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開(kāi)家政公司后我暴富了 第120節

    就算未來(lái)可能會(huì )失敗。

    就算也許有一天他會(huì )不再熱愛(ài)芭蕾。

    但至少此刻,他熱愛(ài)著(zhù)它,想要追隨著(zhù)舞臺的光一路向前。

    命運是世上最不可捉摸的存在,它幽深,玄奧。

    給人希望也給人絕望。

    誰(shuí)也不知道未來(lái)究竟會(huì )怎樣。

    盧春羽只能站在此時(shí)此刻,做出這一分這一秒的選擇。

    為此,他愿意竭盡所能。

    只是,輾轉反側后,熱血澎湃中,盧春羽心中產(chǎn)生了疑惑。

    今天爸爸mama說(shuō)得很真誠,不像是隨便說(shuō)來(lái)騙他。

    那為什么在這之前,答應要幫他完成夢(mèng)想的“神明”在的時(shí)候,他們的反應卻不是這個(gè)樣子,甚至完全相反?

    第80章 進(jìn)化

    ◎好好的◎

    云安家政專(zhuān)屬房車(chē)中, 玉腰姐妹也問(wèn)出了類(lèi)似的問(wèn)題。

    她們當然不知道盧春羽家里發(fā)生了怎樣的對話(huà),她們只是好奇,為什么大積穢對盧春羽的態(tài)度是那樣。

    “和季嬌嬌的那只積穢有點(diǎn)像, 但又不完全一樣。季嬌嬌的那只真的在幫季嬌嬌實(shí)現愿望, 讓她的爸爸mama完全按照她想的樣子對她, 可是盧春羽身邊的人好像沒(méi)有都支持他跳芭蕾?!?/br>
    季嬌嬌的夢(mèng)想世界里, 母親是高貴的,知趣的, 什么都順著(zhù)她的。

    在積穢的影響下, 她的mama開(kāi)始穿得如同宮廷貴婦,爸爸則變成十佳好男人。

    做飯洗碗洗衣服, 包下所有家務(wù),并且不抽煙不喝酒, 一心努力賺錢(qián)讓家人過(guò)上好日子。

    如果不是機緣巧合下,線(xiàn)索指向了向陽(yáng)小區,他們發(fā)現不了那只剛學(xué)會(huì )隱藏的積穢, 說(shuō)不定小區里其他人也都會(huì )慢慢變成季嬌嬌喜歡的那種。

    然后是她身邊的同學(xué), 一路輻射至更多人。

    打造出一個(gè)真實(shí)的季嬌嬌版夢(mèng)中世界。

    但盧春羽周?chē)鷽](méi)有出現這個(gè)情況。

    依舊沒(méi)有人支持他的芭蕾之夢(mèng)。

    甚至原本支持他的人都變得不支持了, 他身邊的朋友,以前一起學(xué)芭蕾的同學(xué),都告訴他,他不能把時(shí)間浪費在這上面。

    或者說(shuō)他沒(méi)有天賦, 這條路走不通。

    云安撐著(zhù)腦袋,回答道:“可能是因為季嬌嬌身上的積穢失敗了, 所以它們這次嘗試了完全相反的方向?!?/br>
    積穢產(chǎn)生了思想, 學(xué)會(huì )了不重復過(guò)去的失敗。

    但它們的思想高低不平, 各有各的想法。

    盧春羽身上那只, 大概是覺(jué)得既然全盤(pán)順應宿主的愿望沒(méi)用,那就和宿主對著(zhù)來(lái)。

    “不過(guò)這只是我的想法,也有可能和盧春羽身上那根彩色的情緒絲有關(guān)?!?/br>
    那是云安知道積穢后,在別人身上看見(jiàn)的第一根彩色的情緒。

    松羲:“積穢生來(lái)以情緒為食,彩色的情緒絲對它們而言,也許比氣運更重要?!?/br>
    經(jīng)過(guò)這些日子的研究,他已經(jīng)確定,積穢之所以想要奪走別人的氣運,是為了讓它們被這方新世界接受。

    對這個(gè)世界來(lái)說(shuō),它們都是黑戶(hù)。

    是不被允許存在的東西。

    它們想在這個(gè)世界真正立足,活下來(lái),就必須拿到那份承認。

    吞噬氣運占為己用是它們“想”出來(lái)的辦法。

    那些人能出生在這個(gè)世界上,就證明是被這個(gè)世界允許的。

    搶了他們的氣運安到它們身上,并找到合適的身體,代替他們生活,它們就能騙過(guò)新世界。

    在積穢還沒(méi)有思想的時(shí)候,這是它們的求生本能。

    云安點(diǎn)頭。

    “應該是吧,之前遇到的積穢都挺饞彩色情緒絲的,可能味道很好?!?/br>
    它們不止一次試圖說(shuō)服她,讓她主動(dòng)把情緒給它們吃。

    不過(guò)因為她的彩色光芒太閃亮了,它們沒(méi)辦法靠近。

    聊完積穢的異常舉動(dòng),他們又湊在一起看起這次積穢進(jìn)化出來(lái)的新技能。

    第一個(gè),更好地控制人。

    之前林緒杰被積穢影響cao控去燙盆栽的時(shí)候,他整個(gè)人沒(méi)有意識,之后也沒(méi)有相關(guān)記憶。

    所以一查一問(wèn)就能發(fā)現問(wèn)題。

    這次的積穢控制人的時(shí)候,人是有自己的意識的,并且以為那些因為積穢生出來(lái)的想法和做出來(lái)的事,真的是他們自己產(chǎn)生的,不是因為受到了什么不對勁兒的影響。

