都忘了告訴她，這糕點(diǎn)是外婆和自己一起做的。

    接下來(lái)的兩天，譚殊執意留葉老師一起吃飯，她發(fā)現葉老師的飯量其實(shí)并不大，雖然比之前住院的時(shí)候胃口好了很多，但吃相卻很優(yōu)雅，看起來(lái)挺賞心悅目的。

    葉離見(jiàn)她盯著(zhù)自己看，便停止了咀嚼的動(dòng)作，問(wèn)：“我搶了你喜歡的菜？”

    譚殊：……

    她雖然是個(gè)小吃貨，但又不會(huì )護食。

    周末返校之后，大部分學(xué)生都忙著(zhù)趕作業(yè)。

    男生宿舍里，張廷旭翻開(kāi)筆記本，眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)的，明顯是在發(fā)呆。

    過(guò)了好一會(huì )兒，他才將筆記本收起來(lái)，放到書(shū)桌的角落里用書(shū)壓住，然后拿了剛換下的襪子去洗漱臺位置搓洗。

    一個(gè)男生盯著(zhù)他的背影看了一會(huì )兒，悄無(wú)聲息的翻身下床，猶豫幾秒鐘之后，將張廷旭剛剛看的那本筆記抽出來(lái)。

    隨手翻了翻，他發(fā)現筆記本里夾著(zhù)一張照片，攝背景明顯是在電影院，雖然只拍了個(gè)側面，但男生一眼就認出來(lái)，這是班里的譚殊。

    他將照片翻了個(gè)面，發(fā)現背面是張廷旭的筆跡，寫(xiě)著(zhù)特別俗氣的一句話(huà)：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

    男生又看了一眼洗漱臺的方向，忍不住露出意味深長(cháng)的笑容，他倒是沒(méi)想到，像張廷旭這樣的學(xué)霸，竟然也過(guò)不了美人關(guān)。

    說(shuō)起來(lái)，譚殊這學(xué)期進(jìn)步確實(shí)很明顯的，雖然和他們這樣的學(xué)霸不能比，但能從倒數變成班級二十多名，也是挺不容易的。

    之前他還以為譚殊是突然開(kāi)竅了，可現在看來(lái)，明顯是張大學(xué)霸給了她不少幫助??！

    男生叫周卓，文理分科之后進(jìn)了高二二班，和張廷旭成為了同學(xué)，從此之后，對方就成為了他的噩夢(mèng)，因為只要有張廷旭在，他就永遠都只能是千年老二。

    更讓人氣憤的是，張廷旭不僅是學(xué)習成績(jì)好，人際關(guān)系竟然也處理很不錯。

    張廷旭并不是傳統意義上的書(shū)呆子，他會(huì )積極參加班里組織的活動(dòng)，同學(xué)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì )耐心解答，可以說(shuō)班里幾乎沒(méi)人會(huì )討厭他。

    給張廷旭當了這么久的背景板，他幾乎都已經(jīng)認命了，可在看到這張照片的時(shí)候，他突然覺(jué)得，自己或許有機會(huì )能超越這座大山。

    想到此處，周卓迅速將照片夾進(jìn)筆記本，然后拉開(kāi)校服的拉鏈，將本子塞了進(jìn)去之后，步履匆匆的離開(kāi)了男生宿舍。

    星期天下午，班主任孫老師返校之后，在路上碰見(jiàn)了幾個(gè)同事，一行人說(shuō)說(shuō)笑笑的去了辦公室。

    走到自己的工位處，孫老師看到桌子上放著(zhù)個(gè)筆記本，自己的教鞭被夾在筆記本的中間，很難不讓他注意到。

    他將教鞭抽出來(lái)，伸手翻了翻那個(gè)本子，一張照片就從中掉了出來(lái)。

    他撿起來(lái)之后，首先看到的是照片背后的詩(shī)句，就下意識的皺眉，又轉過(guò)去看了照片里的人，眉頭皺的更深了。

    隔壁班主任注意到他的動(dòng)作，湊過(guò)去看了一眼，忍不住“咦”了一聲：“這不是你們班的譚殊嘛？”

    他一把將照片抓過(guò)去，看了后面那句詩(shī)，忍不住笑道：“你之前不還說(shuō)這學(xué)生突然開(kāi)竅了嘛，這是開(kāi)竅要談戀愛(ài)了嗎？”

    孫老師將照片搶回來(lái)，放回筆記本里夾著(zhù)，一起扔進(jìn)抽屜里鎖了，才沒(méi)好氣道：“咱們雖然是理科老師，但也該知道那句詩(shī)是表達暗戀的?！?/br>
    隔壁班主任撇了撇嘴：“這種長(cháng)得漂亮的小女生，大多都不太安分，她要是不給人家釋放信號，跟人家一起去電影院，也不能被拍到這樣的照片吧！”

