……

    一轉眼，長(cháng)達兩個(gè)多月的暑假結束，各大高校都迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。

    在酒店里苦讀十幾天的沈惠惠，也終于好好梳洗一番，身著(zhù)新衣，手拎著(zhù)自己這幾天做的試卷，準備充分地來(lái)到了a中。

    位于市中心的a中是民國時(shí)期建立的高校，校園中的人們來(lái)來(lái)去去，換了一代又一代，唯獨a中屹立在那兒，百年來(lái)沒(méi)有任何變化。

    這是沈惠惠上一世的母校，是她最熟悉的校園。

    沈惠惠深吸一口氣，緩緩朝里走去……

    【??作者有話(huà)說(shuō)】

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    第65章

    ◎補更◎

    為防止校外人士打擾學(xué)生上課學(xué)習, a校平日戒備森嚴。

    學(xué)生每天必須身穿校服，佩戴?；?，老師也必須佩戴教師牌, 才能放人進(jìn)入。

    一年到頭，唯二兩次稍稍寬松的時(shí)候, 就是開(kāi)學(xué)時(shí)期了。

    老生重返校園, 新生入校注冊，由于家長(cháng)不能入內, 保安站在門(mén)口，篩選著(zhù)不符合年齡的人。

    沈惠惠今年十五歲, 從年齡上看, 正好符合新生年齡。

    只是她因為身體不好的緣故，看起來(lái)比同齡人略微矮小一些。

    為了不引起關(guān)注, 沈惠惠今天還特意涂了一點(diǎn)點(diǎn)粉底和唇膏, 讓自己的氣色看起來(lái)正常一些。

    然后趁著(zhù)保安不注意, 混跡在一大群學(xué)生, 跟隨著(zhù)他們一同進(jìn)入a中。

    和那些入校后一臉茫然, 尋求學(xué)長(cháng)學(xué)姐幫助的新生不同。

    a中百年來(lái)建筑格局基本沒(méi)什么變動(dòng), 沈惠惠入校之后，就跟回到自己家一樣, 那是再熟悉不過(guò)。

    她沒(méi)有絲毫猶豫, 直奔教學(xué)樓。

    學(xué)生們注冊完畢后, 要回到各自的班級，接受老師的管理, 所以今天有很多老師都會(huì )在教學(xué)樓內等候。

    此時(shí)是注冊繳費登記的高峰期, 教學(xué)樓內反而略微冷清, 沈惠惠要的就是這個(gè)時(shí)間差, 趁著(zhù)老師們清閑，給自己找個(gè)未來(lái)老師。

    她今年十五歲，正常情況下，應該上的是高一。

    恰好高一也是新生入學(xué)第一年，這個(gè)時(shí)候老師對于大部分學(xué)生都不熟悉，班級里多一個(gè)人和少一個(gè)人，往往區別不大。

    上一世沈惠惠可以在強手如云的a中名列前茅，如今重新上一回高中，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，她有自信可以再度坐穩前幾名的位置。

    人才向來(lái)是稀缺的，哪怕強如a中，對學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生也求賢若渴。

    上一世沈惠惠的班上，就有學(xué)習成績(jì)極佳的插班生，在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生面前，a中往往愿意破例。

    此時(shí)此刻，手中的練習冊和試卷，就是沈惠惠能力的證明。

    開(kāi)學(xué)前，學(xué)校就請了保潔阿姨將整個(gè)校園打掃了一遍。

    每個(gè)班級門(mén)口，都掛著(zhù)門(mén)牌，金底黑字，閃閃發(fā)光。

    沈惠惠找到了高一區域，快速地將每個(gè)班級掃過(guò)。

    即將和學(xué)生見(jiàn)面前，清閑時(shí)老師私底下的狀態(tài)，能完美反映他們的真實(shí)性格。

    有的老師主動(dòng)將講臺課桌都擦一遍，說(shuō)明這位老師比較講衛生，注重教課環(huán)境。

    有的老師在和人聊天，說(shuō)明老師性格外向，熱衷于交際。

    沈惠惠看了一圈，最終目標鎖定一個(gè)面容嚴肅，此時(shí)正坐在講臺上做卷子，時(shí)不時(shí)還拿起粉筆，在黑板上進(jìn)行計算的老師。

    她解的是高三的數學(xué)題，這應該是剛帶完高三班級，退下來(lái)重新帶高一學(xué)生的數學(xué)老師。

    空閑時(shí)，不做任何雜事，還在做卷子，再加上一臉嚴肅，板著(zhù)張臭臉沒(méi)有半點(diǎn)笑容，這種老師，簡(jiǎn)直就是大部分學(xué)生的噩夢(mèng)，但對于沈惠惠而言，這正是她要找的人！

