他不知道，他就只覺(jué)得委屈，覺(jué)得痛苦，他挽留地握住她的手臂，如果他的尾巴這時(shí)候露出來(lái)的話(huà)，她會(huì )看見(jiàn)那根尾巴搖個(gè)不停、拼命地想要討好她。

    而好消息是，她沒(méi)有掙開(kāi)他，她也還不打算離開(kāi)。

    “迦南，你考慮好，要用純白種子創(chuàng )造什么植物了嗎？”

    迦南沒(méi)料到，話(huà)題會(huì )那么快地來(lái)到魔法上，他花了好一段時(shí)間，才將腦海里關(guān)于她的事暫時(shí)放下。

    “老師，我還沒(méi)有想好要用它創(chuàng )造什么?！?/br>
    “是還沒(méi)有方向嗎？你可以翻一下歷年的圖鑒，找下靈感?！?/br>
    “不是的，老師?！卞饶蠐u頭，“我是在想，純白種子它自己想要變成什么呢？”

    柏莎揚眉，青年的問(wèn)題勾起了她的興趣，如果說(shuō)她剛才的關(guān)注還有一半在他身上，現在則已完全回歸了工作。

    她從他的手臂中脫離，又主動(dòng)握住他的手，她在傾聽(tīng)。

    “繼續說(shuō)，迦南?！?/br>
    迦南低頭看著(zhù)他們兩手相握的地方，抿唇，微不可察地笑了，他馬上又回歸正色，逼迫著(zhù)自己游離的思緒回到話(huà)題。

    “我們?yōu)樗⑷肽Я?、將它?chuàng )造，但那是我們想要它變成的樣子，老師，有沒(méi)有可能，它不喜歡被這樣對待呢？”

    “唔……”

    柏莎陷入思索，她感到自己的心靈因青年的話(huà)受到了一次沖擊。

    如果要她現在立刻作答，她會(huì )說(shuō)：答案是可能。純白種子亦是一種生命，既然是生命，就會(huì )有意識。

    而她在思考的問(wèn)題是，她所創(chuàng )造出的那朵幽靈花，那種無(wú)光也能盛開(kāi)的花朵，會(huì )不會(huì )其實(shí)非常喜歡陽(yáng)光呢？

    法師們已習慣了將純白種子視為創(chuàng )造植物的“工具”，而她面前的青年，竟站在了種子的角度思慮問(wèn)題。

    也許，這才是正確的、對待它們的方式……

    柏莎無(wú)言地將青年的手握得更緊，“試試看吧，迦南，和純白種子溝通，把你的想法告訴它，看它愿不愿意回應你，長(cháng)出它自己想要長(cháng)出的芽?！?/br>
    -

    整座城市能夠看見(jiàn)的幽靈花都已被連根拔起。

    淡藍色的花朵堆積成山，它們稀薄的顏色聚到一起，顏色似乎有了種讓人傷懷的加深。

    還是，這只是它們即將凋謝、邁向死亡前，所必然的變化呢？

    伍德不知道答案，他不了解植物，不了解自然魔法學(xué)，他只是感到傷心。

    “柏莎大人知道這件事嗎……”他小聲地自語(yǔ)。

    他沒(méi)打算讓任何人聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，但或許是半神的聽(tīng)力遠超常人，最不該聽(tīng)見(jiàn)的人還是將這話(huà)聽(tīng)見(jiàn)了。

    弗麗達的黑眸冷冷地落在他的身上，“伍德，看來(lái)你很不滿(mǎn)意為我工作，你是不是更希望現在站在這里的人是她呢？”

    伍德幾乎是跪在了地上，“弗麗達大人，您誤會(huì )了，我只是在可憐這些幽靈花……”

    弗麗達：“可憐？輪不到你來(lái)可憐。放心，它們的主人馬上就會(huì )來(lái)領(lǐng)走它們了！”

