“……”

    結果到最后，鶩若白真的只吃了盤(pán)子里的那點(diǎn)東西，去言非對這件事耿耿于懷，之后的行程里，總覺(jué)得心里有一個(gè)坎兒。

    之前說(shuō)過(guò)，下一站要去去言非就讀過(guò)的商學(xué)院回顧，自然，對于沒(méi)來(lái)過(guò)的鶩若白和柒什一來(lái)說(shuō)，就是參觀(guān)。

    什么？你說(shuō)白堇冪，她……

    什么？你根本不關(guān)心誰(shuí)來(lái)過(guò)？那好吧……

    雖然是周末，但不意味著(zhù)教學(xué)樓里空空如也，這里的學(xué)生還是有相當一部分很自覺(jué)的，會(huì )在周末也來(lái)到教室自習。

    而值得一提的是，經(jīng)常會(huì )有一些選修課挑在周末的時(shí)間上，相比正課，這些選修課講的東西更貼合現實(shí)一些，容易理解一些，即使不是本學(xué)院的學(xué)生也可以來(lái)聽(tīng)，而且也能夠有點(diǎn)收獲。之所以選在周末上，是因為工作日大家都有自己的正課要上，為了避免時(shí)間沖突，所以這種偏科普性質(zhì)的選修課都會(huì )放在周末。

    “那里好像在上課，不如去聽(tīng)聽(tīng)看？”柒什一眼尖地發(fā)現了一間似乎正在上課的教室，便提議大家去試聽(tīng)看看，找回當初學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。

    四個(gè)人悄悄地走進(jìn)這間教室，找了個(gè)后排的座位坐了下來(lái)，但是柒什一不知是何原因，他坐在所有人的后面一排，其余三人便坐在前面一排，這回可是去言非坐中間，鶩若白和白堇冪分別坐在他兩邊了。

    老實(shí)說(shuō)，商學(xué)院的課，只有曾經(jīng)身為商學(xué)院學(xué)生的去言非能聽(tīng)得進(jìn)去，白堇冪聽(tīng)了沒(méi)一會(huì )兒就感覺(jué)有些犯困，當然，她沒(méi)有想離開(kāi)的意思——畢竟，上課的時(shí)候打瞌睡，不也是學(xué)生時(shí)代獨有的回憶嗎？

    所以，她很自然地趴在桌子上，又睡了過(guò)去。

    鶩若白也對臺上老師講的東西，感覺(jué)云里霧里，好像能理解，但好像也只是一知半解。

    不過(guò)即使這樣，她也依舊在努力地認真聽(tīng)講。

    去言非見(jiàn)她如此有毅力，忍不住稍稍對她側目一番，但就是這陣側目，竟令他心神一震。

    “嗯？”

    有一種似曾相識的感覺(jué)，好像在某個(gè)時(shí)候，也在這樣的一節課上，他正聚精會(huì )神地聽(tīng)講，周?chē)淖蝗慷家呀?jīng)坐滿(mǎn)，偌大的教室里只剩下他的身旁還有一個(gè)空位。

    而在他甚至都不知曉的時(shí)候，身旁的空位上居然多出了一個(gè)人，好像就是一個(gè)女孩，她主動(dòng)朝他打招呼，說(shuō)的第一句話(huà)是……

    “是什么來(lái)著(zhù)？”去言非拼命想，卻始終想不出來(lái)。

    “去言先生在煩惱什么呢？莫非是想做筆記卻沒(méi)帶筆嗎？正好我這里有?！焙笈诺钠馐惨灰?jiàn)了，很貼心地想要予以幫助，而他這句話(huà)則是有如醍醐灌頂，令去言非茅塞頓開(kāi)。

    去言非迅速接過(guò)柒什一遞來(lái)的那只筆，然后將捏住這支筆的手伸向一旁的鶩若白，令鶩若白感到困惑。

    “嗯??？？”

    “那個(gè)，你，能不能，向我借筆？”

    “借筆？”

    鶩若白對去言非的請求感到有些不解，但是她還是照做了。

    “嗯……去言先生，我忘記帶筆了，請問(wèn)您能不能借給我一支筆呢？下課就還給您?！?/br>
    “嗯？??！”

    很接近了，但還是差了一點(diǎn)，似乎只差那臨門(mén)一腳，這時(shí)，后排的柒什一呵呵笑了起來(lái)：

    “鶩老師，現在大家都是學(xué)生，這種場(chǎng)合稱(chēng)呼去言先生，有些奇怪哦？”