    醉心于教學(xué)，最看重學(xué)生的成績(jì)，最重視學(xué)生的教育問(wèn)題。

    越是這樣的老師，越認真負責。

    當遇到好苗子，也會(huì )傾盡全力維護。

    正當沈惠惠打算走進(jìn)去主動(dòng)打招呼的時(shí)候，忽然一旁傳來(lái)了一道熟悉的聲音：“沈惠惠?！?/br>
    沈惠惠沒(méi)想到在這兒還能聽(tīng)到別人叫自己的名字，略微有些驚訝地回頭，便見(jiàn)一位年紀較大的醫生站在一旁。

    不是別人，正是半個(gè)月前，壽宴上剛剛見(jiàn)過(guò)的白家私人醫生孫醫生。

    “孫醫生？您怎么在這兒？”沈惠惠驚訝道。

    見(jiàn)沈惠惠還記得自己，孫醫生笑了一下，抖了抖手上的單子，道：“我和這兒的校醫是朋友，今天新生開(kāi)學(xué)，他忙不過(guò)來(lái)，正好我閑著(zhù)無(wú)事，過(guò)來(lái)幫一點(diǎn)兒小忙，把這份體檢單送給楊老師?！?/br>
    “新生開(kāi)學(xué)校醫會(huì )很忙嗎？”沈惠惠好奇地問(wèn)道。

    孫醫生別有深意地看著(zhù)沈惠惠：“a中是什么地方，平時(shí)管得嚴還好，每年就這么兩個(gè)時(shí)間段比較寬松，太多校外的人渾水摸魚(yú)跑進(jìn)學(xué)校來(lái)，一經(jīng)發(fā)現，就會(huì )被保安轟出去，如果中間發(fā)生了摩擦，可不就要勞煩校醫幫忙看看傷口了?！?/br>
    沈惠惠一怔，剛往前邁出的半只腳不自覺(jué)收了回來(lái)。

    她這才明白過(guò)來(lái)，孫醫生為什么會(huì )叫住自己。

    “有很多人進(jìn)來(lái)嗎……”

    上一世沈惠惠上學(xué)的時(shí)候，電子管理設備已經(jīng)非常先進(jìn)了。

    教師和老生都是人臉識別掃描，新生則是刷身份證進(jìn)去。

    就算外頭的人想進(jìn)來(lái)都進(jìn)不來(lái)，基本上也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)什么校外的人進(jìn)來(lái)做什么。

    雖然是名校，但說(shuō)到底，也就是一所高中而已，京都內還有更知名的清北，要去也是去top大學(xué)，誰(shuí)會(huì )費心思跑進(jìn)高中啊。

    “a中對外有保送名牌大學(xué)的美名，為了維持學(xué)校招牌，每個(gè)老師都盡心盡力教導學(xué)生，給學(xué)生提供最佳的學(xué)習環(huán)境。成績(jì)好的學(xué)生，老師會(huì )格外喜愛(ài)，成績(jì)中等的學(xué)生，老師會(huì )額外照顧，成績(jì)差的學(xué)生……不僅僅是本班老師的重點(diǎn)關(guān)注對象，甚至可能是老師和校領(lǐng)導一起輔助學(xué)習，避免a中出現最低分，影響學(xué)校聲譽(yù)?！?/br>
    孫醫生道：“因為知道哪怕是差生，學(xué)校也不放棄，傾盡全力想讓學(xué)生考上好大學(xué)，所以很多人擠破頭，只想進(jìn)a中?！?/br>
    “平時(shí)找不到機會(huì )，就會(huì )挑選這個(gè)時(shí)候投機取巧，包括但不限于給老師送禮，冒名頂替，想盡各種辦法留下來(lái)，只為了能進(jìn)a中，成為a中的學(xué)生……”孫醫生說(shuō)著(zhù)，目光落在了沈惠惠手中的袋子上。

    a中這個(gè)保底制度，沈惠惠自然是知道的。

    有陣子她不知道怎么腦抽了，作文天天寫(xiě)離題，作文拿不到大分，語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)下滑，嚇得語(yǔ)文老師天天給她補作文。

    一個(gè)老師補還不夠，還拉了別的年段別的班級的老師一起來(lái)，誰(shuí)有空誰(shuí)就給沈惠惠補課，高峰期沈惠惠早中晚各要寫(xiě)一篇作文，不求拿到高分，但求穩扎穩打，拿個(gè)平均分也行。

    那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是沈惠惠的噩夢(mèng)，但她的腦抽思維也確實(shí)被糾正了過(guò)來(lái)。

