周，發(fā)現辦公室幾乎所有還在的老師都睡下了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)宋世棠走出辦公室。

一出門(mén)，迎面而來(lái)的冷風(fēng)就讓他清醒了。真冷。

“有事嗎？”

上次運動(dòng)會(huì )籃球賽之后，他們無(wú)論在學(xué)校里還是在家里都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，在職位上也沒(méi)有交集的地方，因此，宋世棠來(lái)找他還挺突然的。

“有一件事，其實(shí)上次就有想法了，但怕有變數當時(shí)就沒(méi)和你說(shuō)?！?/br>
宋世棠推了推臉上的黑框眼鏡，“廖老師缺個(gè)助手，我來(lái)學(xué)校就是給他打雜的，沒(méi)想到會(huì )在他那看見(jiàn)你的簡(jiǎn)歷，就跟哈里斯老師提了一下這件事?！?/br>
葉宿的心因為某種暗示突然猛烈跳動(dòng)起來(lái)。

“當時(shí)老師看了你的論文就對你很感興趣，后來(lái)你因為個(gè)人原因拒絕了，老師還失望了好長(cháng)一段時(shí)間。所以現在老師聽(tīng)說(shuō)之后就想來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你，你應該還對他感興趣吧？”

葉宿整個(gè)人都呆了，迄今為止的人生中他還沒(méi)碰到過(guò)這種好事，哈里斯教授居然想見(jiàn)他！沉穩如葉宿也不禁想大喊這簡(jiǎn)直就是天上掉下來(lái)的餡餅！

“見(jiàn)我？”

“對，”宋世棠說(shuō)，“你應該不知道，我們比你想象得認識要早。一年前你給哈里斯老師的研究所投了論文，論文是老師看的，聯(lián)系人員的事其實(shí)是我做的?！?/br>
“老師對你的主題很感興趣，但不知道你現在還有沒(méi)有那個(gè)想法，所以讓我先幫你們牽個(gè)線(xiàn)，大家聊一聊?！?/br>
“當然可以，”葉宿怎么可能拒絕，“老師要來(lái)國內？”

宋世棠微微點(diǎn)頭，“來(lái)，B大請他來(lái)做個(gè)講座，事情剛定下來(lái)老師就找我，說(shuō)一定要我把這件事安排了?！?/br>
葉宿從來(lái)都不是過(guò)分謙虛的人，他知道自己有幾分能力，值得怎樣的評價(jià)，但他怎么也想不到在當初雪花般的投稿中，自己竟然是特殊的一份。

被廖老師拒絕雖然失望，但也并不完全出乎他的意料。廖老師的研究方向是記憶研究學(xué)，他感興趣的是反應研究學(xué)領(lǐng)域里的信息素反應。

而且廖老很看重個(gè)人研究經(jīng)歷，像葉宿這樣實(shí)驗室履歷空白一片的人，他應該想也不想就拒絕了。

仔細計較，實(shí)驗室不是他真正夢(mèng)想的地方。

原以為拒絕研究所的回復之后，這件事就不會(huì )再有結果了，沒(méi)想到事情轉機會(huì )發(fā)生在宋世棠身上。

葉宿真誠地說(shuō)：“謝謝?！?/br>
也許在宋世棠這就是很隨口的一句，但于他而言卻可能是一輩子的意難平、念念不忘。

而一想到這件事還有其他可能，葉宿整個(gè)人都興奮了起來(lái)。

這讓他下午上課笑容都多了。

連帶出門(mén)看見(jiàn)傅星沉倚在墻邊也沒(méi)這么冷淡了，甚至還主動(dòng)問(wèn)了句：“你打聽(tīng)了我的課表？”

“是啊?！备敌浅岭p手插兜不緊不慢地跟上，走在他右手邊偏后的位置，“你心情好？”

葉宿不說(shuō)話(huà)，往辦公室走。

傅星沉嗤了聲，“怎么你問(wèn)什么我答什么，反過(guò)來(lái)你就不應了？”

“找我干什么？”

轉角時(shí)，傅星沉一步轉到他面前攔住了去路。

他低頭瞧著(zhù)葉宿，深藍眼睛里有一點(diǎn)點(diǎn)笑意，也有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。

“我退學(xué)就不是你學(xué)生了，你讓我看的戒指我看到了，一對兒現在好好收起來(lái)了。以前做的混賬事兒我道歉，你看把過(guò)去放一放，我能不能正式追你了？”

作者有話(huà)要說(shuō)：我覺(jué)得可以。

但這不是不虐你的理由。

這一章講的是

以傅星沉的性格會(huì )說(shuō)出這樣示弱的話(huà),讓葉宿很驚訝。他以為反復提起過(guò)去的事情，不給他面子會(huì )讓傅星沉知難而退,沒(méi)想到還幫他理清思路,讓他越挫越勇了。

