里，又似乎有些不同。

曲川仔細回憶從前的事，但頭腦一片混亂，只有一些零散的片段浮現。

一些可怕的事不停的閃——

灰色的天空、繩子、梧桐樹(shù)……

還有更久遠的電線(xiàn)和衣架。

潛藏于心的恐懼占據了身體。

曲川很害怕，僵住不敢動(dòng)，唯一能找到的庇護所，只有先生的懷抱。

暖的，隔著(zhù)胸口，能聽(tīng)到沉穩強健的心跳。

“早?！?/br>
低沉帶著(zhù)笑的聲音，一下子打碎了灰玻璃一樣的記憶。

曲川仰起頭偷偷看先生，突然想起今天的叫醒服務(wù)還沒(méi)完成。

他連忙鉆到被窩下面，含住先生半勃的陰/莖，認真吞吐吮/吸。

干凈甜蜜的味道沖入口腔，吐出來(lái)，再用鼻尖輕輕磨蹭。

曲川貪婪的吸著(zhù)氣，嗅聞先生毛發(fā)里的味道，小小的呼吸聲非?？蓯?ài)，肖行忍不住揭開(kāi)被子，拉過(guò)他，和他接吻。

唾液交換著(zhù)，嘴唇濕噠噠一片。曲川趴在先生身上，柔軟的肚子被堅硬的性/器抵著(zhù)。

“先生，早安?！?/br>
接吻的間隙，他喘著(zhù)氣向先生問(wèn)好，臉頰有些紅，盛了一汪水的眼睛清澈純真。

一瞬間，肖行恍惚覺(jué)得老師似乎從沒(méi)變過(guò)。

依舊還是那個(gè)會(huì )躲到廢棄cao場(chǎng)藏起來(lái)躲避學(xué)生的靦腆青年，與世界格格不入的可愛(ài)。

“昨天你做得很好，得到了客人的肯定。晚上也很乖?！毙ば忻?zhù)他的臉，夸贊他，然后微笑著(zhù)問(wèn)，“所以，你可以得到一個(gè)獎勵，告訴我，想要什么？”

曲川歪頭，很認真想了想，然后輕輕捏住肖行的手指，望著(zhù)他怯怯的回答：“想、想拉手?！?/br>
肖行準許了他的請求：“今天我們會(huì )出門(mén)，在外面，你可以一直牽著(zhù)我?！?/br>
曲川小弧度的顫了一下。

他其實(shí)很害怕和外界接觸，可一想到先生會(huì )牽著(zhù)他，又好像沒(méi)那么可怕了……

早餐是在房間里吃的。

之后，他被先生帶到了院子里。

白色的鈴蘭花搖搖晃晃，空氣中彌散著(zhù)甜膩的香。

曲川還記得那天——

深秋的夜里，晚風(fēng)冷得徹骨。先生牽著(zhù)他，將他牽到了另一個(gè)世界。

有漂亮的花，溫暖的燈。

小毯子被丟掉，他第一次有了自己的房間，被子軟得好像沒(méi)有重量。

一切好得像臨死之前的夢(mèng)。

他甚至覺(jué)得，自己好像可以被喜歡……

想到這個(gè)，曲川覺(jué)得心臟快要跳出來(lái)，在甜味的春風(fēng)里，他偷偷看了先生一眼，然后低頭，又捏住了一根手指。

肖行看他，含著(zhù)一點(diǎn)淺淺的笑。

他先是看見(jiàn)一節垂下來(lái)的白色脖頸。

再是粉色的耳垂。

不由分說(shuō)的握住了那只膽怯的手，把曲川的不敢全都包到掌心。

“牽著(zhù)我，不要松手?！?/br>
肖行命令道，聲音嚴厲又溫情。

曲川溫順點(diǎn)頭，乖乖扣住了先生的掌心。

漸漸地，他覺(jué)得自己的體溫變得和先生一樣了……

曲川乖乖坐在副駕駛上，先生給他扣好安全帶。

靠過(guò)來(lái)時(shí)，他又聞到了那種冷冷淡淡好聞的香。

就像冬天壁爐里燃燒的一段松木。

他甚至看得見(jiàn)火光，融融暖暖照在自己身上。

生命里的灰燼和塵埃都被點(diǎn)燃。

車(chē)輛行駛著(zhù)，風(fēng)物漸漸陌生。

曲川有些緊張，攥住了先生的衣角。

下車(chē)的時(shí)候，先生拉了他的手。

目的地是一個(gè)美術(shù)館，紅色的建筑物，名氣不大，參觀(guān)者寥寥，只有他們兩人慢慢行走在磚紅的回廊。

曲川低頭，盯著(zhù)先生牽他的手指，抿著(zhù)唇，悄悄翹了一下嘴角。

先生帶他來(lái)到一幅畫(huà)前，沉默的看著(zhù)畫(huà)框里滔天的火焰。

血紅的火光里，豪華的別墅被一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食，成為黑灰的粉塵。

余燼隨風(fēng)散去。

在靜止的畫(huà)面里，曲川仿佛看見(jiàn)了坍毀的過(guò)程。

忽然，畫(huà)面又變成了文字。

“他們遍體鱗傷的做/愛(ài)，終于在濃煙和焰火中重生……”