    “這樣啊，那……同學(xué)你好，不好意思我忘記帶筆過(guò)來(lái)了，能不能請您借給我一支呢，下課就還給您……”

    去言非聽(tīng)完，將那支筆遞給了鶩若白，鶩若白也很自然地接了過(guò)去，只是所有流程結束后，兩個(gè)人都陷入了沉默。

    “去言先生，剛才這是……什么表演嗎？”

    “……”

    去言非已經(jīng)完全沉浸在自己的思緒里，鶩若白的話(huà)他一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到，不過(guò)他這沒(méi)有應答，倒讓鶩若白嚇壞了——壞了，該不會(huì )是自己說(shuō)錯了什么，惹他生氣了吧？

    等他從思緒里重新回到現實(shí)時(shí)，第一眼就看到了鶩若白那小心翼翼又擔心的表情。

    “啊，若白你怎么了？這么難過(guò)的樣子?！?/br>
    “啊，我，我剛才是不是說(shuō)錯了什么，去言先生您沒(méi)有生氣吧？”

    “我？我為什么要生氣？都說(shuō)了在我面前不用這樣如履薄冰了，我和你之間沒(méi)有多少距離的，無(wú)論何時(shí)我都是在以去言非這個(gè)個(gè)體的身份和你交往，你不用有太多壓力?！?/br>
    “嗯……那好，我記住了。去言先生，剛才，您在想什么呢？”

    “我剛才……沒(méi)有，沒(méi)想什么，反正想了半天，什么也沒(méi)想起來(lái)……但是不知為什么，我突然也有一種難過(guò)的感覺(jué)，這里似乎，也有我的一些不好的回憶?！?/br>
    去言非轉頭，看了看身邊的鶩若白，鶩若白一臉茫然的表情，手里還握著(zhù)從去言非那里“借”來(lái)的筆。

    “我以前，做過(guò)類(lèi)似的事嗎？”

    去言非在心里自問(wèn)，但是顯而易見(jiàn)，他是不可能想起任何東西的。

    躲在后排的柒什一雙手托腮，看著(zhù)前排的“同學(xué)”在互相“打情罵俏”，臉上露出了一絲微笑。

    但是旋即，去言非就直接扭過(guò)脖子盯著(zhù)他看，而且表情里寫(xiě)著(zhù)懷疑，讓柒什一感到有些心虛。

    “怎么了，看我干什么？”

    “沒(méi)什么?！?/br>
    去言非轉回頭，他之所以剛才狠狠瞪了柒什一一眼，是因為伴隨著(zhù)那陣莫名的憂(yōu)傷而來(lái)的，還有一陣毛骨悚然的感覺(jué)，似乎一個(gè)巨大的陰謀就隱藏在一層薄薄的紗簾之后，但他卻無(wú)法將這最后的遮掩揭開(kāi)。

    這種感覺(jué)很不好，它可能會(huì )伴隨去言非很長(cháng)一段時(shí)間。

    這節課結束后，四個(gè)人都沒(méi)有要繼續聽(tīng)下節課的打算，于是一起起身離開(kāi)。鶩若白提出她想去物理學(xué)院看看，這倒沒(méi)什么，四個(gè)人也一起去了物理學(xué)院的教學(xué)樓轉悠，白堇冪從沒(méi)來(lái)過(guò)物理學(xué)院，所以對物理學(xué)院的布置很好奇。

    這種好奇，在剩余三人的臉上卻完全看不到。

    去言非自從那節課之后，就突然變得沉默寡言起來(lái)，而且他不再和白堇冪一起走了，反而是和柒什一一起走在隊伍后面，鶩若白和白堇冪兩個(gè)姑娘走在最前面四處探索。

    “嗯？”面對去言非嚴肅的表情和冷峻的眼神，柒什一用無(wú)辜的微笑回應，“去言先生身體不舒服？臉色一直很差哦？”

    “沒(méi)什么，我只是突然心情有些不好，不用在意?！?/br>
    “哦?！?/br>
    話(huà)雖這么說(shuō)，但是之后的路程里，去言非一點(diǎn)都沒(méi)有柔和自己表情的跡象，柒什一倒也不當回事，或者說(shuō)，有點(diǎn)有恃無(wú)恐？

    走出教學(xué)樓，鶩若白突然駐足，朝著(zhù)遠處另一座建筑望去。

    “研究實(shí)驗樓……”（鶩若白）

    “嗯？要去那里看看嗎？”（白堇冪）

    “實(shí)驗樓一般不允許外人進(jìn)入的……但是我想去碰碰運氣，你們不用和我一起，先去參觀(guān)別的地方吧?！保F若白）

    “誒？要分開(kāi)嗎？”（白堇冪）

    “不行！”（去言非、柒什一）

    “嗯……我只是去試一下，看看能不能進(jìn)去看看，你們先去別的地方吧，如果不允許我進(jìn)去，我就去找你們，有手機應該不會(huì )找不到你們的，好嗎？”（鶩若白）

