第八百五十章 同學(xué),你的校服呢?
「故事是這樣的,日本戰國時(shí)期有個(gè)小孩叫桃之助,年八歲,一位貴族少主?!?/br> 「這個(gè)小孩經(jīng)常借著(zhù)年齡優(yōu)勢向女性撒嬌,以各種方式占便宜,包括讓女生帶他去洗澡、進(jìn)女寢室睡覺(jué)、趴在女生胸口上揩油?!?/br> 「如果這個(gè)桃之助單純是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子也就算了,但他的本質(zhì)就是一個(gè)小色狼,外表看似小孩,卻有著(zhù)成人的思想?!?/br> 「后來(lái),貴族手下的兵士和百姓看不慣桃之助的所作所為,紛紛揭竿而起,打著(zhù)‘桃之助必須死,的旗號,將桃之助的家族給覆滅了......」 秦智博道出口中現編的「故事」,柯南則怔了一下,不明白秦智博講這個(gè)故事什么意思。 桃......之助? 這人誰(shuí)???我怎么不知道戰國歷史上還有這么一個(gè)討厭的小鬼? 外表看似小孩,卻有著(zhù)成人的思想......這句話(huà)的句式怎么這么熟悉呢? 就在柯南「不識廬山真面目,只緣身在此山中」的時(shí)候,毛利蘭和園子從臺階上走了下來(lái)。 「小蘭,你數了多少臺階?」 「12級,你呢?」 「???」園子倒吸一口涼氣,大叫道:「為什么我數了13層?不會(huì )吧!」 毛利蘭一驚,嘴巴張得老大,「不會(huì )吧!為什么?」 聽(tīng)到這話(huà),秦智博和柯南也有些吃驚。 秦智博知道,以幽靈的能力,是不可能做到這種級別的事情。 柯南則認為臺階的數量根本不可能不一樣。 二男又一起走了一遍,但都得出臺階是12級的結論。 「園子jiejie,你不會(huì )是數錯數了???」 面對柯南的質(zhì)疑,園子當即挺直腰板反駁,「喂!我已經(jīng)高中生了哎,怎么可能連這種簡(jiǎn)單的查數都不會(huì )呢?」 「可能是園子jiejie在上最后一級臺階的時(shí)候,兩腳并攏才多算了一次吧?」 「誒?」園子怔了一下,「好像是這樣啊......」 正在這時(shí),幾人所站位置旁邊的教室門(mén)突然被大力拉開(kāi),里面探出半個(gè)身子。 「喂!你們幾個(gè)拜托安靜一點(diǎn)行不行?你們影響到我作畫(huà)了!」 秦智博順著(zhù)門(mén)敞開(kāi)的空隙,看到門(mén)后是各種畫(huà)板和人體石膏像,看來(lái)這是美術(shù)教室。 學(xué)生的名字叫物部雅生,今年18歲。 「實(shí)在對不起啊~」毛利蘭趕緊鞠躬道歉,這個(gè)學(xué)生才面色一軟,將教室門(mén)拉上。 經(jīng)過(guò)這一連串的靈異事件探索,一行人也算是掌握了所有靈異現象的真相。 「出現嘆氣聲的體育倉庫」是風(fēng)吹過(guò)損壞的天窗制造出類(lèi)似嘆氣的聲音。 「含恨的圖書(shū)館」應該是某個(gè)別有用心的人在惡作劇。 「被詛咒的樓梯」并沒(méi)有臺階不同,只是每個(gè)人查臺階的方式不同。而臺階下的水可能是窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好,風(fēng)把窗戶(hù)吹開(kāi),讓雨水吹了進(jìn)來(lái)。 三個(gè)靈異事件都得到合理的解釋?zhuān)m的心結也解開(kāi)了,笑著(zhù)對秦智博道謝:「太好了,看來(lái)這一切都不是因為鬧鬼呢,下周我也能放心值日了?!?/br> …. 看著(zhù)重新恢復活力的毛利蘭,柯南的笑容可掬,秦智博的嘴角也微微上揚。 這樣就好了...... 