她剛剛親眼看到鐘校長(cháng)用手拍著(zhù)繡芬的肩膀安慰她，想來(lái)當初帶走繡芬的老男人，就是眼前的鐘校長(cháng)吧！

    仔細看鐘校長(cháng)，這頭發(fā)，何止是花白，說(shuō)是銀白都不為過(guò)了。

    在看他臉上的褶子，和老年人有什么區別！

    這不是給自己找了個(gè)老男人，這是給自己找了個(gè)老頭??！

    難怪一把年紀的老女人還會(huì )有人要，原來(lái)是跟了比自己父親年紀還大的老頭。

    和鐘校長(cháng)一對比，那吳芳芳家的老公，還是年輕了不少的……

    雖然外頭有小三小四，但也側面證明了雄風(fēng)不減，總比跟著(zhù)老頭當活寡婦好吧。

    吳芳芳心里轉過(guò)無(wú)數個(gè)念頭，一想到繡芬過(guò)得還是比自己慘，心情又好了起來(lái)。

    校長(cháng)和老師們一個(gè)比一個(gè)精明，不管吳芳芳怎么套話(huà)，他們都不透露半點(diǎn)風(fēng)聲，無(wú)奈之下，吳芳芳的目光，又重新落回了繡芬的身上。

    “一轉眼這么多年沒(méi)見(jiàn)了，沒(méi)想到還能在這里相逢。我的兒子耀祖你還記得吧，今年十八歲了，正在學(xué)校里參加高考呢。老師都說(shuō)，他天生聰明，腦子好使，就是平時(shí)不用功，不管我們怎么說(shuō)，怎么勸都沒(méi)用，有的時(shí)候孩子太聰明，也很讓人頭疼。唉，我也不指望他能考多高的分數了，能給我考個(gè)全校第一，我就心滿(mǎn)意足了?！?/br>
    吳芳芳搖頭嘆息著(zhù)，然后對繡芬道：“你呢，你怎么會(huì )在這兒，是陪……一起嗎？”

    吳芳芳說(shuō)著(zhù)，瞥了一眼鐘校長(cháng)示意道。

    繡芬說(shuō)那個(gè)老頭是校長(cháng)，吳芳芳倒是信的。

    這年頭知識分子不多，校長(cháng)老師這些人，身上自帶某種氣質(zhì)，一眼就能看得出來(lái)。

    不過(guò)吳芳芳搬來(lái)省城這么多年，一些學(xué)校知名人物，她也大多都見(jiàn)過(guò)。

    宋老師陳主任鐘校長(cháng)……一個(gè)官職比一個(gè)大，卻個(gè)個(gè)都是生臉，吳芳芳半點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。

    想來(lái)應該就是個(gè)普通小學(xué)校里的校領(lǐng)導吧。

    大學(xué)校的校領(lǐng)導，大多有官職頭銜在身，和普通老百姓拉開(kāi)了差距。

    那種犄角旮旯小學(xué)校里的校領(lǐng)導，就沒(méi)什么社會(huì )地位了。

    比如福水鎮上的校領(lǐng)導，來(lái)這省城，連個(gè)屁都不是。

    吳芳芳就等著(zhù)繡芬承認她和老頭的關(guān)系，好秀一下優(yōu)越感，彌補一下當初離開(kāi)廠(chǎng)子時(shí)的遺憾。

    結果怎么也沒(méi)想到，繡芬的回答卻是：“孩子在高考，我也是在這兒等孩子的?！?/br>
    “孩子，高考？”吳芳芳清晰地記得，繡芬的雙胞胎女兒比自己的兒子要小上幾歲，根本不是參加高考的年紀，她看了一眼，頓時(shí)恍然道，“是鐘校長(cháng)的孫子參加高考來(lái)了？”

    繡芬一愣，莫名其妙地看了吳芳芳一眼。

    宋老師和陳主任當場(chǎng)“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

    繡芬有些尷尬地看向鐘校長(cháng)，卻見(jiàn)鐘校長(cháng)擺了擺手笑道：“無(wú)妨無(wú)妨，惠惠要能變成我的孫女，我怕是連做夢(mèng)都能笑醒?！?/br>
    原來(lái)早在來(lái)接繡芬和沈惠惠之前，鐘校長(cháng)就被人吐槽過(guò)，對待自己的親孫子孫女都沒(méi)這么上心。

    鐘校長(cháng)直接當場(chǎng)就懟了回去，他的親孫子親孫女沒(méi)有遺傳到他的智商，個(gè)個(gè)成績(jì)稀爛，早就發(fā)配到國外留學(xué)去了，眼不見(jiàn)心不煩，免得在他跟前礙事。

    沈惠惠可不一樣，那是從鄉鎮跳級上來(lái)，十六歲就能當狀元的好苗子，放眼全國，這樣的人才十根手指頭數得出來(lái)，誰(shuí)家要有這樣的孩子，那就是祖墳冒青煙，擱誰(shuí)誰(shuí)不喜歡??？！