葉宿沒(méi)遇到過(guò)這么難纏的人,一般人在表白被拒之后至少得灰心喪氣一段時(shí)間，他就像事情完全沒(méi)發(fā)生一樣。這次表白不成功,那下次就換個(gè)方式，換個(gè)地點(diǎn)。

葉宿對他觀(guān)感復雜。

單從他這個(gè)人來(lái)說(shuō),雖然他性格里有少年人的拙劣，但除了那點(diǎn)拙劣之外,他是個(gè)非常有魅力的人。他有一顆guntang的心,有著(zhù)從未經(jīng)歷過(guò)滄桑和見(jiàn)證過(guò)社會(huì )百態(tài)的單純，他是徹頭徹尾的理想主義。

在他眼里，愛(ài)情是可以實(shí)體化的東西,錯過(guò)之后,是還可以以懲罰或贖罪的方式找回來(lái)的。

他的身世背景讓他無(wú)所畏懼、無(wú)所顧忌,因此他才有十分的資本可以?huà)侀_(kāi)世俗的東西，說(shuō),我要追求愛(ài)情。

但葉宿和他不一樣，他有許多牽絆。

葉宿很好懂，也很容易親近,前提是傅星沉得先走到他的世界里，處在他的位置，真正感受那些牽絆。

葉宿說(shuō)：“不可以?！?/br>
“為什么不可以？你總得有個(gè)理由吧?！备敌浅量戳搜鬯涞咫h的側臉,“你別說(shuō)一日為師終身為父這種話(huà)，你不會(huì )想讓我叫你爸吧？”

葉宿皮笑rou不笑：“可以?！?/br>
正值風(fēng)口，他沒(méi)穿貼身的衣服，葉宿捂住領(lǐng)口，不讓冷風(fēng)灌進(jìn)去。

傅星沉和他交換了下位置，用后背擋住風(fēng)口，一頭黑發(fā)默默在風(fēng)中凌亂。

傅星沉就著(zhù)葉宿背后巨大落日散發(fā)的橙黃光束細細打量了下他，直到葉宿偏過(guò)頭，才收回視線(xiàn)說(shuō)：“你這么年輕就想當爸了？”

“你外套還在我那，我明天給你帶過(guò)來(lái)?！?/br>
“......不用了，留在你那吧?！?/br>
反正衣服拿回來(lái)他也不會(huì )再穿了。

“那就是送給我了？我穿來(lái)上課的時(shí)候，別人問(wèn)，傅星沉你衣服怎么這么小，我就說(shuō)是葉老師給我的衣服，我要還給他，他還不肯收?！?/br>
葉宿瞪了他一眼，氣笑了：“你幼不幼稚？”

他繞過(guò)傅星沉要走，后者也沒(méi)攔著(zhù)，就跟上來(lái)突然拍了拍他的肩，“葉老師，給個(gè)機會(huì )讓我送你回家吧。你想怎么樣都行?！?/br>
“谷奇！你怎么當人老師的！”

上課期間，安靜的走廊驀然炸開(kāi)一個(gè)尖銳的女聲，隨后辦公室門(mén)被大力砸開(kāi)，葉宿正專(zhuān)心致志看學(xué)生們的作業(yè)，嚇了一跳。

闖進(jìn)來(lái)的是個(gè)發(fā)髻有些散亂的中年婦女，她面色漲紅，怒氣沖沖，嗓門(mén)響亮，應該算是老師們心中典型的蠻橫不講理的家長(cháng)。

谷奇是一班班主任，待人接物溫和有禮，不像是會(huì )和家長(cháng)結下這么大仇怨的人。

葉宿位置靠門(mén)，最先站起來(lái)攔了一把，憤怒的人控制不好力道，女人一把甩開(kāi)葉宿的手。

葉宿不慎，往后跌了兩步，撞在辦公桌上，桌子收到?jīng)_力一滑直接把擺在桌邊的郁金香甩到地上了。

花盆是陶瓷制的，摔到地上嘩啦一聲，碎了。

葉宿抿唇看了眼狼狽倒在地上的郁金香，把一旁的小雛菊往里挪了挪。

又給傅星沉討價(jià)還價(jià)的機會(huì )了。

他都能想到傅星沉會(huì )怎么說(shuō)了——

“葉老師一點(diǎn)都不珍惜別人的心意，不肯回應就算了，還故意摔掉無(wú)辜的小花?！?/br>
一想到傅星沉，葉宿就頭疼。

怎么最近他身邊老是一些麻煩鬼。

女人這時(shí)候已經(jīng)沖到谷老師面前了，揪著(zhù)人不放，破口大罵：“你在群