    考慮到作文上沒(méi)什么天賦，沈惠惠再也不敢亂來(lái)，作文寫(xiě)得中規中矩之后，語(yǔ)文成績(jì)提升，總分迅速拉高，老師們這才放心下來(lái)。

    當時(shí)只覺(jué)得老師認真又盡心，沒(méi)有想到有一天老師對學(xué)校對學(xué)生的負責，也會(huì )被有心人利用。

    而此刻，顯然沈惠惠也被誤以為是這樣的有心人了。

    她自己心里清楚，自己不打算占這種便宜。

    但孫醫生既然這么說(shuō)了，說(shuō)明渾水摸魚(yú)的人不少，這種時(shí)候她想要混進(jìn)a中，無(wú)疑是地獄級難度。

    一個(gè)不小心，可能話(huà)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，豎著(zhù)進(jìn)來(lái)，橫著(zhù)出去了……

    恰好這時(shí)，沈惠惠聽(tīng)孫醫生問(wèn)她是來(lái)做什么的，她實(shí)誠地道：“我也是來(lái)投機取巧的……”

    孫醫生沒(méi)想到會(huì )聽(tīng)到這個(gè)答案，忍不住失笑道：“你這孩子，怎么別人問(wèn)你什么，你就答什么了呢？這要換做是保安，不當場(chǎng)把你給叉出去??！”

    沈惠惠道：“您一早就看穿我是來(lái)做什么的了，還特意好心過(guò)來(lái)提點(diǎn)提點(diǎn)我，在您面前，我還用得著(zhù)撒謊欺騙您嘛?！?/br>
    “你啊?！睂O醫生無(wú)奈地搖了搖頭，語(yǔ)氣雖然十分嫌棄，但臉上的表情明顯還挺受用。

    小姑娘瘦瘦小小的，水汪汪的大眼睛清澈見(jiàn)底，整個(gè)人都透著(zhù)機靈。

    那日在壽宴上，孫醫生就對沈惠惠一見(jiàn)如故，十分喜歡這個(gè)出手果決的小姑娘，今天看到了，忍不住提醒提醒她。

    沒(méi)想到沈惠惠一點(diǎn)就通，半點(diǎn)也沒(méi)辜負他的好意。

    見(jiàn)沈惠惠頹喪著(zhù)腦袋準備離開(kāi)，孫醫生想到那日白家的情況。

    雖然有李國杰罩著(zhù)，但畢竟不是自己的親人。

    連生父白啟智都那樣對待她們，李國杰這樣非親非故的大忙人，不可能事事周全。

    一大一小，從鄉村來(lái)到這陌生的京都，也是不容易。

    孫醫生對投機取巧的學(xué)生，是十分厭惡的。

    不安安分分在自己的學(xué)校好好上學(xué)，利用a中的名校招牌，讓全校老師給自己當踏腳石。

    但沈惠惠的情況，又和別人不一樣一點(diǎn)。

    這個(gè)年紀的農村女娃，愿意學(xué)習的都很少，沈惠惠不僅愿意學(xué)，還打算來(lái)最好的學(xué)校學(xué)習。

    對于城里條件優(yōu)渥的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這叫投機取巧。

    但對沈惠惠這樣沒(méi)有上學(xué)機會(huì )的人來(lái)說(shuō)，是秉著(zhù)對學(xué)習的鉆研和熱愛(ài)，放手一搏。

    不論她的學(xué)習成績(jì)如何，她有這個(gè)志向，就彌足珍貴了。

    想到這，孫醫生忍不住叫住了她：“你想留在京都學(xué)習，以后考上大學(xué)嗎？”

    沈惠惠點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    上高中自然就是為了高考做準備的，沈惠惠上一世還沒(méi)上大學(xué)呢，都沒(méi)體驗過(guò)大學(xué)生活就穿來(lái)了，這一世肯定還是想上大學(xué)的。

    而且上了大學(xué)之后，有文憑，好找工作。

    不論從哪個(gè)角度來(lái)看，上大學(xué)對她的未來(lái)，都是百利而無(wú)一害。

    “現在大部分學(xué)校已經(jīng)準備開(kāi)學(xué)，你沒(méi)有京都戶(hù)口，公辦學(xué)校大多不會(huì )收你這樣的學(xué)生，我有個(gè)認識的朋友，在私立學(xué)校能夠說(shuō)得上話(huà)。那所學(xué)校的學(xué)習氛圍比不上a中，但對于勤奮刻苦認真學(xué)習的學(xué)生，老師還是很看重的，你要不要考慮一下？”孫醫生道。

    沈惠惠道：“是f中嗎？”

    “f中？”孫醫生不愧是白家的私人醫生，幾乎瞬間就反應過(guò)來(lái)，“白老先生和你提過(guò)進(jìn)學(xué)校的事？”