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7 選一支最好的琴（1）
多利安，多利安，多利安。 多利安這個(gè)名字應該怎么寫(xiě)？ 多利安摟著(zhù)懷里的人，帶著(zhù)他的手，在他的掌心里比劃了六個(gè)字母：Dorian。 他知道多利安的名字怎么拼寫(xiě)，有些時(shí)候，他就是靠數著(zhù)多利安胸牌上的字母，等待下班時(shí)間到來(lái)。 上班時(shí)間，他們不能有過(guò)多交談，因為這里處處是監控，還有定期的安全審查。出于保密目的，研究員不能和研究員以外的其他工作人員有超過(guò)必要限度的交談。但只要等到下班時(shí)間就好了。 下了班，他們就不是上下級關(guān)系了。 瞞著(zhù)所有人，他們在一起了。 不過(guò)，多利安的這位戀人，有一點(diǎn)小小的野心。 他想要在學(xué)術(shù)界留下自己的名字，想要做一點(diǎn)能證明自己能力的東西。 多利安可以給他提供這樣的機會(huì )，用自己的身體，用自己的大腦，用自己的處理器。多利安答應他了，答應把自己的一切奉獻給他，讓他用來(lái)研究新型仿生人技術(shù)，只因為他想要多利安這么做。 只要這是他想要的，多利安都可以給他。 人類(lèi)好像管多利安這種被愛(ài)情沖昏頭腦的人叫戀愛(ài)腦。 一切的開(kāi)端要追溯到幾年前的夏天，一個(gè)仿生人突然發(fā)現自己好像產(chǎn)生了心動(dòng)的感覺(jué)。 作戰型仿生人的集成大腦不會(huì )配備戀愛(ài)的知識，多利安專(zhuān)門(mén)去圖書(shū)館借了情感相關(guān)的書(shū)籍想要補課，卻在同一個(gè)書(shū)架撞見(jiàn)了那個(gè)讓他有心動(dòng)感覺(jué)的人類(lèi)。非常湊巧，對方也在研究如何戀愛(ài)。 那個(gè)時(shí)候，多利安的任務(wù)都是實(shí)驗室區域的日常巡邏，每天看看實(shí)驗體們還有沒(méi)有活著(zhù)，到處逛逛看看有沒(méi)有陌生人誤闖禁地。多利安這個(gè)安保員做得很稱(chēng)職，他會(huì )和每個(gè)實(shí)驗體打招呼，每個(gè)實(shí)驗體也都認識他。 在仿生人多利安的眼里，他和這些“病房”里的實(shí)驗體都是一樣的。 仿生人也是第二實(shí)驗室的研究對象。 他會(huì )和“病友”們主動(dòng)聊起近期的戀愛(ài)進(jìn)度。雙方都在研究如何戀愛(ài)這種事很少見(jiàn)，也是一種特別的緣分，于是他們決定把對方當成實(shí)驗性的戀愛(ài)對象，將書(shū)本知識轉化為實(shí)踐知識。 實(shí)驗體們大多是孩子——大多數只擁有五六歲孩子的智力，四舍五入也算是個(gè)孩子吧。盡管一生都被拘束在牢籠里，他們也憧憬著(zhù)外面的美好事物，而多利安，是那個(gè)難得的、能夠給他們帶來(lái)光的人。 閑暇時(shí)間里，他會(huì )給孩子們展示外面的飛鳥(niǎo)如何在藍天中翱翔，也會(huì )描繪出夏夜里撲閃撲閃的螢火蟲(chóng)的模樣。那是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界，也是可能這一輩子無(wú)法見(jiàn)到的世界。 因為他們，或者說(shuō)，它們，存在這世間，只是用于破壞別人的幸福。 它們是鎖在實(shí)驗室里的戰爭兵器。 但這又有什么關(guān)系呢？多利安還是會(huì )繼續跟他們聊天，因為，他也是。 他會(huì )羞赧地講述如何與那位同事展開(kāi)第一次約會(huì )，會(huì )分享第一次燭光晚餐的激動(dòng)，還有第一次留宿他家的忐忑不安；也會(huì )興致勃勃地拿著(zhù)外面的宣傳單張說(shuō)，終于有人關(guān)注到他們了，他們終于被看到了。那張宣傳單上印著(zhù)的幾行字有點(diǎn)復雜，他反復講解了好幾遍筆畫(huà)，病房里的孩子們才勉強留下一點(diǎn)印象。 仿生人的命也是命。 We，re Alive. 