn)意鏡頭里的“演員”，夸贊司小雪很上鏡。

    司明雪的鏡頭戲份不多，本來(lái)就是一個(gè)幾分鐘的mv，戲份再重也?不會(huì )重到哪里去。

    司明雪順利結束了自己的戲份，但男團其?他?人還要留下繼續拍攝他?們的戲份，于是她詢(xún)問(wèn)學(xué)?校負責人，能不能在學(xué)?校里隨便逛逛，不進(jìn)教學(xué)?樓，就在外?面逛。

    負責人想到現在是最后一節課，教學(xué)?樓外?也?就高三學(xué)?生在上體?育課，上完這節課就放周末假了，應該不會(huì )出?現什?么問(wèn)題，便由得她去了。

    況且，對方是司小雪耶！誰(shuí)能拒絕親和力十足的天才愛(ài)豆呢？

    司明雪戴上口罩，雙手插在校服外?套的兜里，走出?初中部的教學(xué)?樓之后，拿出?手機給文景澤發(fā)信息。

    【司明雪：猜猜我在哪里？】

    【司明雪：照片.jpg】

    她拍的照片是市一中的cao場(chǎng)，有的學(xué)?生在踢足球，有的學(xué)?生在跑步，她的身后便是熱鬧的籃球場(chǎng)，高三的體?育課一般都是自由活動(dòng)，而且上完這節體?育課就放學(xué)?，他?們便更加肆無(wú)忌憚了。

    司明雪為了不打擾文景澤學(xué)?習，之前向他?詢(xún)問(wèn)過(guò)課表，知道這節課是他?的體?育課，只是不知道他?是會(huì )下來(lái)自由活動(dòng)，還是在教室里刷題。

    過(guò)了好一會(huì )兒，司明雪也?沒(méi)有收到他?的回?復，正琢磨著(zhù)他?可?能在教室刷題，看?不到手機，就聽(tīng)到有人喊那個(gè)熟悉的名字。

    “文景澤！把球傳給我！”籃球場(chǎng)的方向。

    司明雪轉身看?向身后的籃球場(chǎng)，場(chǎng)邊聚了一群學(xué)?生，以分數牌為界限，分成了兩?派，好像是不同班級？

    她隔著(zhù)人群，看?不到場(chǎng)上的情況，只是遙遙地聽(tīng)見(jiàn)籃球砸向地面的聲?音，以及他?們的腳步聲?。

    這時(shí)，從人群中躍起一個(gè)身影。

    少年額前的頭發(fā)微微濕潤，漆黑的眼眸鎖定了目標，深海巨鯊一般的壓迫感，排山倒海般涌來(lái)。

    他?穿著(zhù)短袖校服，露在外?面的手臂肌rou緊繃，一些淺淡的傷疤在流暢好看?的肌rou線(xiàn)條的襯托下，并不那么顯眼。

    籃球隨著(zhù)他?手腕發(fā)力的動(dòng)作投出?，那雙好看?的眼睛微微瞇起，視線(xiàn)跟隨籃球劃出?的拋物?線(xiàn)而落下，嘴角勾起一個(gè)笑容。

    一記漂亮的空心球！

    球網(wǎng)晃動(dòng)發(fā)出?聲?響，場(chǎng)邊傳來(lái)同學(xué)?們的叫好聲?。

    文景澤打完這一場(chǎng)就下場(chǎng)換人了。

    周?chē)耐瑢W(xué)?雖然很欣賞他?打籃球時(shí)的身影，但卻都畏懼他?身上的傷——校內隱約有傳言說(shuō)他?和那些混混青年有關(guān)系，說(shuō)不定傷都是在外?打架惹的。

    文景澤獨自一人走到場(chǎng)外?放書(shū)包的地方，他?的黑色背包耐臟，背了很久都沒(méi)換，之前去打工兼職的時(shí)候也?用的這個(gè)書(shū)包，現在它旁邊多放了一瓶沒(méi)開(kāi)的能量飲料。

    誰(shuí)放錯地方了？

    文景澤只是掃了它一眼，便沒(méi)再關(guān)注它，而是拎起自己的背包，從里面找到自己的手機。

    以前他?很少關(guān)注手機信息，但加了她的聯(lián)系方式之后，文景澤得了空就會(huì )忍不住看?手機。

    萬(wàn)一，某人找他?了呢？

    點(diǎn)?開(kāi)鎖屏，多了三條來(lái)自她的新信息。

    文景澤的心臟不受控制地悸動(dòng)。

    只是看?到她的名字而已，他?在高興個(gè)什?么勁啊。

    文景澤點(diǎn)?開(kāi)新信息，看?到她發(fā)來(lái)的那張市一中cao場(chǎng)照，愣了愣，點(diǎn)?開(kāi)，放大照片。

    在cao場(chǎng)跑步的是他?們班班長(cháng)，踢足球的是他?們班學(xué)?委，她現在在他?們學(xué)?校嗎？怎么進(jìn)來(lái)的？

    文景澤退回?聊天窗口，看?到她發(fā)來(lái)信息的時(shí)間是半個(gè)小時(shí)前了，這么久過(guò)去，她應該已經(jīng)走了吧……

    她最后一條信息是：“籃球打得不錯，多補充點(diǎn)?能量喔~”

    能量？

    文景澤垂眸，看?向地上放著(zhù)的那瓶能量飲料。

    在陽(yáng)光底下，從冰箱里拿出?來(lái)的能量飲料瓶身滿(mǎn)是水珠，折射出?閃亮的光彩。

    水珠順著(zhù)瓶身滑落，在淺灰色的地板暈開(kāi)深色的水漬。

    像是在他?的世界里，輕巧地落下一道彩虹，緩慢而堅定地把灰色的世界暈染成她的顏色。