    孫老師深吸一口氣，問(wèn)：“你難道看不出來(lái)，這張照片的拍攝角度是在她身后？這一看就是被偷拍的！”

    他現在確實(shí)挺生氣的，但生氣的點(diǎn)卻不在于譚殊，而在于自己的得意門(mén)生竟然有早戀的心思。

    恰在此時(shí)，張廷旭抱著(zhù)一疊作業(yè)本過(guò)來(lái)，那是他收上來(lái)的周末作業(yè)。

    孫老師有心想和張廷旭聊幾句，可又不想當著(zhù)隔壁班主任那個(gè)大嘴巴的面，便開(kāi)口道：“你先留下來(lái)，幫我把作業(yè)批了吧！”

    張廷旭經(jīng)常幫老師們批改作業(yè)，倒也沒(méi)懷疑什么，就在班主任的旁邊找個(gè)位置坐下，一本一本的批改起來(lái)。

    二十分鐘后，其他老師都離開(kāi)了辦公室，就只剩下了孫老師和張廷旭。

    孫老師打開(kāi)抽屜，將那個(gè)本子拿出來(lái)，扔到張廷旭的面前，沒(méi)好氣道：“看看你干的好事！”

    張廷旭微微一愣，等他看清楚辦公桌上的那本筆記，他瞬間瞪大了雙眼。

    孫老師翻開(kāi)筆記本，將那張照片拍到他面前，“說(shuō)說(shuō)吧，這是什么個(gè)情況？”

    張廷旭的腦子特別亂，他下意識的開(kāi)口：“照片是我偷拍的，不關(guān)譚殊的事?！?/br>
    孫老師白了他一眼，“我不瞎，當然知道不關(guān)她的事！我是問(wèn)你，為什么要做這種蠢事？”

    “我……我……”張廷旭支支吾吾了半天，才開(kāi)口道：“我不該有這樣的心思……”

    “蠢貨！”

    孫老師罵了一句。

    張廷旭無(wú)言以對。

    “你說(shuō)你暗戀別人就算了，竟然還讓人抓到把柄，告狀告到我這里來(lái)，是不是腦子生銹了？”

    張廷旭又一愣，他怎么覺(jué)得，孫老師生氣點(diǎn)，和自己想象中的不太一樣？

    孫老師突然覺(jué)得，自己這個(gè)得意門(mén)生有些傻乎乎的，他深吸一口氣，才開(kāi)口道：“你們這個(gè)年紀，有喜歡的人很正常，但學(xué)校明令禁止早戀，你給我把那點(diǎn)兒心思收好，別再讓人發(fā)現?！?/br>
    “我……我知道了?！睆埻⑿衤曇魫瀽灥?。

    孫老師又嘆了口氣，說(shuō)：“不過(guò)，我覺(jué)得你機會(huì )不大?！?/br>
    “??？”張廷旭不解。

    孫老師看了他一眼，涼悠悠道：“我之前和譚殊閑聊過(guò)，她說(shuō)她沒(méi)有早戀的心思，若是有男生告白，那就連朋友都沒(méi)得做了?！?/br>
    張廷旭沒(méi)有太大反應，他本來(lái)也沒(méi)想過(guò)在高考前表白。

    孫老師補充：“她還說(shuō)，將來(lái)找男朋友的時(shí)候，要按照她爸的標準找?！?/br>
    張廷旭心思微微動(dòng)了一下，開(kāi)始思考如果自己去學(xué)醫，父母會(huì )不會(huì )反對。

    誰(shuí)知孫老師又來(lái)一句：“說(shuō)起來(lái)，譚殊她爸可是當年的理科狀元，你應該還差的遠吧？”

    張廷旭：……

    作者有話(huà)說(shuō)：

    今天，我是熬夜冠軍

    沒(méi)人會(huì )比我更晚吧？

    第19章 第 19 章

    ◎叫我譚同學(xué)◎

    孫老師短短幾句話(huà), 將張廷旭忽悠的一愣一愣。

    他將那本筆記還給了張廷旭，“本子先還給你, 照片就暫時(shí)寄存在我這里，等高考之后再給你，回去上晚自習吧！”

    張廷旭當然沒(méi)有意見(jiàn)，他本來(lái)也沒(méi)奢望過(guò)，孫老師會(huì )把照片還給他。

    可走了幾步，他又忍不住轉身，鼓足勇氣道：“孫老師，您能不能別找譚殊？這都是我一廂情愿, 她完全不知情的?！?/br>
    孫老師漫不經(jīng)心道：“我暫時(shí)不會(huì )去找她, 至于之后找不找, 那就要看你的表現了?！?/br>
    張廷旭：……