雖然這個(gè)幽靈的行為模式有些奇怪,但逛一圈下來(lái),基本可以確定就是保板英彰的幽靈在徘回。 否則自己那天晚上看到的就徹底無(wú)法解釋了。 自己可以晚上再來(lái)一趟,用通靈術(shù)將幽靈召喚出來(lái),再隨便滿(mǎn)足一下他的愿望就可以了。 一般來(lái)說(shuō),想要祓除幽靈,通常的辦法就是滿(mǎn)足他在塵世間的愿望。 如果軟的不行,《蠕蟲(chóng)之秘密》里面還有路德維?!て蚜钟涗浀摹杆碗x幽靈術(shù)」,是強制驅逐此地幽靈的一種魔法。 「現在天已經(jīng)這么黑了,我們大家等外面的雨......」 毛利蘭一邊說(shuō)著(zhù),一邊歪頭看向窗外,臉上卻突然露出驚恐的表情。 「那、那個(gè)是什么?」 秦智博和柯南意識到不對勁兒,趕緊來(lái)到窗邊查看,只見(jiàn)一套書(shū)桌整整齊齊放在cao場(chǎng)中間,課桌的桌面上還用石頭壓著(zhù)一張紙。 剛剛雨止的無(wú)人cao場(chǎng)上,這一幕顯得十分詭異。 園子的大腦立刻開(kāi)始腦補,「難道這張書(shū)桌就是剛剛在倉庫里見(jiàn)到的那張嗎?」 怎么可能! 柯南當即眼神一厲,轉身朝著(zhù)樓下跑去,秦智博也跟著(zhù)跑下去。 跑到書(shū)桌前,二人一眼就確定了這就是倉庫里的保坂書(shū)桌,因為桌面上有保坂為自己設計的羅馬音簽名。 在課桌上面,一張邊緣破損的白紙被一塊鵝卵石壓著(zhù),紙張上寫(xiě)著(zhù)「我到現在都還沒(méi)有報仇」的字樣。 「這張紙根本沒(méi)有被淋濕,說(shuō)明是雨停之后才被拿過(guò)來(lái)的?!?/br> 「可這就奇怪了,地上的土也都被雨水淋濕了,卻偏偏有一樣很重要的東西沒(méi)有留下......」 柯南回頭望向身后,秦智博知道他的意思,這里少了腳印。 這里是帝丹高中的后cao場(chǎng),地面是軟沙地,一旦被雨水淋濕,人跑過(guò)去是必定會(huì )留下腳印的。 但此刻cao場(chǎng)上除了柯南和自己留下的新鮮腳印之外,就沒(méi)有其他腳印了。 可以留下腳印的地面中間放上東西,但周?chē)植涣粝履_印,這個(gè)手法怎么感覺(jué)有些熟悉呢? 秦智博仔細想了一下,這才回憶起魔術(shù)愛(ài)好者聚會(huì )的那起桉件里,魔術(shù)師孫女就用空中吊索的方式向雪地中間運送尸體,實(shí)現了這魔術(shù)一般的手法。 不過(guò)這個(gè)手法在這里顯然不奏效,因為用細繩索運送書(shū)桌的難度明顯比運送一具尸體要困難多了。 更何況這是一套書(shū)桌,包括桌椅和課桌,課桌上面還要放上紙張和石頭,隔著(zhù)繩索cao作的可能性幾乎沒(méi)有。 所以這應該是某人偷偷親自搬過(guò)來(lái)的,然后用某種方法將腳印消除掉了。 ...... 回到樓上,秦智博和柯南向毛利蘭和園子說(shuō)明了情況。 二女一聽(tīng),當即花容失色,認為一定是保板英彰的靈魂把課桌搬過(guò)去的,因為影視劇里的靈魂都是飄在空中的,這才沒(méi)留下腳印。 …. 「這個(gè)說(shuō)法并不對?!?/br> 秦智博澹定地搖搖頭,正色道:「幽靈到底不是這個(gè)世界的東西,力量是不足以搬運書(shū)桌這么沉重的東西?!?/br> 「啊——?」園子和毛利蘭有些不敢相信自己的耳朵,同時(shí)愣了一下。 她們本來(lái)以為秦智博會(huì )從這一定是惡作劇的科學(xué)角度來(lái)解釋?zhuān)珱](méi)想到居然是說(shuō)幽靈辦不到這種事。 說(shuō)的好像幽靈真的存在一樣......這樣反而更可怕了好吧! 