    面對鶩若白的懇求，其余三人陷入思考中。

    但是率先表態(tài)的，卻是去言非：

    “好的，你去吧?！?/br>
    “誒？小非哥哥？”（白堇冪）

    “好吧，鶩老師你去吧，我們就近找個(gè)地方轉轉，不會(huì )太遠的?！保ㄆ馐惨唬?/br>
    “柒老師你也？”（白堇冪）

    “嗯，謝謝你們?！保F若白）

    鶩若白于是脫離隊伍，獨自走向那棟實(shí)驗大樓，所謂的實(shí)驗大樓顧名思義，就是用來(lái)進(jìn)行物理研究的地方，并且是通過(guò)實(shí)驗的方式進(jìn)行。

    都說(shuō)一樣正確的理論，不僅要能解釋過(guò)去，還要能預測未來(lái)，無(wú)論任何物理假設，都要在實(shí)驗室里才能得見(jiàn)真章。

    不過(guò)這里也不完全是驗證物理假設的地方，如果你想基于某種物理原理發(fā)明某種儀器或是機械，也是可以在這里進(jìn)行的。

    鶩若白剛走進(jìn)門(mén)，就遇到了門(mén)衛處的盤(pán)查，駐守在門(mén)口的是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的年輕男生，見(jiàn)到鶩若白時(shí)表情有些生澀，看來(lái)也是一位尚年輕的學(xué)生，只是在這里兼職。

    “你好，我，想申請進(jìn)里面參觀(guān)一下可以嗎？”

    年輕男生從座位上站起身來(lái)，不知為什么，面對這個(gè)素未謀面的陌生女子，他有種想要敬畏的感覺(jué)。

    “嗯，這個(gè)的話(huà)，您有預約嗎？或者申請?！?/br>
    “嗯……抱歉呢，我是今天才到這里的，所以，似乎并沒(méi)有你說(shuō)的這些東西?！?/br>
    “啊，那就有些難辦了呢，這里不僅是實(shí)驗室，也是許多學(xué)者進(jìn)行創(chuàng )新發(fā)明的地方，我們需要保護好發(fā)明者的隱私以及研究成果，所以一般來(lái)說(shuō)是不允許無(wú)關(guān)人士進(jìn)入這里的?！?/br>
    “……”這個(gè)理由十分充分，但鶩若白不想就這么退卻，“嗯……拜托了，我只在走廊里看看，我不往里面張望，而且這里有很多監控對吧，如果你發(fā)現我有什么不當的行為，就把我趕出去好了，拜托拜托！”

    老實(shí)說(shuō)，能被鶩若白這樣一位美女如此懇求，已經(jīng)足夠打動(dòng)這個(gè)男孩子的了，更何況自己還對她有一種莫名的敬畏之心。

    “好吧，你千萬(wàn)要安靜點(diǎn)，這里面可是有很多人在做實(shí)驗的，不要打擾到他們?！?/br>
    “嗯嗯，我會(huì )的，謝謝你啦！”

    鶩若白終于得以走入這棟龐大的建筑里，她在走廊里四處亂逛，直到在一間房門(mén)前停下。

    “407……”

    這棟編號為407的房間，雖然窗戶(hù)都被窗簾遮住，無(wú)法看見(jiàn)里面的情況，但鶩若白依舊能夠感受到里面不僅黑暗，而且安靜。

    她就這樣，佇立在這間房門(mén)前，默默盯著(zhù)標著(zhù)“407”的門(mén)牌號看。

    而另一邊，三個(gè)人走來(lái)走去，其實(shí)沒(méi)有離開(kāi)多遠。

    但就在這時(shí)，從他們身邊路過(guò)的一群學(xué)生吸引了白堇冪的注意，因為她隱約從他們口中聽(tīng)到了“斗琴”二字。

    “斗琴？有意思，我倒想看看，這屆的后輩們琴技如何！”

    于是在白堇冪的率領(lǐng)下，三個(gè)人跟在那群學(xué)生后面，一路跑到了一間琴房里，果不其然這里已經(jīng)聚集了不少學(xué)生，他們把最中間的兩臺鋼琴團團圍住，而每臺鋼琴前各自坐著(zhù)一個(gè)年輕男生。