記憶像煙花一樣綻開(kāi)，像畫(huà)中活了的火。

燒得曲川很疼。

他握緊先生的手，手心濕潤。

過(guò)去的事物按照順序排好，將他的罪惡一一陳列——

他的出身就是原罪。

母親被人jian污之后生下他。

犯人的暴力與強迫讓他童年遭受的虐待變得順理成章。

在那間不到十平米的小房間里，母親用電線(xiàn)捆住他的脖子，將他拴在門(mén)把手上。

曲川覺(jué)得那個(gè)時(shí)候自己就已經(jīng)成了一條狗……

后來(lái)，他上了大學(xué)，來(lái)到另一座城市。

他希望可以從此脫胎換骨活得像人。

可是他辦不到，性/欲萌動(dòng)的青年時(shí)期，他依舊想要被當成一條狗。

他那時(shí)想，如果可以成為某個(gè)人的寵物，大概會(huì )得到一點(diǎn)點(diǎn)喜歡吧。

曲川明白，這或許只是母親陰霾下的所產(chǎn)生條件反射，并不見(jiàn)得是他的本能。但是沒(méi)辦法，錯倒的心理令他只能在羞辱與虐待中，才能被喚起欲/望。

他將自己對性/愛(ài)的想象寫(xiě)到論壇里，意外得到了無(wú)數追捧，那些充滿(mǎn)浪漫幻想和綺麗情/色的文字還被網(wǎng)友們自印成了書(shū)冊。

在廢墟中重生的房子，藍頂白墻，白色的鈴蘭和紫色的荷蘭菊，豪華得像是SM博物館的調教室，以及一個(gè)溫柔強大的愛(ài)人……

這些曾經(jīng)付諸于文字的幻想，現在統統成了真。

曲川驚訝的望向先生，發(fā)現先生也在看他。

那雙黑色的眼睛又深又冷。

他感到困惑，不敢放開(kāi)先生的手，生怕一松手，先生就沒(méi)有了。

“老師，我會(huì )實(shí)現你所有的夢(mèng)想?！?/br>
耳邊忽然響起這句話(huà)。

那個(gè)孩子也有一雙又深又冷的黑眼睛。

“想起來(lái)了嗎？老師?！毙ば泻?zhù)笑，嶙峋的手指撫過(guò)曲川的臉，聲音低沉動(dòng)聽(tīng)。

曲川呆住了，眼睛濕漉漉的看他。

肖行知道他一定會(huì )是這樣的表情。

就像那個(gè)時(shí)候一樣——

無(wú)聊的學(xué)生們樂(lè )于探聽(tīng)新任老師的私生活。

他們有背景有手段，想要調查一個(gè)人，輕而易舉。

為人師表的青年教師在SM論壇上發(fā)表文章的事情一夕之間人盡皆知。

變態(tài)、畜生、惡心、同性戀……甚至莫須有的戀童癖，統統被扣在了曲川身上。

肖行并不覺(jué)得震驚，從他第一眼看見(jiàn)老師，就知道他是適合被圈養起來(lái)那種人……

后來(lái)，他讀了老師寫(xiě)的書(shū)，粗制濫造的自印本上，留下了他無(wú)數體液。

文字里那些施虐的場(chǎng)景，他統統都想在老師身上試一遍。

捆住他，禁錮他，將他變?yōu)樗接小?/br>
十年之后，他終于成長(cháng)為一個(gè)大人，終于可以剝奪老師選擇的權利。

曲川愣住了很久，混亂紛雜的記憶中漸漸浮出少年的白/皙的臉。

二樓的窗簾后，時(shí)常藏著(zhù)一雙沉默堅韌的黑眼睛。

那天，灰色的天空下，憤怒的學(xué)生們笑著(zhù)離場(chǎng)。

之后，繩索被解開(kāi)，傷痕被溫柔撫摸過(guò)。

懷抱很暖，少年的聲音澄澈純潔。

“老師，等我，我會(huì )實(shí)現你所有的夢(mèng)想?！?/br>
曲川一直以