江洺看一眼會(huì )議視頻，仍在正常進(jìn)行，也沒(méi)把自己踢出去。稍微松了一口氣，要是現在退出去顯得太心虛了，不如先裝死，繼續在會(huì )議里耗著(zhù)。

    聞渡差點(diǎn)憋不住笑，“不好意思啊，江哥。反正你之前說(shuō)這項目你不感興趣，就當無(wú)事發(fā)生……反正沒(méi)開(kāi)攝像頭，大家也不認識你?！?/br>
    江洺走到床邊，在聞渡小腿肚子上踹一腳，“給我起開(kāi)，別賴(lài)我床上。你帶人姑娘出去開(kāi)個(gè)房，我這里不讓外人留宿，也沒(méi)套子給你用?！?/br>
    聞渡嬉皮笑臉從抱著(zhù)姑娘滾了一圈，從床上彈起來(lái)，“不是……難不成江哥你現在走禁欲風(fēng)了？你跟那誰(shuí)分手都這么久了，不會(huì )一次葷都沒(méi)開(kāi)過(guò)吧?！?/br>
    哪壺不開(kāi)提哪壺，江洺直接下了逐客令，“你他媽再不滾我叫保安了?！?/br>
    送走了聞渡，江洺撕開(kāi)了兩人份的壽司卷和拉面，繼續放著(zhù)線(xiàn)上會(huì )議當背景聲，聽(tīng)得有一搭沒(méi)一搭。

    等到盤(pán)子吃空，正準備將垃圾分類(lèi)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)那邊準備結束會(huì )議。

    離話(huà)筒稍遠一些的地方，有幾個(gè)人的對話(huà)聲也被收錄進(jìn)來(lái)——

    一個(gè)聽(tīng)著(zhù)像話(huà)語(yǔ)權很重的老師，“蘇魚(yú)，你暫時(shí)就先跟著(zhù)陸高吧。本來(lái)我安排研三的一位學(xué)姐帶你，但是陸高他找我主動(dòng)要人了。你之前寫(xiě)的文獻綜述也剛好跟陸高的研究方向比較貼合，你可以多向你陸高師兄請教，跟其他師兄師姐多交流交流，先對各個(gè)細分領(lǐng)域有一個(gè)基礎的認知，再確定你日后的專(zhuān)攻方向，也歡迎你隨時(shí)來(lái)我辦公室找我?！?/br>
    一個(gè)聽(tīng)起來(lái)像年輕的男生，“小魚(yú)師妹有任何不懂的都可以隨時(shí)找我?！?/br>
    一個(gè)是刻在腦子里，無(wú)比熟悉的聲音，“謝謝王院長(cháng)！謝謝師兄！以后請陸哥多多指教?！?/br>
    江洺扔垃圾的手在空中頓住，不可置信地轉過(guò)身看著(zhù)屏幕——

    方才說(shuō)話(huà)的人，正路過(guò)講臺往門(mén)外走，短暫地被攝像頭捕捉到。

    盡管對方已經(jīng)換了發(fā)型，但江洺瞬間就認出，畫(huà)面里一閃而過(guò)的，正是蘇魚(yú)。

    江洺把會(huì )議視頻回放下載保存，暫停在蘇魚(yú)出現的畫(huà)面，反復確認自己沒(méi)有看錯。一顆心快要跳出胸腔，江洺當即就點(diǎn)開(kāi)了T大的官網(wǎng)頁(yè)面，仔仔細細查看了這個(gè)合作項目的說(shuō)明。

    盡管這是藥學(xué)相關(guān)的科研項目，相關(guān)專(zhuān)業(yè)會(huì )更加對口。但好在江洺念的數學(xué)專(zhuān)業(yè)，再加上輔修的一些編程課程，不論什么學(xué)科都需要數學(xué)建模分析的幫助。

    江洺連夜就寫(xiě)好了材料，遞交了合作項目申請。

    第二天，馮主任照常查看辦公郵件，里面已經(jīng)有了幾封新的申請書(shū)。

    馮主任看到了一個(gè)印象深刻的字母頭像，眉頭皺得浮了粉，點(diǎn)開(kāi)郵件附件里的個(gè)人簡(jiǎn)歷查看，“H大今年的畢業(yè)生……江洺？這就是昨天開(kāi)會(huì )的時(shí)候，開(kāi)麥的……那個(gè)學(xué)生？”

    “是有H大的學(xué)生發(fā)申請了嗎？”王院長(cháng)剛好路過(guò)，見(jiàn)馮主任眉毛鼻子都快擰到一塊兒，好奇地繞到顯示器跟前看了一眼申請書(shū)，“實(shí)驗方案……用于藥物代謝動(dòng)力學(xué)建模的自動(dòng)輸入函數估計，可以提供一種用于藥物代謝動(dòng)力學(xué)建模的自動(dòng)輸入函數估計系統、裝置和方法，并且提供一種具有動(dòng)力學(xué)建模的動(dòng)態(tài)過(guò)程，減少摸索試錯，降低手工交互的次數……”

    “這學(xué)生……”馮主任內心是拒絕的。

    “要了吧?！蓖踉洪L(cháng)拍了板。