    斗琴，顧名思義，就是兩個(gè)人互相切磋琴技，有很多種形式，比如一起彈奏同一首樂(lè )曲，誰(shuí)先走調或者跟不上對方就算輸；或者是一個(gè)人彈曲，另一個(gè)人聽(tīng)完之后把對方彈的曲子原封不動(dòng)復制出來(lái)，這樣輪流，誰(shuí)先彈錯或是無(wú)法復制對方的曲子就算輸。

    而能夠有這等技術(shù)的，幾乎都是那些造詣極高的尖子生，他們之間的切磋可謂看點(diǎn)十足，怪不得此刻能夠吸引如此多學(xué)生圍觀(guān)，甚至連早已經(jīng)畢業(yè)許久的白堇冪也忍不住跟過(guò)來(lái)湊熱鬧。

    不過(guò)，她來(lái)這里可不是打算只當一個(gè)看客的。

    里面的兩個(gè)男生很明顯，都是屬于那種又有技術(shù)又有魅力的類(lèi)型，彈琴的時(shí)候，總能把圍觀(guān)人群中的女生迷得神魂顛倒，不過(guò)幾番較量下來(lái)，居然是勢均力敵，沒(méi)有分出明顯的勝負來(lái)。

    這時(shí)，早在一旁觀(guān)戰許久的白堇冪再也按捺不住，她一聲咳嗽，瞬間吸引了所有人的目光。

    “兩位都是青年才俊，琴技也都相當了得，但是要我說(shuō)，每個(gè)人的手法都還有些生澀之處?！?/br>
    白堇冪一出聲，就瞬間鎮住全場(chǎng)，正在斗琴的兩人本來(lái)被她打斷就有些不悅，此刻居然還被她直接挑刺，互相交換了個(gè)眼神，打算一致對敵。

    “哦？這位同學(xué)敢如此口出狂言，看來(lái)肯定是身懷絕技，不知能否讓我們領(lǐng)教一番呢？”

    這兩個(gè)人居然主動(dòng)向白堇冪下戰書(shū)，白堇冪微微一笑——年輕人果然容易上鉤，向我挑戰是吧，求之不得！

    在所有人的注目中，白堇冪一路走到人群最中心，直接對著(zhù)那兩個(gè)男生問(wèn)到：

    “你們誰(shuí)先來(lái)？”

    而就在白堇冪準備大顯身手之時(shí)，此刻終于能夠在人群外獨處的去言非和柒什一的氣氛，卻突然僵到極點(diǎn)。

    “柒老師，”去言非的語(yǔ)氣里帶著(zhù)審問(wèn)的意味，“話(huà)說(shuō)你平時(shí)都會(huì )帶一支筆在身上嗎？”

    “嗯？”柒什一一如既往，微笑面對一切，“怎么了，去言先生，語(yǔ)氣都變得不一樣了呢？”

    “啊，我只是在想，來(lái)參觀(guān)學(xué)校應該沒(méi)有需要用得到筆的地方，但是你卻偏偏帶了一支來(lái)，而且還在最關(guān)鍵的時(shí)候，把筆給了我，讓我能夠再把它給若白?！?/br>
    “怎么了，去言先生？帶筆是我的自由啊，我心血來(lái)潮想帶一支筆罷了，不用太在意?！?/br>
    “柒老師，你知道嗎，在生意場(chǎng)上混久了，漸漸地，就能聞出謊言的味道了?！?/br>
    “……”

    “柒老師，在我把筆遞給若白的那一刻，我的心忽然有一種刺痛的感覺(jué)，好像失去了很重要的東西一樣，甚至我懷疑我失去的就是我的心、我的靈魂。這種感覺(jué)，真的很難受?！?/br>
    “……”

    “柒老師，你肯定知道什么，對吧？那支筆不是你剛巧帶在身上的，你一直都準備著(zhù)這支筆，對吧？”

    “……”

    “你為什么不說(shuō)話(huà)？”

    “我在仔細欣賞白小姐彈奏的樂(lè )曲罷了，您不覺(jué)得，她彈奏得真的很好么？去言先生，過(guò)分地糾結某些事情是沒(méi)有意義的，只會(huì )徒增煩惱，我覺(jué)得，您應該把更多注意力放在眼前所擁有的事物上?！?/br>
    面對去言非接連的質(zhì)問(wèn)，柒什一的口氣依舊沒(méi)變，始終一副無(wú)所謂的姿態(tài)，甚至還要反過(guò)來(lái)教育一下去言非。