旁邊的柯南為了不讓二女繼續往邪門(mén)歪道著(zhù)想,趕緊斬釘截鐵地解釋?zhuān)高@一定是什么人惡作劇啦~現在學(xué)校里沒(méi)什么人,剛好方便動(dòng)手啊......」 柯南的看法也和秦智博內心的想法一樣,應該是某種隱藏腳印的手法,特意選在放學(xué)后執行,也是因為這個(gè)時(shí)候被人看到的概率不大。 「不過(guò)我和叔叔已經(jīng)把課桌重新放回體育館倉庫了,避免引起大家的恐慌?!?/br> 「但嫌犯留下的那句匪夷所思的句子,‘我到現在還沒(méi)有報仇,......」 啊—— 柯南正說(shuō)著(zhù),旁邊的美術(shù)教室突然傳來(lái)尖叫聲。 秦智博內心勐地一激靈,雙眼瞪大,童孔閃爍著(zhù)微光。 支線(xiàn)任務(wù),我來(lái)了! 他搶在最前面把美術(shù)教室的門(mén)打開(kāi),眼中卻沒(méi)有看到預想中的一幕。 美術(shù)教室里,剛才開(kāi)門(mén)訓斥幾人說(shuō)話(huà)大聲的高三男生抱著(zhù)腦袋,身體蜷縮在畫(huà)板前的座椅上,好像是遇到什么可怕的事情。 「是、是真的......那些都是真的......」 「保板英彰他......活了......」 活了? 聽(tīng)到這個(gè)關(guān)鍵詞,秦智博和柯南的眉毛同時(shí)皺了一下。 這個(gè)名叫「物部雅生」的男生在顫抖中喃喃自語(yǔ)著(zhù),好像精神受到了極大打擊似的。 柯南作為初生牛犢,主動(dòng)走上前詢(xún)問(wèn)道:「難道你也認得保坂英彰這個(gè)人嗎?」 被稚嫩的童音打斷了一下思緒,物部雅生這才鎮定一些,鏡片下微顫的童孔瞟了一眼柯南的方向。 「嗯,但他跟我一樣是美術(shù)組的,在兩年前他從樓梯上跌下來(lái)之前,我們都在同一個(gè)組......」 他可能是被嚇壞了,重復了一遍無(wú)意義的話(huà)。 鈴木園子上前一步,繼續問(wèn)道:「那個(gè)時(shí)候,你是不是也在現場(chǎng)???」 物部雅生深埋著(zhù)頭顱,聲音低沉,「對,還有新出醫生......他是正常死亡的,與我沒(méi)關(guān)系......」 柯南看著(zhù)這個(gè)眼鏡學(xué)長(cháng),感覺(jué)他臉上的表情更傾向于一種自責。 他的第二句話(huà)也不像是說(shuō)給旁人聽(tīng)的,更像是一種自我安慰。 秦智博的點(diǎn)則放在第一句話(huà),這解釋了為什么貝爾摩德沒(méi)有跟著(zhù)調查靈異事件。 因為具體到兩年前的瑣碎事情她也無(wú)法全部知道,為了避免暴露身份,才主動(dòng)離開(kāi)的。 「拜托你們全部出去,為了趕上這次畫(huà)展,我已經(jīng)很忙了......」 「快走吧!我已經(jīng)不想再浪費時(shí)間了!」 …. 物部雅生突然站起來(lái),叫的很大聲,呵斥幾人速速離開(kāi)。 畢竟沒(méi)有人命桉發(fā)生,也不好強留,四人就只好離開(kāi)了。 臨走的時(shí)候,秦智博瞄了一眼他畫(huà)架上面的作品。 那是一幅有些抽象,甚至詭異的畫(huà)作,上面是一團灰蒙蒙的霧氣,混沌之中隱約是一道瘦長(cháng)的身影。 現在高中生的畫(huà)作都這么非主流? 從美術(shù)教室里出來(lái),毛利蘭和園子商量著(zhù)需不需要找冢本數美學(xué)姐商量一下。 就在這時(shí),柯南仗著(zhù)自己的身高優(yōu)勢,又發(fā)現了地上的磚面有些反光。 蹲下身拿指甲一刮,發(fā)現竟然是地磚上打了一層薄薄的蠟。 