這是唯二能留在他們腦海里的東西。 在多利安那里，他們第一次知道，原來(lái)生命可以帶著(zhù)父母的祝福誕生。無(wú)論是饑餓還是疾病，無(wú)論冰天雪地抑或是灼熱沙漠，父母們都不會(huì )放棄自己的孩子，他們會(huì )盡己所能，將孩子撫養長(cháng)大。 跟實(shí)驗室不一樣，養大了不是為了丟進(jìn)能源處理站里當成燃料，也不是為了偷偷丟到敵國引發(fā)一場(chǎng)具有基因針對性的瘟疫……而是因為他們愛(ài)他們的孩子。 孩子們的出生也沒(méi)有什么特殊的目的，它不是為了制衡誰(shuí)而生，也不是為了鎮壓誰(shuí)而生，更不是為了對抗那些根本不存在的假想敵而生，他們會(huì )出生，是鶴的祝福，是神的禮物，是美好快樂(lè )的象征，他們都是親愛(ài)的寶貝。 他們不會(huì )被祖輩的命令桎梏，他們可以做自己想做的事，成為自己想成為的人。 病房里的兵器們覺(jué)得多利安在撒謊，外面的世界怎么會(huì )這么自由？這么快樂(lè )？它們在這里，感受到的都是痛苦。為使他人痛苦而生，被關(guān)在這牢籠里，禁閉一生。 “我被買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，也是這么想的。我也覺(jué)得外面的世界與我無(wú)關(guān)，我只能與痛苦有關(guān)。但是，你們要聽(tīng)我說(shuō)完這個(gè)‘但是’——”穿著(zhù)黑色衣服的安保員先生坐在墻邊的椅子上，翹起二郎腿，慢條斯理地說(shuō)著(zhù)。 孩子們乖乖坐好，沒(méi)有身體的氣態(tài)生命也控制住自己爆發(fā)的好奇心，讓監控數值處于正常水平。 “但是，一切都結束了，直到我遇到了他?！?/br> 安保員先生放輕了音量。 過(guò)去每一次都是這樣，說(shuō)起那個(gè)人，他就會(huì )突然變得很溫柔。 “他很普通，如果不提前說(shuō)明他的身份，單純從外表，很難會(huì )知道他竟然這么厲害。我很崇拜他，也很羨慕他。他的才能，他的學(xué)識，都讓人為之感嘆。你們能想象嗎？就是那種點(diǎn)亮了全世界的感覺(jué)！……他就是我的光?！?/br> 安保員先生說(shuō)出了他第不知道是多少次的深情告白。 “我跟你們分享的這些都是從他那里學(xué)來(lái)的。他懂的比我懂的更多，多無(wú)數倍。而且他沒(méi)有因為自己博學(xué)而自傲，他會(huì )承認自己的無(wú)知，也會(huì )坦然表明自己需要學(xué)習，他真的……” 安保員先生每次說(shuō)起他的那位戀人，都會(huì )停不下來(lái)。 兵器們很喜歡聽(tīng)安保員先生講他的戀愛(ài)故事。 總的來(lái)說(shuō)，故事不怎么有趣，有趣的是安保員先生。 他很擅長(cháng)用夸張幽默的方式表現他與他那位戀人之間一些很小很小的事，能看出來(lái)他確實(shí)很珍視這段感情，和那個(gè)人在一起的每時(shí)每刻都記得一清二楚，不愿忘記。有幾次過(guò)于夸張，被管理實(shí)驗體的區域負責人阿貝多先生看見(jiàn)，他還被狠狠訓了一頓。 聽(tīng)安保員先生說(shuō)得這么有趣，實(shí)驗體們偶爾也會(huì )幻象自己如果戀愛(ài)了會(huì )是什么樣子，但這些幻象很快就破滅了，因為他們迅速意識到，他們這一生都不可能擁有這樣的自由。 安保員先生是萊茵多特女士買(mǎi)回來(lái)的仿生人，他的任務(wù)是在第二實(shí)驗室的P4生物實(shí)驗室區域巡邏。他的自由是整一片P4生物實(shí)驗室，他可以走遍這里的走廊，和任意一個(gè)人聊天。 安保員先生的戀人是新入所的研究員，從外面進(jìn)來(lái)，也可以從里面出去。他的自由更大，他能去看外面那青色的天和碧藍的海，也能看外面被幸福和快樂(lè )澆灌長(cháng)大的人類(lèi)。 安保員先生想要和他的戀人結婚。即使仿生人不算人，不能結婚，他們也可以私自舉行沒(méi)有法律效力的婚禮，這完全不沖突。他們都是自由的。 實(shí)驗體不一樣呀。 