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心想自己帶進(jìn)來(lái)的四個(gè)丫鬟,都是用心做事的,她滿(mǎn)意地點(diǎn)頭,想著(zhù)以后怎么給她們一個(gè)好前程。顧氏知道太子妃,去前面書(shū)房見(jiàn)太子爺去了?,F在見(jiàn)回來(lái)的太子妃,臉頰緋紅,兩眼水汪汪地進(jìn)來(lái),她作為過(guò)來(lái)人,自是知道現在的太子夫妻倆,正是情篤意濃的時(shí)候。唉,太子妃就是不聽(tīng)勸,偏要自己喂哺兒子,這時(shí)候就該早早收了奶,好好調養,抓緊了生多一個(gè)兒子才對。“太子爺走啦?”“嗯。奶娘,你們先去歇歇,我自己來(lái)看小乳豬?!?/br>石氏轉去屏風(fēng)后,秋菊幫她脫了大衣裳,冬梅跟過(guò)來(lái)接了衣裳,掛去屏風(fēng)后的衣架。太子妃接過(guò)秋菊遞上的、內室穿的、舒服家常便裝。秋菊和冬梅,幫著(zhù)太子妃卸了釵環(huán)等首飾,行禮退下了。顧氏見(jiàn)周?chē)贌o(wú)人,就開(kāi)口進(jìn)行每日的例行勸導。“姑娘,你還是別再喂皇太孫了。好好調養半年,再給他生個(gè)弟弟是正事?!?/br>“奶娘,太子的心,要是不再我這里,我就是一連串、生了十個(gè)八個(gè)兒子,又有啥意思?!?/br>“姑娘,可不是這么說(shuō)的。誰(shuí)家媳婦要是連生了三個(gè)兒子,就是娘家不得力,婆家也要把兒媳婦捧著(zhù)呢,別說(shuō)是五個(gè)八個(gè)兒子了,那不得打板供起來(lái)啊?!?/br>石氏見(jiàn)自己奶娘又要長(cháng)片大論的,趕緊討饒,“好啦好啦,奶娘,我知道你為我好。我就只喂半年,然后就抓住太子,給小乳豬生仨弟弟?!?/br>奶娘一看石氏吐口了,也笑了。“姑娘想通了就好??蓜e再讓老夫人擔心的啦。過(guò)幾天,老夫人進(jìn)來(lái),姑娘可得把這打算說(shuō)給老夫人知道,讓老夫人也放放心?!?/br>石氏在小乳豬身邊側躺下來(lái),顧氏給太子妃蓋被子。她整理好被腳,轉頭就看到太子妃在彈皇太孫的臉頰。“哎,姑娘,皇太孫睡得好好的,你招惹他做什么!”顧氏連聲埋怨,上前抓住太子妃的手,往被子里塞。“奶娘,有了小乳豬,你都不疼我了?!?/br>“哪里有不疼你。都做了娘親的人了,你還和自己的乳娃娃爭啊?!鳖櫴习烟渝氖址呕乇蛔永?,掖好被頭。“你昨夜沒(méi)睡好,孩子睡,你趕緊睡一會(huì )兒,白天還要做事呢。我在這看著(zhù),回頭等蕭氏上值了,我再去睡?!?/br>“嗯?!?/br>太子妃點(diǎn)頭,有奶娘在一邊守著(zhù),她放心地去睡回籠覺(jué)。一會(huì )兒就睡得沉沉的了。太子陪圣人一起用早膳,飯后梁九給圣人端來(lái)一盞龍井,太子伸手擋了回去。“父皇,才吃了飯,歇歇再喝茶?!?/br>圣人點(diǎn)頭。太子對梁九說(shuō):“給圣人換白水,過(guò)半個(gè)時(shí)辰再喝茶?!?/br>圣人接了白水,輕輕吹著(zhù),還沒(méi)喝到嘴呢,就覺(jué)得這水,比兌了蜜還甜。梁九就笑著(zhù)對圣人說(shuō):“從太子殿下有了皇太孫,是越來(lái)越會(huì )關(guān)心圣人了?!?/br>圣人和太子聽(tīng)了梁九的話(huà),都笑的挺高興。“父皇,兒臣聽(tīng)太子妃說(shuō),昨日司庫局交接賬目的時(shí)候,非常為難。兒臣讓莫九幫太子妃查查,看他是否有什么隱秘?!?/br>“成賢啊,”圣人笑容表明了他洞悉一切的胸有成竹?!