“你以前問(wèn)過(guò)我，我跟孫思婷是什么關(guān)系，我現在全都告訴你……我卑鄙，我利用過(guò)她。她的死，我……有間接責任?！?/br>
    初中開(kāi)學(xué)典禮上，蘇魚(yú)是學(xué)生發(fā)言代表。

    從那天起，當時(shí)隔壁班的方文豪就喜歡上了她。

    不在同一個(gè)班，蘇魚(yú)性格孤高離群，方文豪難以接近。但是，蘇魚(yú)身邊有一位形影不離的好朋友——孫思婷。

    一個(gè)平平無(wú)奇，放在人堆里無(wú)人會(huì )在意的女生，善良可愛(ài)，親切友好。

    為了打探蘇魚(yú)的消息，方文豪打聽(tīng)到思婷的聯(lián)系方式，找她討論考試題目、送她妙蛙種子的筆袋、陪她在QQ上聊天到深夜……但方文豪的目的，從始至終都是為了能打探更多關(guān)于蘇魚(yú)的信息。

    孫思婷全然不知方文豪的動(dòng)機，被表面主動(dòng)熱情的方文豪挑撥得動(dòng)了情。她主動(dòng)跟他告白的時(shí)候，方文豪害怕思婷會(huì )跟自己絕交，無(wú)法繼續從她口中打探蘇魚(yú)的消息。所以假意答應說(shuō)可以先在一起試試，但是暫時(shí)不想公開(kāi)。

    孫思婷一直安安分分瞞著(zhù)所有人，跟方文豪偷偷談著(zhù)地下戀情。但不知道為什么，初三秋季運動(dòng)會(huì )之后，她突然性格大變，像是完全變了一個(gè)人。從以前的陽(yáng)光開(kāi)朗，變得神經(jīng)兮兮。經(jīng)常質(zhì)問(wèn)方文豪是不是真的喜歡他，能不能無(wú)條件包容、接受她的一切。

    “她情緒失控胡攪蠻纏的次數越來(lái)越多，我害怕失控，跟她提過(guò)分手，但是思婷不同意。那天放學(xué)她竟然謊稱(chēng)你扭傷了腿，騙我去了體育館，黑暗中抱住了我，想要跟我接吻，還瘋了一樣扯我衣服！但是，我、我滿(mǎn)腦子想的都是你，所以我甩開(kāi)她一個(gè)人走了。那天我真的很生氣，后來(lái)思婷一直給我打電話(huà)，一直打一直打，打得我煩了……我正在氣頭上，關(guān)了手機。誰(shuí)知道……誰(shuí)知道……她當天晚上竟然發(fā)生了意外……”

    “所以你欺騙她、利用她、拋棄她、間接害死了她，最后還要賴(lài)在我的頭上？”蘇魚(yú)為自己的好朋友感到氣憤不已。

    “不！我是想告訴你，我接近思婷就是為了能更加靠近你，我是利用了她，我本來(lái)打算跟她好好和平分手的。我沒(méi)想到她會(huì )變得這么極端，也不知道她那天晚上會(huì )發(fā)生意外，對不起！”

    “你對不起的人不是我！是思婷！”

    一千句一萬(wàn)句對不起也換不回思婷鮮活的生命了。

    蘇魚(yú)覺(jué)得胸口疼，她替好朋友感到不值。

    然而，方文豪情緒激動(dòng)，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完——

    “思婷的事情我都跟你坦白了！但上學(xué)期江洺把我打傷，說(shuō)我用換臉App偽造了你的色情視頻發(fā)給他，這件事情純屬污蔑！請你一定要相信我！”

    蘇魚(yú)愣住，信息量太大，她需要消化一下。

    那次暴力傷人，江洺咬死了不肯說(shuō)動(dòng)手的原因，原來(lái)是因為這樣？！

    江洺絕對不會(huì )用她的名譽(yù)開(kāi)玩笑，所以他一定在微信上收到了“方文豪”發(fā)來(lái)的偽造的視頻。

    如果這個(gè)視頻不是方文豪發(fā)的，那會(huì )是誰(shuí)呢？