選這個(gè)

    瑪依拉在火爐旁織毛衣，看見(jiàn)阿依努爾興沖沖地拿著(zhù)筆和紙飛奔過(guò)來(lái)，趴坐在椅子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    “mama，我要寫(xiě)字！”

    “那我教你寫(xiě)自己的名字吧?！?/br>
    瑪依拉先教她握筆姿勢，包著(zhù)她的手帶她把自己的哈薩克名字一筆一劃端端正正寫(xiě)下來(lái)，而阿依努爾歪七扭八模仿一遍后就不肯再寫(xiě)，鬧著(zhù)說(shuō)學(xué)會(huì )了。

    “那你畫(huà)畫(huà)吧，把這個(gè)盤(pán)子畫(huà)下來(lái)?！?/br>
    她就真的有模有樣地在紙上畫(huà)了半天，指著(zhù)個(gè)勉強閉合的圓圈說(shuō)畫(huà)好了，接著(zhù)又畫(huà)了個(gè)線(xiàn)條稍微方正的圈，補上四條歪歪扭扭的線(xiàn)說(shuō)那是桌子。

    瑪依拉邊笑邊給她捧場(chǎng)，逗得她連連畫(huà)了好幾個(gè)不知名狀的線(xiàn)團，一會(huì )兒說(shuō)那是滿(mǎn)滿(mǎn)一會(huì )兒又說(shuō)是哥哥。

    誰(shuí)也沒(méi)想到繪畫(huà)就這么成了她的一個(gè)興趣愛(ài)好，亦或是習慣。

    約丹納九歲那年，瑪依拉和巴德葉斯商量把六歲的阿依努爾送去上學(xué)。這個(gè)年紀其實(shí)有些小，但比她大一歲的曼月孜今年入學(xué)，阿依努爾在牧場(chǎng)上沒(méi)了玩伴，也鬧著(zhù)要和好朋友一起上學(xué)。

    巴德葉斯覺(jué)得這樣很好，起碼兩個(gè)人在學(xué)校能作伴，況且約丹納也在。

    阿依努爾就這么上了學(xué)。

    雖說(shuō)是在同一所學(xué)校，阿依努爾卻不太有機會(huì )見(jiàn)到約丹納，偶爾去食堂吃飯碰見(jiàn)了就興奮招手，大聲喊他名字，惹得周?chē)祟l頻注目。她絲毫不在乎，而約丹納雖然不好意思，卻總又感到驕傲，終于在茫茫四顧的異鄉遇上家人。

    曼月孜成了阿依努爾形影不離的好朋友，吃飯上廁所都要結伴。

    但只要一回到家，阿依努爾更會(huì )不遺余力地黏著(zhù)約丹納，他做任何事她都會(huì )覺(jué)得新奇，那仿佛是她提前窺見(jiàn)了三年后的成長(cháng)世界。

    “哥哥，選這個(gè)！”約丹納每回做選擇題時(shí)阿依努爾都要來(lái)“幫忙”，隨機挑一個(gè)選項讓他填。

    “你讓讓?zhuān)铱床灰?jiàn)題目了?！?/br>
    “哦?！彼厥栈厥?，期待他把自己剛剛指的那個(gè)答案寫(xiě)上去，但約丹納偏不如她意。

    阿依努爾通常會(huì )失望一兩秒，而后再接再厲，“這道題肯定選這個(gè)！”

    十回總有一回能蒙對，而看著(zhù)約丹納寫(xiě)出自己期盼的字母，她都要歡呼，自信滿(mǎn)滿(mǎn)道：“哥哥，我厲害吧？”

    他一般會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“厲害！”

    而約丹納寫(xiě)漢語(yǔ)時(shí)她一般會(huì )撐著(zhù)下巴坐在一旁全神貫注地看，看他筆下出現一個(gè)個(gè)陌生的文字，愈發(fā)熟練至不用看書(shū)就能流暢快速寫(xiě)出來(lái)。

    每當這時(shí)她會(huì )一本正經(jīng)地拍手稱(chēng)贊：“哥哥，你好厲害??！”發(fā)自?xún)刃?，毫無(wú)保留。

    一直以來(lái)她對約丹納都有種崇拜的感情。

    帕勒提讀三年級時(shí)就有了零花錢(qián)，經(jīng)常會(huì )買(mǎi)糖帶到牧場(chǎng)給曼月孜吃，阿依努爾如果運氣好遇上，就有機會(huì )打個(gè)零嘴。后來(lái)她摸清了規律，每逢帕勒提放假就要去他家。