    孫老師瞪了他一眼，“你再不滾回去，我現在就去找她?！?/br>
    一聽(tīng)這話(huà), 張廷旭就跟腳底抹油似得, 瞬間消失在了他的面前。

    孫老師搖頭, 笑罵了一句：“小兔崽子?！?/br>
    他剛剛和張廷旭說(shuō)的那幾句話(huà)，也不全是忽悠那小子的。

    譚殊一個(gè)小姑娘家，自然不可能和自己一個(gè)大男人聊什么戀愛(ài)觀(guān)，還告訴自己她的的擇偶標準。

    可她爸爸是理科狀元這事兒, 倒不是他信口開(kāi)河，之前妻子在榕西醫院動(dòng)手術(shù), 他曾聽(tīng)幾個(gè)小護士聊起譚殊爸爸，都是一副很崇拜的表情, 還提及他是理科狀元的事情。

    當時(shí)他還覺(jué)得可惜, 因為譚殊完全沒(méi)遺傳到她爸的智商, 所以他對這事兒印象比較深刻。

    不過(guò)，按照自己對張廷旭那小子的了解，他是絕對不可能去找譚殊求證的，估計也就是找個(gè)角落偷偷努力，爭取成為明年的理科狀元。

    至于張廷旭剛剛所擔憂(yōu)的，自己去找譚殊的麻煩，那他是完全沒(méi)有考慮過(guò)的。

    這小子現在就是偷偷暗戀，自己要是去找譚殊聊，不就是在幫著(zhù)兩人挑明嘛，他又不是月老，干嘛去做這種缺德事兒？

    再說(shuō)了，譚殊這小丫頭最近還挺努力，成績(jì)也跟坐了火箭差不多，要是能夠穩定下來(lái)，考個(gè)985還是有希望的。

    想到此處，孫老師的心情突然變得愉悅了起來(lái)，他開(kāi)始計劃著(zhù)下次家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)和學(xué)生們湊在一起，讓譚殊上臺演講，看能不能激勵一下班上那些后進(jìn)生。

    就算不能激勵那些常年倒數的學(xué)生，能激勵一下那些學(xué)生的家長(cháng)也是好的，家長(cháng)們回去自然會(huì )收拾孩子，總能有點(diǎn)效果的。

    高二二班教室里，周卓盯著(zhù)張廷旭座位的方向，心情略微有點(diǎn)激動(dòng)。

    他剛剛是親眼看見(jiàn)張廷旭抱著(zhù)一疊作業(yè)本出去的，卻遲遲沒(méi)有回教室，一定是被班主任給留下來(lái)了。

    他今天偷偷去打小報告，為的就是張廷旭被班主任給批評一頓，這樣勢必會(huì )影響他的心態(tài)，等下次月考的時(shí)候，鹿死誰(shuí)手就說(shuō)不定了。

    班主任一直對早戀的事兒深?lèi)和唇^，就算他舍不得收拾張廷旭，也絕對會(huì )找譚殊談話(huà)，說(shuō)不定還會(huì )直接通知家長(cháng)。

    張廷旭不是喜歡譚殊嘛，看見(jiàn)喜歡的人被他連累，他還能靜下心來(lái)學(xué)習就怪了。

    總之，周卓覺(jué)得自己的計策萬(wàn)無(wú)一失，現在就等著(zhù)看效果了。

    可讓他意外的是，張廷旭回到教室之后，情緒看著(zhù)挺穩定的，似乎并沒(méi)因為這件事受到影響。

    孫老師果然偏心！

    不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他肯定會(huì )收拾譚殊吧？

    可是他緊等慢等，事情也沒(méi)按照他預料的那樣發(fā)展，譚殊甚至還因為周測進(jìn)步明顯，被孫老師給當眾表?yè)P了。

    一個(gè)月后，迎來(lái)了第三次月考，兩天的考試很快就結束了。

    等成績(jì)和排名出來(lái)，班主任過(guò)來(lái)張貼成績(jì)表的時(shí)候，周卓忍不住將自己的試卷捏成了團。

    張廷旭還是穩坐班級第一，同時(shí)也是年級第一，甚至甩了第二名將近二十分。

    譚殊的成績(jì)又雙叒叕進(jìn)步了，成為班級第十九名，這個(gè)成績(jì)已經(jīng)能穩上985了。

    而他自己，這段時(shí)間總盼著(zhù)張廷旭倒霉，導致分心比較嚴重，竟然掉到了班級第五名，年紀排名直接退步到了五十開(kāi)外。

    各科老師都找他談話(huà)，希望他不要因為一時(shí)的成績(jì)影響心情，繼續穩扎穩打就行了。