    這絕對是力量的進(jìn)化,更可怕。

    清醒地控制一個(gè)人,讓人沒(méi)有自我意識去控制一個(gè)人,完全不同。

    更可怕的是那些人不會(huì )覺(jué)得有錯有問(wèn)題。

    也幾乎不會(huì )產(chǎn)生懷疑。

    第二個(gè),控制范圍變大,開(kāi)始呈現出群體性。

    以前,不管是江暖還是計秋容,又或者馮怡和季嬌嬌,他們周?chē)贾挥心且恢环e穢。

    盡管到季嬌嬌的時(shí)候,一只積穢已經(jīng)可以用氣息影響周?chē)渌肆?,但積穢的數量卻沒(méi)有增加。

    但長(cháng)帆小學(xué)的卻不是這樣。

    這里有一只大積穢,也就是盧春羽身上的那只,還有很多只小積穢,在天臺上那些孩子身上,在石子林身上。

    氣息更不用說(shuō),覆蓋面積廣而且收放自如。

    想放出來(lái)影響其他人就放出來(lái),要藏起來(lái)的時(shí)候就收起來(lái),讓整個(gè)學(xué)??瓷先ジ筛蓛魞?。

    云安吃了一口豬rou脯。

    “之前它們對劉玉蘭阿姨他們出手,利用了他們在看顧孩子,每天要耗費大量的時(shí)間和精力,還總不被理解,甚至被認為他們不獨立,不知道在外面賺錢(qián)做事業(yè),每天在家里偷懶享福。這一次,選的則是還不能為自己人生負責和做主的小孩子?!?/br>
    他們之間有共同點(diǎn)。

    那就是他們都是被忽視和被迫失語(yǔ)的群體。

    如今,因為各種原因,帶孩子的主力軍是寶媽、奶奶或者外婆。

    寶媽剛受過(guò)生育之苦,又被孩子牽絆住,沒(méi)了工作,沒(méi)了收入。

    工作的時(shí)候還可以偶爾摸魚(yú),能有周末有節假日,有下班的時(shí)候,可帶孩子沒(méi)有。

    孩子說(shuō)要吃飯就要吃飯,孩子的衣服也要洗,家里的家務(wù)也要做。

    年幼的孩子容易生病,她們得帶著(zhù)孩子一趟一趟地朝醫院跑,晚上睡不好覺(jué),調鬧鐘給孩子一遍又一遍地量體溫,抱著(zhù)不舒服所以哭鬧不止的孩子來(lái)回走動(dòng)。

    奶奶或者外婆,辛苦了一輩子,帶大了她們的孩子,又來(lái)給孩子帶孩子。

    精力、身體都跟不上,還有很多人不得不遠離她們自己的小家,遠離熟悉的生活環(huán)境,到哪兒哪兒都不適應的大城市來(lái)生活。

    帶孩子的人心里都繃著(zhù)一根弦兒,一刻都不能松開(kāi)。

    怕孩子摔了,怕孩子病了,怕孩子在外面和人打架受欺負,怕孩子欺負別人,怕孩子被人販子拐走,怕孩子被壞人傷害,等等。

    這些東西,很重,讓她們很辛苦。

    可外界的聲音里,卻沒(méi)有多少感念。

    “別人都是這么過(guò)來(lái)的,她們?yōu)槭裁床荒???/br>
    “女人帶孩子天經(jīng)地義?!?/br>
    “說(shuō)到底還不是因為不會(huì )賺錢(qián),有錢(qián)不就好了嗎?”

    各種聲音傳來(lái),讓她們更加疲憊。

    本來(lái)是心疼孩子才選擇去這么做,到頭來(lái)卻變成了理所當然。

    她們的聲音、辛苦被忽視著(zhù),沒(méi)有出路。

    長(cháng)帆小學(xué)里面的那些孩子們呢?

    他們大多被父母愛(ài)著(zhù),衣食無(wú)憂(yōu),每天最緊要的事是學(xué)習。

    看上去他們不應該有任何的煩惱,因為沒(méi)壓力——網(wǎng)絡(luò )上和現實(shí)中,很多人都這么認為。

    但實(shí)際上呢?

    他們的聲音會(huì )被重視和看見(jiàn)嗎?

    “爸爸,我不想上學(xué),我不喜歡上學(xué),他們都不和我玩兒?!?/br>
    “不和你玩兒你要找找你自己的原因,為什么他們愿意和其他孩子玩就不待見(jiàn)你?肯定是你哪里做得不好?!?/br>
    “又想偷懶不去上學(xué)是不是?不可能,你必須去學(xué)校?!?/br>
    “小孩子要什么喜歡不喜歡?我也不喜歡上班,你看我能不去上嗎?”

    這樣的對話(huà)一次又一次地發(fā)生。

    他們的想法,心情,一點(diǎn)兒都不重要。

    云安看著(zhù)長(cháng)帆小學(xué)的那張表格,里面沒(méi)有被小積穢攀附的孩子,無(wú)一例外家庭都很幸福。

    父母能和孩子溝通,能有互動(dòng)。

    當父母時(shí)間、精力不允許的時(shí)候,他們的外公外婆、爺爺奶奶會(huì )和他們互動(dòng)。

    他們身邊都有愿意聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的親人。





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