雖然聽(tīng)說(shuō)有些地方的保潔為了彰顯出地面的干凈,會(huì )在地上打蠟,但這里是學(xué)校,應該沒(méi)有這個(gè)習慣。 難道與樓梯上的水有關(guān)? 柯南低頭注視著(zhù)地面,秦智博也同樣注視著(zhù)柯南。 在沒(méi)有調查點(diǎn)的情況下,柯南就約等于「掃盲犬」,可以?huà)叱磺凶约翰蝗菀装l(fā)現的調查盲點(diǎn)。 ...... 在二女的商議下,還是決定把剛才發(fā)生的最新靈異事件告訴給圖書(shū)館里正在學(xué)習的冢本數美。 「什么?你說(shuō)的是真的嗎?」 冢本數美突然拍著(zhù)桌子站起來(lái),連帶著(zhù)圖書(shū)館里的其他學(xué)生也紛紛將目光轉向這里,目不轉睛地盯著(zhù) 這邊,氛圍有些詭異。 冢本數美的表情一開(kāi)始是驚訝,又是些許的復雜,但很快就接受了這件事。 「請問(wèn)一下,你不知道那些隨便被仍在圖書(shū)館里的、保板英彰以前借閱的那幾本書(shū)叫什么名字?」 柯南下定決心要揭穿「某人」的惡作劇,還青梅一個(gè)青天白日,所以很認真的在調查。 冢本數美點(diǎn)了點(diǎn)頭,到圖書(shū)館的書(shū)架里,將四本書(shū)一一找了出來(lái)。 柯南掃了一眼桌子上的四本書(shū),都是比較晦澀的專(zhuān)業(yè)工具書(shū),涉及地理、歷史、工業(yè)等方面,不太像是高中生會(huì )感興趣的。 打開(kāi)四本書(shū)里的借記卡,上面也只有保板英彰一個(gè)人的名字,說(shuō)明這兩年來(lái)也只有他一個(gè)人借過(guò)這些書(shū)。 冢本數美笑著(zhù)解釋道:「他的志愿是當一名漫畫(huà)家,經(jīng)常說(shuō)要畫(huà)出有趣的漫畫(huà),就必須從各種方面充實(shí)自己的頭腦呢......」 秦智博瞅著(zhù)冢本數美,眼神有些微妙。 而冢本數美作為一名武者,也感覺(jué)到了秦智博的眼神,轉過(guò)頭來(lái),與秦的目光碰撞在一起。 二人對視了幾秒后,冢本數美率先移開(kāi)了視線(xiàn)。 ...... 從冢本數美這里沒(méi)得到什么有用的線(xiàn)索,幾人又來(lái)到一樓,想著(zhù)能不能找到目擊者,說(shuō)不定直接看到了惡作劇的人。 但現在學(xué)校已經(jīng)放學(xué)很久了,一樓幾乎沒(méi)有學(xué)生,只有在路過(guò)保健室的時(shí)候,發(fā)現里面的燈還亮著(zhù)。 推開(kāi)門(mén),之前碰到的世古國繁正躺在保健室靠窗的床位上,一臉悠閑自得地枕著(zhù)雙臂。 見(jiàn)到幾人再次過(guò)來(lái),他的臉上沒(méi)有太多驚訝,只是笑著(zhù)問(wèn)「有什么事情」。 毛利蘭走上前禮貌道:「學(xué)長(cháng),我們想請問(wèn)你一下,剛才有沒(méi)有看到什么可疑的人去過(guò)cao場(chǎng)?」 世古國繁并沒(méi)有起身,仍枕著(zhù)雙臂,蓋著(zhù)被子,「我一直都在保健室的床上休息啊,而且這里也看不到cao場(chǎng)上的狀況吧?」 他的目光轉向窗外,只見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的綠植擋住了大部分窗口的視線(xiàn),確實(shí)看不到cao場(chǎng)上的情況。 這到底怎么設計的?校長(cháng)真是的...... 就在柯南內心吐槽母校的時(shí)候,旁邊一個(gè)威嚴如z教處的聲音卻突然發(fā)話(huà)。 「同學(xué),你的校服呢?」 魚(yú)本非魚(yú)