    她已將通訊送向學(xué)院，她不想見(jiàn)到她，但如果能看到她面對這些花朵的反應，說(shuō)不定也是一件趣事。

    希望你來(lái)得足夠快，柏莎，不然它們可就都要凋謝了。

    -

    佩格女士又一次布置了新工作，這次是為新來(lái)的一批自然魔法學(xué)的書(shū)籍做分類(lèi)。

    柏莎左手支著(zhù)下巴，右手在空中畫(huà)著(zhù)圈，指揮著(zhù)筆奮力工作。

    她對面的青年則采取了更傳統的工作方式，他一本本地檢查書(shū)籍的內容，再將編號填入到面前的紙上。

    今天的工作恐怕要進(jìn)行到很晚，因為埃莉卡和迪夫都請了假，對于這件事，柏莎不僅不懊惱，還時(shí)不時(shí)地冒出幾下神秘的笑聲。

    迦南不懂老師在為什么而笑，在第五次聽(tīng)到她的笑聲后，他終于忍不住將疑問(wèn)說(shuō)出了口。

    “老師，您在為什么事高興？”

    聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，柏莎停下工作，她傾身靠近對面的青年，綠眸里神采奕奕，像要訴說(shuō)一件大事。

    “你知道嗎，迦南，這是埃莉卡第一次向我請假！”

    “這有什么特別的嗎？”

    “太特別了，她是個(gè)過(guò)于認真的孩子，哪怕生病了也不肯放下工作，如果有什么事能讓她請假，那一定是對她來(lái)說(shuō)非常重要的事?！?/br>
    迦南看著(zhù)柏莎，從她的臉上猜出了什么。

    “我想，您已經(jīng)知道埃莉卡女士請假去做什么了，對嗎？”

    “嗯！”柏莎又一次發(fā)出了那種神秘的笑，“嘿嘿，我在窗口看見(jiàn)她和迪夫并肩著(zhù)離開(kāi)了?！?/br>
    “咦，迪夫先生——”

    在迦南的想象里，迪夫是柏莎的丈夫，埃莉卡是她的孩子，這兩個(gè)人是父女關(guān)系，他好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，那些都是他毫無(wú)根據的想象。

    他基于現實(shí)想了會(huì )后，說(shuō)：“難道說(shuō)，老師，他們兩個(gè)是去約會(huì )了？”

    柏莎擺手，“不，應該還不是約會(huì )吧?！彼谋砬閰s是一臉的“要真是約會(huì )就好了”。

    迦南很容易就讀懂了她的想法，“您很希望他們在一起呢?！?/br>
    柏莎這回沒(méi)有否認，“因為戀愛(ài)是很美好的事嘛，迦南！”

    美好的戀愛(ài)？迦南為這個(gè)形容感到困惑，他對于戀愛(ài)的認知很少，他在jiejie們那里看見(jiàn)的戀愛(ài)，又都是些實(shí)在膚淺的事情。

    可他知道，老師是有過(guò)戀人的，她認為戀愛(ài)美好，是否和她曾經(jīng)的經(jīng)歷有關(guān)呢？

    想到這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)老師的方向傳來(lái)一串小聲的自語(yǔ)：“真好，我也想要戀愛(ài)啊……”

    迦南無(wú)法裝作自己沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一旦想到還會(huì )有另一個(gè)“拉托納”出現，他就在意得不行。

    “老師，您有想要戀愛(ài)的對象了嗎？”

    柏莎沒(méi)想到他會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自己的自語(yǔ)，被問(wèn)得措手不及。

    “算有吧？”她倉促地答道。

    她這時(shí)候腦海里浮現出的，是那位神秘的施法者，但就如埃莉卡所說(shuō)，“他”是男是女，今年多少歲都是個(gè)未解之謎。

    不幸的是，青年還偏偏要對著(zhù)這位沒(méi)有形象的“戀愛(ài)對象”深問(wèn)下去。

    “他英俊嗎？”