    所以此時(shí)聽(tīng)到吳芳芳的話(huà)，幾人一下子就想起了之前校長(cháng)懟人的往事，忍不住笑了出來(lái)。

    繡芬也知道，s中的老師對沈惠惠是多么疼愛(ài)，聽(tīng)到校長(cháng)的話(huà)，打心里替沈惠惠高興。

    雖然白老爺子不接受惠惠，但沒(méi)關(guān)系，s中的校長(cháng)平日里對惠惠的照顧，和親爺爺也沒(méi)什么區別了。

    此時(shí)的繡芬還不知道，沈惠惠早已接觸了不少大佬爺爺，將來(lái)可是有好幾個(gè)老人家為了搶爺爺這個(gè)位置，爭風(fēng)吃醋，吹胡子瞪眼的……

    繡芬和校長(cháng)老師們的相處氛圍非常好，彼此其樂(lè )融融簡(jiǎn)直和親人一樣，唯獨一旁的吳芳芳瞪大眼睛：“惠惠？這名字怎么跟你的小女兒有點(diǎn)像啊……”

    “就是我的小女兒沈惠惠，她跳級上高三，參加今年的高考?！崩C芬道。

    “跳級上高三，參加今年的高考……”吳芳芳因為太過(guò)震驚，不自覺(jué)就重復了繡芬的話(huà)，好幾秒后，她明白繡芬的意思，心里頓時(shí)更震驚了！

    因為她去福水村打聽(tīng)過(guò)，明確知道繡芬是去年才剛從福水村離開(kāi)的。

    在此之前，沈惠惠還在村鎮上的學(xué)校讀初中。

    從小鎮的初中上省城的學(xué)校，大多數文化水平都是不合格的，一般這種從鄉鎮上來(lái)的初三學(xué)生，老師都會(huì )建議從初一開(kāi)始讀起。

    沈惠惠從福水村走出去，沒(méi)從初一開(kāi)始留級重新念書(shū)就算了，竟然還直接跳級跳到了高三？！

    毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有一旁的老頭在暗箱cao作。

    但繡芬怎么敢哪！

    就算背后有校長(cháng)當靠山，孩子的學(xué)習成績(jì)，可不看錢(qián)財權勢。

    能考幾分就是考幾分，半點(diǎn)都摻不了假的，繡芬就不怕孩子在高三丟人現眼，考個(gè)鴨蛋回家嗎？！

    吳芳芳剛想對這件荒誕的事情提出質(zhì)疑，順勢再嘲笑繡芬的不自量力，結果下一刻，就聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)了驚呼聲。

    原來(lái)是數學(xué)考試結束，考生們陸陸續續從學(xué)校里走出來(lái)了！

    在場(chǎng)所有家長(cháng)一驚，所有人都顧不上說(shuō)話(huà)，連忙朝前頭涌去，想要第一時(shí)間接到孩子。

    令人意外的是，每一個(gè)從學(xué)校里走出來(lái)的學(xué)生，都哭喪著(zhù)臉，十個(gè)里頭有大半都在流著(zhù)眼淚，哭著(zhù)從學(xué)校里走出來(lái)！

    家長(cháng)們一看，頓時(shí)就慌了。

    “怎么了？怎么都哭了？”

    “這是什么情況，發(fā)生了什么事了嗎？”

    “怎么大家表情都這樣，孩子們是不是受了委屈了？？”

    家長(cháng)連忙接到孩子，一邊安慰，一邊焦急地詢(xún)問(wèn)起來(lái)。

    孩子們搖搖頭，哭得上氣不接下氣，半個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

    個(gè)別心理素質(zhì)比較好的學(xué)生，雖然不至于哭出來(lái)，但卻十分沮喪，只和家長(cháng)說(shuō)，試卷很難做，自己考砸了，今年怕是上不了大學(xué)了……

    考砸了，上不了大學(xué)了……家長(cháng)腦袋一懵，半晌都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

    最后還是鐘校長(cháng)消息快人一步，他接到了個(gè)電話(huà)，與人溝通片刻后，轉頭對大家道：“有人舉報考題泄露，為保證公平公正，臨時(shí)啟用了備用卷，備用卷的難度，要比常規卷要大一些?！?/br>
    “備用卷……”所有人都一愣，怎么也沒(méi)想到今年高考，竟然會(huì )發(fā)生這樣的事情。

    “高考卷子不是政府負責保管嗎，怎么會(huì )考題泄露？”宋老師不可思議地道。

    “具體情況暫時(shí)不得而知，警方正在全力調查，等高考結束后，會(huì )向全國公開(kāi)，給所有考生一個(gè)交代。目前我們唯一能做的，只能等孩子們考試結束了?！辩娦ｉL(cháng)道。

    四周陷入了短暫地安靜中，所有人都陷入了自己的思緒沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    沈惠惠還沒(méi)出來(lái)，繡芬擔心沈惠惠的情況，深怕看到女兒哭泣的臉。

