次日的課間，江洺的暴力傷人事件在全校傳開(kāi)。

    由于當事人缺了一個(gè)，江洺又是個(gè)不好惹的主。兩人打架的理由無(wú)從得知，同學(xué)之間談?wù)撈饋?lái)全靠造謠和腦補。

    “是因為蘇魚(yú)吧，江洺之前有一陣不是天天跟在班長(cháng)屁股后面追嗎？”

    “對對對，方文豪喜歡蘇魚(yú)大家都看得出，他倆才是我們公認的正副班長(cháng)cp??！江洺肯定是因為嫉妒才動(dòng)手的！”

    “就算蘇魚(yú)不喜歡方文豪，難道能喜歡他？之前我看見(jiàn)他尾隨班長(cháng)，被班長(cháng)嚴厲警告了……”

    江洺靠在教室外墻，同學(xué)們嚼的舌根悉數灌入他的耳朵，外人如何看待自己他一點(diǎn)都不在乎，但是他無(wú)法容忍蘇魚(yú)的名字被別人放在嘴里瞎說(shuō)，他冷不丁走到人群背后，冷冷出聲，“這點(diǎn)小事有什么好好奇的，我打就打了，還需要你們費勁給我找理由？再讓我聽(tīng)見(jiàn)你們拿班長(cháng)瞎BB，我讓你們親自體會(huì )一下副班長(cháng)為什么退學(xué)?！?/br>
    蘇魚(yú)坐在前排，帶著(zhù)耳機在看錯題筆記，仿佛置身事外。一旁的手機屏幕上，音樂(lè )App早已經(jīng)被她按下了暫停鍵。

    一周之后，明明方文豪恢復得還算還不錯，卻借口身體不適，主動(dòng)申請了休學(xué)一年，堅決不肯重新回到班里。

    老張特地還為此去醫院親自勸過(guò)方文豪，“馬上就要競賽考試了，如果沒(méi)有兩名以上的同學(xué)拿到特獎，你們這一屆的保送名額就懸了啊?！?/br>
    無(wú)論老張如何動(dòng)之以情曉之以理，方文豪都搖頭拒絕，“老師，我最近學(xué)習壓力很大，對考試信心不足，正好借此機會(huì )好好休息，來(lái)年一定為校爭光?！?/br>
    ——

    由于校園暴力事態(tài)嚴重，驚動(dòng)了市里的教育局，今年C中的重點(diǎn)中學(xué)評級可能沒(méi)戲了。不僅江洺被記了嚴重警告，班主任老張還不得不寫(xiě)了一萬(wàn)字的匯報文件。

    以前他踐踏校紀校規，小打小鬧，只在班上有影響，最多也只扣掉自己幾百塊的績(jì)效獎金。但這次的惡性事件，讓學(xué)校的保送名額和重點(diǎn)評級都岌岌可危，老張的頭發(fā)都掉了一圈，簡(jiǎn)直想辭職撂挑子。

    老張當著(zhù)全班的面，對江洺發(fā)出最后通牒，“冥頑不靈！再有一次違反校紀校規，你就給我滾出學(xué)校！”

    江洺反常地沒(méi)有跟張老頭回嘴，坐在最后一排悶聲不知道在想些什么。

    課后的補習也只剩下蘇魚(yú)和顧佳兩人，方文豪休學(xué)，現在競賽拿獎的重擔就落在了她們兩人的肩上。

    突然倍增的壓力讓顧佳有點(diǎn)看不進(jìn)書(shū)，她愁眉苦臉趴在桌子上，“小魚(yú)，你肯定沒(méi)問(wèn)題，要是我考砸了，可怎么辦??？”

    “別瞎想，我們先做好眼前的這一道題?？荚嚨氖虑?，順其自然吧。就算沒(méi)有保送加分，我們難道就考不上自己理想的學(xué)校了嗎？”

    安慰旁人的時(shí)候，話(huà)說(shuō)得很容易。但只剩自己一個(gè)人坐在房間，遇上寫(xiě)了三遍還是算錯的題，蘇魚(yú)的心態(tài)實(shí)在有些崩潰了。

    書(shū)桌上已經(jīng)扔了好幾個(gè)草稿紙搓成的紙團，刷題軟件里的這道題好似一道冷漠的墻，橫亙在她的面前。

    這道題……聞渡早就做過(guò)了吧？

    盡管即將參加同一場(chǎng)考試，但自己跟他的距離，依然隔得好遠好遠。

    桌上的時(shí)鐘已經(jīng)指向了數字2，蘇魚(yú)覺(jué)得自己的腦子里裝的全是糨糊，她放棄掙扎了。

    深夜的情緒催化下，蘇魚(yú)截下題干，發(fā)了一條僅對聞渡可見(jiàn)的朋友圈。

    [  被題目難得睡不著(zhù)。  ]

    要是明天早上起來(lái)，他還沒(méi)回復，就刪掉。

    蘇魚(yú)關(guān)了燈，躺在床上，自覺(jué)犯蠢地機械刷新朋友圈，劃拉到第二十九下的時(shí)候，忽然有了新的評論——

    聞渡：[  遞歸關(guān)系中既含項An，又含和Sn。先換成僅含項或僅含和的關(guān)系，然后再作處理。  ]

    黑暗中，手機屏幕的微光照在蘇魚(yú)淺淺的笑容上。正沉浸在開(kāi)心之中，又彈出一條新的回復提示——

    聞渡：[  早點(diǎn)休息，睡眠不足會(huì )損傷大腦。  ]

    蘇魚(yú)臉上的淺笑擴成了露齒的微笑。她翻身將頭埋進(jìn)枕頭里，安靜地尖叫，一雙手掐著(zhù)柔軟的枕芯揉了又揉，腳丫子情不自禁地小幅踢動(dòng)被子。實(shí)在被枕頭悶得憋不住氣了，才又翻身躺好。

    不對，他這是在變相地說(shuō)自己笨嗎？蘇魚(yú)冷靜下來(lái)，在手機里敲下回復——

    [  我明白怎么解了，謝謝！你也晚安。  ]

    收到晚安的江洺，放下備用的手機正準備睡覺(jué)，另一臺常用的手機卻突然亮屏，是一條新的微信消息。

    競賽教練_霍老師：[  小江，我記得你在C中上學(xué)，沒(méi)錯吧？這周五我會(huì )到你們學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流，有沒(méi)有空跟老師一起吃個(gè)飯？  ]