    “可能英俊吧?！?/br>
    “他強大嗎？”

    “可能強大吧?！?/br>
    “他是個(gè)好人嗎？”

    “是個(gè)非常、非常溫柔的人?！?/br>
    最后一個(gè)問(wèn)題，柏莎給出了明確的答案，她想起了“他”為傷員做的治療，又想起了“他”為她留下的那道閑置之門(mén)，她的嘴角控制不住地向上揚了點(diǎn)。

    迦南將她的笑容看在眼中，他感到心臟為此絞痛了下，他不明白，他為什么會(huì )這樣痛苦。

    戀人，只是戀人罷了，就算老師再度戀愛(ài)，說(shuō)不定也會(huì )很快和那個(gè)人分開(kāi)。

    而他，他和她的關(guān)系才是真正長(cháng)久的，不是嗎？

    他在心里提出這個(gè)問(wèn)題，結果馬上，他就自己作出了否認。

    不，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，戀人是會(huì )和老師做那種事的人……

    他很清楚，性是多么強大的事，它會(huì )吞噬人的理智，讓人區分不出愛(ài)和身體的歡愉。

    如果某天，老師也沉溺其中了，該怎么辦？他要怎么才能將她的心拉回自己呢？

    難道說(shuō)，到那個(gè)時(shí)候，他也要對她做出相同的事嗎？

    就像是在夢(mèng)中的那樣，夢(mèng)里的老師是那樣熱情，那樣離不開(kāi)他呀……

    妄想不可遏制地越飄越遠，等他意識到自己在考慮些多么邪惡的事時(shí)，柏莎已將他看了好久。

    “你在發(fā)什么呆，迦南？”

    迦南難以回答這個(gè)問(wèn)題，他的頭低下去，臉埋進(jìn)了桌上的手臂。

    過(guò)了好久、好久，柏莎才聽(tīng)見(jiàn)他聲音微弱地說(shuō)道：

    “老師，可以請您不要戀愛(ài)嗎？”

    -

    迪夫將一個(gè)烏黑色的卷軸交給埃莉卡。

    “迪夫先生，這就是您說(shuō)的‘參觀(guān)證’嗎？”

    “是的，我父母離世后，魔法塔給了我和安各一個(gè)這個(gè)卷軸?！?/br>
    “那……我怎么能收下呢？”

    “你不收下這個(gè)，又要怎么去安靜城？何況，我和安都討厭魔法塔，就算你不用，我們也永遠不會(huì )用它?！?/br>
    埃莉卡很想問(wèn)迪夫，為什么討厭魔法塔，可終究，現在不是在意這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。

    她必須要盡快、盡快地前往安靜城……

    她不再推脫，向迪夫道了謝，這個(gè)名為“參觀(guān)證”的東西，本質(zhì)上是一枚直通安靜城的傳送卷軸。

    展開(kāi)它后，一道通往安靜城的傳送門(mén)就會(huì )出現，它和普通的門(mén)的區別有二。

    第一，只允許使用者一個(gè)人通過(guò)，第二，哪怕法師級別沒(méi)到高級，也能通過(guò)這個(gè)卷軸開(kāi)啟的門(mén)，進(jìn)入安靜城。

    在埃莉卡使用這個(gè)卷軸的時(shí)候，她發(fā)現旁邊的迪夫也展開(kāi)了一個(gè)一樣的卷軸。

    “迪夫先生，難道您要和我一起去嗎？”

    “如果知道你要去做什么，我想沒(méi)人會(huì )放心讓你一個(gè)人去吧?！?/br>
    “我可是中級魔法師5的法師?！?/br>
    “可你即將面對的是個(gè)半神，不是嗎？”

    “……”

    埃莉卡說(shuō)不出話(huà)了，她靜靜地看著(zhù)兩道門(mén)在他們的面前各自展開(kāi)。