    有一回約丹納眼看著(zhù)阿依努爾興沖沖出門(mén)，沒(méi)多久就癟著(zhù)嘴回來(lái)了，問(wèn)她怎么了，她倔著(zhù)不吭聲，沒(méi)幾分鐘就開(kāi)始抽抽搭搭哭起來(lái)。

    “曼月孜把糖吃完了！她不給我吃！”

    那回帕勒提半路上把買(mǎi)的糖吃了些，曼月孜不愿意把剩下半罐和阿依努爾分享，兩人因此鬧了矛盾。

    “別哭，今年放假我給你買(mǎi)?！?/br>
    約丹納像個(gè)小大人，笨拙抬手幫她擦眼淚，誰(shuí)知他剛剛幫瑪依拉生火沒(méi)洗手，漆黑炭灰蹭了她一臉，發(fā)現后只好帶著(zhù)她洗臉又洗手。

    約丹納寒假回家，阿依努爾眼巴巴地看著(zhù)他從書(shū)包掏出一罐糖，透明塑料瓶里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色軟球，像棒棒糖一樣穿在塑料棒上。和帕勒提每回帶回家的一模一樣。

    “啊——哥哥最好了！我最喜歡哥哥！”她抱著(zhù)瓶子手舞足蹈，撲到他懷里大笑。

    約丹納放假前拿著(zhù)瑪依拉給他的買(mǎi)文具的錢(qián)去找帕勒提，帕勒提一聽(tīng)就樂(lè )得大笑，“放學(xué)時(shí)你跟我一起，我帶你去?！?/br>
    兩人站在學(xué)校外的小賣(mài)部里，帕勒提指著(zhù)墻壁上花花綠綠的的糖罐說(shuō)：“就那個(gè)，紅色的是草莓味兒，綠色是蘋(píng)果的?！眱扇烁魈袅艘还?，約丹納拿的是紅色的，而帕勒提拿的是綠色的。

    大概是從那天起，兩人突然就成了好朋友。

    2014年的夏天，約丹納剛結業(yè)考，即將進(jìn)入初中。當初瘦小膽怯的男孩如今拔高成半大男子漢，就是話(huà)少的習慣向來(lái)如此，顯出比同齡人更多的沉穩內斂。

    阿依努爾馬上念五年級，臉頰的rou跑得無(wú)影無(wú)蹤，五官漸漸明晰，身量也抽條拔高不少。只比約丹納矮半個(gè)頭了。

    她嘚瑟說(shuō)：“照我這速度，很快就能和你一樣高了！”

    約丹納當時(shí)在看書(shū)，頭也不抬地說(shuō)：“不可能?！?/br>
    “哼，你就怕我超過(guò)你嘛，等著(zhù)吧?！闭f(shuō)完就使勁蹬了下地，秋千猛地蕩下來(lái)，她翹著(zhù)腿晃悠個(gè)不停。

    曼月孜為了祝賀奶奶六十大壽，前幾天回了定居點(diǎn)，阿依努爾沒(méi)了玩伴后百無(wú)聊賴(lài)，閑暇時(shí)只能逗逗滿(mǎn)滿(mǎn)，除此之外就是蕩秋千。

    當年她隔三岔五就念著(zhù)去曼月孜家玩秋千，巴德葉斯便帶著(zhù)斧頭進(jìn)樹(shù)林砍了幾棵樹(shù)親手給她做了一個(gè)。

    兩棵粗壯的樹(shù)干分隔兩米栽進(jìn)地上挖出的洞里，一根稍細的木棒架在樹(shù)干上作橫梁掛秋千繩。秋千日曬雨淋，蕩的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)“咯吱”聲，支撐的樹(shù)干也隨著(zhù)繩子擺動(dòng)前后搖晃。

    “哥哥，你坐秋千嗎？我推你吧?！?/br>
    自從秋千修好后她總是黏在上面，約丹納直覺(jué)她這個(gè)要求肯定不一般，搖搖頭拒絕了：“我不坐秋千，你自己玩吧?！?/br>
    “哥哥，你玩兒嘛，我推你！”

    見(jiàn)他還是沒(méi)有反應，阿依努爾從秋千上跳下來(lái)，趴在他背上，不停搖晃，嘴里一直念著(zhù)“玩兒嘛、玩兒嘛”。

    約丹納不習慣她靠那么近，朝后躲了躲，皺著(zhù)眉問(wèn)：“為什么要我坐呢？”

    一聽(tīng)自己的小心思快被發(fā)現了，阿依努爾“嘿嘿”笑個(gè)不停，“我先推你，待會(huì )兒你就可以推我了呀！”