八編炀侄ㄊ巧倭说臇|西太多,按太子妃的法子,對不上帳目了?!?/br>“要是父皇說(shuō)的這樣,這奴才,就該革了他的管事了?!碧有挠杏嗥?。“成賢,朕聽(tīng)說(shuō)你的東宮換了新法子記賬?”“是的,父皇。原來(lái)的流水賬,還是繼續保留的。然后添了一些帳本,大的器物,一物一章,一宮一帳,領(lǐng)東西的人,與記賬、保管,都是不同的人。兒臣準備和太子妃說(shuō)說(shuō),過(guò)段時(shí)間要教東宮執役的宮女和內侍認字,然后等人人都識字、個(gè)個(gè)能計數的時(shí)候,就輪換著(zhù)做記賬的事情?!?/br>圣人笑得開(kāi)心?!俺少t,你想過(guò)沒(méi)有,得用多久的時(shí)間,你東宮里的那些目不識丁的人,能記了帳、算得了數?”“父皇,兒臣這樣想的,千字文,一天記二句,八個(gè)字,一年下來(lái)就學(xué)完了。像,這個(gè)平日里就好背誦的,再有人人都會(huì )背的打底,對著(zhù)、識字,總是會(huì )快一些。二年下來(lái),應該可以記賬了?!?/br>“先生呢?誰(shuí)教導呢?”“太子妃身邊的春夏秋冬四個(gè)人,都識字。六福和三德子也識字,每天不當值的時(shí)候,抽空教幾個(gè)人,互相之間再學(xué)吧。父皇,兒子有個(gè)設想,您看看行不行啊。秀才和舉人,朝廷給了他們免稅、免勞役等優(yōu)惠,他們是不是也該回報朝廷?比如義務(wù)教民眾認字,先背,再照著(zhù)認字?!?/br>圣人想想,覺(jué)得太子這提議好。能背下,識得上面的字了,犯罪的人也會(huì )少了的。“成賢,你這法子可以和內閣提提,看禮部怎么安排。除了,也該講講、二十四孝等。百行孝為先?!?/br>“是。還是父皇想的深遠,教化民眾除了律法,還有?!?/br>梁九過(guò)來(lái)提醒圣人,差不多該去儲秀宮了。太子與圣人道:“父皇,兒臣就不去了?!?/br>圣人疑惑看他。太子笑著(zhù),半真半假地說(shuō):“兒臣怕道心不堅?!?/br>圣人哈哈大笑,自帶人去儲秀宮,與太后一起檢閱秀女。第346章廢太子50開(kāi)啟民智的事情,圣人想的是讓民眾學(xué)二十四孝,背律法;太子想的是全民掃盲,學(xué)會(huì )加減乘除法,提高全民文化水平。無(wú)論他們父子是怎么想的,內閣的幾位閣老,迅速制定了開(kāi)啟民智的全國掃盲安排,并將此項工作,加入到縣官的考核里。太子聽(tīng)著(zhù)幾個(gè)閣老的討論,他發(fā)現圣人任用的這幾位閣老,工作效率比上一世,他做禮部尚書(shū)的時(shí)候,那些閣臣的能力高太多。包括賈代善在內,沒(méi)一個(gè)反對女孩子讀書(shū)。甚至認為小孩子,該在五歲就應該啟蒙。至于在啟蒙的時(shí)候,不用紙筆,用樹(shù)枝在沙土寫(xiě)字,也很快通過(guò)。五、六、七歲的孩子不分男女,混在一起讀書(shū)。八歲以上的,分男女讀書(shū)。六年制的學(xué)習計劃,很快地列了出來(lái),不僅有、、、還有簡(jiǎn)單的術(shù)數、運用算籌、算盤(pán)的加減乘除學(xué)習,以及農時(shí)等。讀完六年的男孩子,如果繼續讀書(shū),就有科舉的內容了。若是有學(xué)習天分,且家境貧困,經(jīng)縣里確認,還可以得到資助。當然,考核縣學(xué)的標準,也跟著(zhù)添加了救助的學(xué)生,五年后,通過(guò)府試的比例要求。能通過(guò)府試童生,還可以得到去其它缺少教授的地區教書(shū)的工作。太子越聽(tīng)越佩服,這些內容,當初他在大朝會(huì )上,還需要聯(lián)絡(luò )翰林院、還有賈