    在她看來(lái)，沈惠惠今年才十六歲，考砸了也沒(méi)事，大不了從頭再來(lái)，千萬(wàn)不要被今年高考的特殊情況影響心態(tài)。

    鐘校長(cháng)陳主任和宋老師除了擔心沈惠惠情緒之余，心中還有幾分遺憾。

    鐘校長(cháng)為了安撫繡芬的情緒，話(huà)說(shuō)得比較委婉。

    其實(shí)看著(zhù)四周學(xué)生的反應就知道，這備用卷，何止是比常規卷要難一點(diǎn)。

    他們都是京都的老師，多少有點(diǎn)兒門(mén)路，對高考的了解，也比普通人要多幾分。

    據說(shuō)備用卷是某位數學(xué)大佬出的，那是出了名的地獄模式。

    以這位大佬的地位，正常是可以出常規卷的，就是因為題目太難了，考慮到全國學(xué)生的綜合水平，為防大家的成績(jì)都太難看，所以才把題目放到了備用卷去。

    怎么也沒(méi)想到，突發(fā)意外，備用卷被全國使用。

    對于這種情況，影響最大的，莫過(guò)于靠數學(xué)拿高分的理科學(xué)生。

    而好巧不巧的，沈惠惠最擅長(cháng)的，偏偏正是數學(xué)。

    九十年代華國高考還沒(méi)采取自主命題考試，全國使用的都是統一的高考卷。

    也就是說(shuō)，沈惠惠在京都參加高考還是去南省參加高考，做的卷子都一樣，其實(shí)是沒(méi)有區別的。

    雖然在名義上，她戶(hù)籍在南省，算是南省的考生，高考分數也是算進(jìn)南省排名的。

    但因為全國使用同樣卷子的緣故，沈惠惠的成績(jì)可以原封不動(dòng)重新放回京都進(jìn)行排名。

    南省教育資源不如京都，但畢竟是以省為單位，考生人數是京都的好幾倍，競爭要比京都激烈一些。

    s中的校領(lǐng)導都盤(pán)算好了，沈惠惠要是能在南省殺出重圍，那就按照沈惠惠在南省的排名算。

    要是南省這邊殺不出來(lái)，就放回到京都廝殺。

    以沈惠惠的成績(jì)，正常發(fā)揮的情況下，就算拿不到狀元，京都前十也是穩的。

    萬(wàn)一沈惠惠考了個(gè)高分，能在南省參與排名，那么這個(gè)分數重新拿回京都，簡(jiǎn)直就是吊打所有人。

    整體來(lái)說(shuō)，沈惠惠重回南省一趟，考試過(guò)程雖然曲折了一些，但收獲也是十分豐盛的。

    一旦成功，那就是在京都和南省兩地，甚至在全國揚名！

    這也是這一回，s中全體師生都十分關(guān)注沈惠惠的主要原因。

    然而現在遇到了這樣的事情，誰(shuí)也不知道沈惠惠最終能考出怎樣的分數。

    萬(wàn)一發(fā)揮失常，別說(shuō)拿狀元了，能不能進(jìn)前二十都不好說(shuō)……

    越想越覺(jué)得遺憾，校長(cháng)和老師們彼此對視一眼，極力克制著(zhù)情緒，不想讓他們的心情影響到繡芬。

    就在這時(shí)，一旁的吳芳芳大叫一聲，沖了出去，一把抱住了一個(gè)高胖的男生。

    “耀祖耀祖，怎么樣，你考得怎么樣？”吳芳芳抱著(zhù)兒子，緊張地問(wèn)道。

    耀祖本就情緒不好，再聽(tīng)吳芳芳在自己耳旁不斷嘮叨，不耐煩地喊道：“能不能別煩我啊，我考得不怎么樣，很爛，行了吧?！?/br>
    “耀祖，mama不是這個(gè)意思，mama就是擔心你……”

    “有什么好擔心的，成績(jì)成績(jì)成績(jì)，分數分數分數，天天來(lái)來(lái)回回就是念叨這幾句，煩不煩啊?！币嬲f(shuō)著(zhù)，一把將吳芳芳推開(kāi)。

    眼看吳芳芳就要摔倒，好在這時(shí)一旁出現了一位少女及時(shí)扶住了她。

    耀祖哪見(jiàn)過(guò)這么漂亮的女孩，頓時(shí)一呆。

    再看女生和四周人略微不贊同地看著(zhù)他，耀祖臉一紅，面露尷尬之色。

    吳芳芳則愣愣地看著(zhù)少女。

    這女孩，怎么和繡芬年輕時(shí)候長(cháng)得一模一樣……

    下一瞬，便見(jiàn)繡芬快步走了上來(lái)，對少女喚道：“惠惠！”

    沈惠惠將吳芳芳扶好之后，轉頭見(jiàn)繡芬一臉擔心地看著(zhù)自己，明白繡芬在擔憂(yōu)什么，沈惠惠當即笑著(zhù)安撫道：“mama，我沒(méi)事?！?/br>