外面的世界很美，外面的人很幸福，這些對他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。 唯一的意義是，在殺人的時(shí)候更加愧疚。 這么漂亮的世界，這么幸福的人，還有他們充滿(mǎn)希望的未來(lái)，都讓?xiě)馉帤У袅恕?/br> 執行過(guò)一次任務(wù)的海茲在這方面深有體會(huì )。 他是一只……不，他沒(méi)有具體的形狀，rou眼看上去，這里只是一片紅色的霧，因而他被取名為“海茲（Haze）”。在過(guò)去的那次任務(wù)里，他走過(guò)了裝飾得很漂亮的街巷，那里每一盞街燈都系著(zhù)漂亮的蝴蝶結。 他第一次見(jiàn)到這么好看的地方，他很興奮，很想和身邊的人類(lèi)分享。 可不管是誰(shuí)，他走過(guò)的地方，和他擦肩而過(guò)的人，都會(huì )突然捂住喉嚨，表現出窒息的樣子，接著(zhù)昏倒。 醫生來(lái)了，他們說(shuō)，他死了。 海茲是個(gè)會(huì )殺人的孩子。 海茲是個(gè)壞孩子。 可是海茲從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要傷害別人。 在安保員先生那里聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)世界的美好，知道這個(gè)世界還有很多很多有趣的地方，在實(shí)驗室之外也有很多很多有趣的人……他更加愧疚。因為這些他都無(wú)法去觸碰，他會(huì )污染環(huán)境，他會(huì )毒害人類(lèi)，他會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難。 他好想逃到?jīng)]有人的地方啊。 這樣就不會(huì )傷害到別人，也不會(huì )破壞這世上的美好。 他無(wú)助極了。 他跟安保員先生分享自己的困擾，安保員先生卻只是讓他記住一句話(huà)： We are alive. 我們活著(zhù)。 我們作為生命而活著(zhù)。 我們作為我們自己而活著(zhù)。 我們不是誰(shuí)的傀儡，不是誰(shuí)的兵器，我們只是我們自己。 學(xué)著(zhù)安保員先生的模樣，海茲在墻上寫(xiě)下了那行文字。字跡鮮紅，字字清晰，他就這么把它刻在墻上—— We are alive. 就在刻字完成的后一秒，腳下的地板開(kāi)始晃動(dòng)，藏在天花板吊頂里的警報器被觸發(fā)，警鈴聲響徹整棟樓宇。P4實(shí)驗室區域的警鈴聲和其他區域完全不同，它跟防空警報一樣音量巨大，因為它不同于其他實(shí)驗室，其他區域是區域內單獨的喇叭播放警報，它則是六個(gè)遍布第二實(shí)驗室全范圍的喇叭一起響，其震撼程度有如半夜突然拉響巨炮。 警報聲之間，連續且大小不一的爆炸聲接二連三。 沒(méi)有人知道發(fā)生了什么，緊急疏散的人群擠滿(mǎn)了安全通道。 P4實(shí)驗室內，白色的病房被紅色警告燈照得處處都染了紅，像流著(zhù)血，但這里沒(méi)人受傷。實(shí)驗體們好奇地四處張望，海茲也好奇到底發(fā)生了什么，來(lái)回踱步，忐忑不安。他根本沒(méi)注意到頭頂的新風(fēng)系統悄然開(kāi)啟，在其他實(shí)驗體還在猜測警報原因時(shí)，他已經(jīng)被新風(fēng)系統拉扯進(jìn)通風(fēng)管道，最后丟出第二實(shí)驗室。 海茲第一次以仰視的視角看這棟關(guān)了他那么多年的大廈。 不等他回過(guò)神來(lái)，一陣巨大轟鳴聲在P4實(shí)驗室所在區域響起，隨即煙塵揚起，四處漆黑。等到煙塵微微散去，他才看清，一個(gè)爆炸，炸掉了這棟樓的一個(gè)角。爆炸的威力極大，樓面裝潢無(wú)一幸免，純白的走廊不復存在，只剩開(kāi)裂的樓面和外露的鋼筋。 第二實(shí)驗室炸了。 第二實(shí)驗室炸了，炸的還是P4實(shí)驗室。
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