蘇魚(yú)早上出門(mén)的時(shí)候，發(fā)現江洺的校牌正放在桌子上。見(jiàn)慣不怪，這已經(jīng)不是第一次了，估計今天他又得翻墻進(jìn)學(xué)校了吧。

    因為兩人幾在學(xué)校鮮少交流，他以往在家里落下過(guò)水杯、作業(yè)、校服等等物品，蘇魚(yú)往常都選擇視而不見(jiàn)。但這次她出門(mén)之前，卻順手將刻有他名字的胸牌攥在了手里。

    ……

    早上6點(diǎn)55分，C中門(mén)口。

    “嗨，小魚(yú)！”顧佳叼著(zhù)一片全麥面包，拎著(zhù)喝了一半的甜牛奶，急急忙忙沖到C中校門(mén)口，“我大老遠就看見(jiàn)你杵在這兒了，這都快上課了，怎么還不進(jìn)去？是在特地等我嗎？”

    “……對！剛剛遠遠地看見(jiàn)你了?！碧K魚(yú)握緊了拳頭，擔心她看見(jiàn)手里江洺的校牌，“我們快進(jìn)去吧，要遲到了?！?/br>
    早自習上，蘇魚(yú)假裝活動(dòng)肌rou酸痛的脖子，頻頻回頭看向最后一排靠門(mén)的空位，心生不寧。等到早自習快結束的時(shí)候，她還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)江洺走進(jìn)教室，反而盼來(lái)了神情凝重的班主任。

    “蘇魚(yú)，你出來(lái)一下?！卑嘀魅瓮蝗粚⑺械搅俗呃?，“上午第一節數學(xué)課改成習題課，前半節課讓他們把這節的練習冊做一下，后半節課你給大家講講題。哎——！江洺這個(gè)混小子又給我惹麻煩，我得去趟政教處?！?/br>
    “江……這、樣啊……事情很?chē)乐貑?？”蘇魚(yú)委婉提問(wèn)。

    “翻圍墻進(jìn)校門(mén)、抽煙被風(fēng)紀老師抓住、還摔了腿，現在正在醫務(wù)室躺著(zhù)呢?。?！嘖嘖嘖……咱班等著(zhù)全校通報批評吧，我先去政教處了，上午就拜托你了?！睆埨项^氣得夠嗆，頂著(zhù)一腦袋小火苗，攥著(zhù)拳頭下了樓。

    他受傷了？嚴重嗎？他會(huì )抽煙？怎么從來(lái)沒(méi)有聞見(jiàn)過(guò)他身上有煙草味？

    哪怕是……接吻的時(shí)候也沒(méi)有啊……

    [  你怎么了？張老師說(shuō)你受傷了？  ]蘇魚(yú)遮掩著(zhù)自己的手機屏幕，給江洺發(fā)了一條消息。

    [  小傷，不要緊。  ]江洺躺在醫務(wù)室，右手掌蹭了個(gè)傷口，只能用左手打字。膝蓋的傷口更重一些，校醫生囑咐他傷口長(cháng)好前不要彎曲膝蓋。

    江洺今天凌晨起了個(gè)早，將昨天晚上用紅外攝像頭偷錄的視頻剪輯好，存放在移動(dòng)硬盤(pán)里，耽誤了不少時(shí)間。所以他今天出門(mén)比往常晚了不少，甚至走得比蘇魚(yú)還晚。

    臨出門(mén)前沒(méi)找見(jiàn)自己的校牌也沒(méi)太在意，但他沒(méi)想到今天翻墻的時(shí)候，墻底下站著(zhù)個(gè)人。

    避讓不及，他在空中翻了個(gè)身，手掌撐住了粗糙的水泥地，膝蓋磕上不知哪來(lái)的一塊磚頭。

    “我艸！  你怎么大早上躲這里抽煙？！這里經(jīng)常有人翻墻你知不知道？??！站這底下很危險的??！我要是剛剛不避一下，現在后腦勺著(zhù)地的就是你了?！苯瓫晨粗?zhù)眼前是個(gè)女生，忍住了沒(méi)罵人。

    “對、對、對不起?！睆哪X袋頂上突然砸下來(lái)一位臭脾氣大高個(gè)，斜劉海的女生顯然是嚇傻了，一把扔掉手里的煙頭。她這才看清這位天外來(lái)客是江洺，感到心有余悸——幸好他沒(méi)傷著(zhù)那金貴的張臉。

    “墻根底下那倆?。?！干什么呢！”

    帶著(zhù)紅袖章的風(fēng)紀主任來(lái)得真不是時(shí)候，斜劉海女生見(jiàn)勢不妙，撒腿就溜。而膝蓋負了傷的江洺只能乖乖蹲在原地，深情地望著(zhù)老師來(lái)的方向，還揮了揮手，“王主任，早上好，您能不能扶我一下？”

    “好啊，江洺，幾天不見(jiàn)，你還學(xué)會(huì )抽煙了？?。?！”

    “??？這不是我抽的……”

    “你還狡辯？”

    “啊對對對，王主任您別生氣，就是我抽的！剛剛抽完最后一根，我怕您怪罪，我下次一定給您留一根?！?/br>
    于是江洺就這樣躺在了醫務(wù)室。

    期間張老師過(guò)來(lái)又是好一頓訓話(huà)，江洺誠懇的態(tài)度一如往常，讓人挑不出半點(diǎn)毛病?！拔彝泿Ｅ?，不應該翻墻進(jìn)學(xué)校！不應該抽煙！更不應該被王主任抓??！張老師，對不起！我認錯！等我手好了一定寫(xiě)檢討！我一定知錯就改！我保證沒(méi)有下一次！”

    “你你你，好好反思吧！”張老師將胸中的小火苗掐滅了三次，心里暗自默念，莫生氣，莫生氣，氣出病來(lái)無(wú)人替……人還活著(zhù)就行，不進(jìn)局子那都不算大事！又開(kāi)口問(wèn)他，“你這樣子能走路嗎？要不要通知家里人接你回去？”

    “有住隔壁的同學(xué)，我可以跟她一起回！”

    “行吧，你先好好養傷?！泵獾糜謥?lái)課上添亂。

    江洺包扎過(guò)后躺在病床上，病床圍著(zhù)藍色的隔簾，這里實(shí)在冷清得很，只偶爾能聽(tīng)見(jiàn)過(guò)來(lái)取藥的學(xué)生在問(wèn)診室跟醫生聊上幾句，拿完藥又隨即離開(kāi)。

    等到午間休息的時(shí)候，醫生也出去吃飯了，只剩他獨自躺著(zhù)。

    微信進(jìn)來(lái)一條新消息，是蘇魚(yú)。

    [  吃午飯了嗎？要不要我幫你打飯送過(guò)去？  ]

    [  好啊，我正好餓了。（小貓親親.jpg）  ]

    [  你想吃什么菜？  ]

    [  想吃魚(yú)。  ]