    “不過(guò)有好奇心是件好事，如果去言先生真想知道的話(huà)……”

    “??？”

    “抱歉，我肯定什么都不能給你，還請去言先生自己想辦法吧?！?/br>
    “嘖……”

    隨著(zhù)兩個(gè)人簡(jiǎn)短的對話(huà)結束，另一邊白堇冪和那兩人的對決也已經(jīng)分出勝負，自然是白堇冪的完勝，無(wú)論哪一個(gè)都沒(méi)辦法跟上白堇冪的節奏，最后慌忙中按錯了鍵。

    其中一個(gè)已經(jīng)心服口服，而另一個(gè)卻還是有些不服氣。

    “不過(guò)是彈得快罷了，眾所周知，一個(gè)優(yōu)秀的演奏家，只有速度可是不行的?！?/br>
    這名年輕學(xué)生自然是想用這種說(shuō)法來(lái)挑釁白堇冪，想讓她繼續和自己對決，但是白堇冪已經(jīng)覺(jué)得有些無(wú)聊了，和他們對彈實(shí)在有些沒(méi)意思。

    “只有速度當然不行，但是沒(méi)有速度是萬(wàn)萬(wàn)不行。說(shuō)到底，速度對決考驗的其實(shí)是演奏者面對壓力是能否保證良好的心態(tài)，不會(huì )因為緊張而出錯，你啊，還是回去多練練吧，要是以后上臺時(shí)因為緊張出錯，說(shuō)不定就沒(méi)有下次機會(huì )咯?！?/br>
    白堇冪撂下這番話(huà)，就直接轉身離開(kāi)了，把那名不服氣的學(xué)生懟得啞口無(wú)言的同時(shí)，還收獲了圍觀(guān)人群無(wú)數仰慕的眼神。

    好像已經(jīng)有些人認出了白堇冪，她就是那位獲過(guò)無(wú)數大獎，在國際上也頗有聲譽(yù)，國內更是各處都搶著(zhù)邀請她表演的頂級演奏家。

    之所以頂級，不僅因為手法精湛，更是因為，她還是一位全能戰士，不僅會(huì )鋼琴、小提琴、大提琴等各類(lèi)常見(jiàn)樂(lè )器，甚至還會(huì )彈奏豎琴、古箏和二胡、馬頭琴等具有歷史氣息和民族風(fēng)情的樂(lè )器。

    好吧，如果你覺(jué)得上述的buff疊得還不夠多，那最重要的一點(diǎn)——白堇冪才二十五歲，就已經(jīng)達到了上面所說(shuō)的全部。

    年輕，永遠都是最大的優(yōu)勢。

    老實(shí)說(shuō)，她是個(gè)謙虛的人，平時(shí)是不喜歡顯擺自己有多厲害的，也不會(huì )對自己的成就大肆宣傳，剛才也只是想和那兩個(gè)學(xué)弟開(kāi)開(kāi)玩笑罷了，只不過(guò)可能下手重了一點(diǎn)，有點(diǎn)打擊到他們自信心了。

    回到去言非和柒什一身邊時(shí)，后者就率先對白堇冪剛才的表演大加贊賞，夸得白堇冪也有些得意了起來(lái)，但是前者嘛，就有些“不識抬舉”了，他說(shuō)，她的曲子他從小聽(tīng)到大，感覺(jué)好像這么久以來(lái)也沒(méi)什么不一樣。

    “什么??！小非哥哥，我一直以來(lái)都很努力在練習的，是你自己聽(tīng)不出來(lái)而已！”

    “嗯？別生氣嘛，我的意思是，你親手演奏的音樂(lè )我從小聽(tīng)到大，所以，我也是最熟悉你彈奏的樂(lè )曲的人，自然不會(huì )像那些第一次見(jiàn)你彈琴的人一樣，大驚小怪的?！?/br>
    “可是你的說(shuō)法很奇怪，感覺(jué)好像在說(shuō)我這么久以來(lái)一直沒(méi)進(jìn)步一樣！”

    “怎么可能會(huì )是那個(gè)意思，就像……我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，都還只是幾歲的孩子，那時(shí)候我們的身高也都很矮，但隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，我們的身高相比起二十年前的我們已經(jīng)有了巨大的變化，但是你也不會(huì )在某天見(jiàn)到我時(shí)驚嘆地大喊：‘哇！小非哥哥，你長(cháng)得好高了呀’，對吧？”

    “嗯，確實(shí)是這樣……”

    白堇冪倒是領(lǐng)悟了他的解釋?zhuān)瓉?lái)“距離產(chǎn)生美”的的確確是有道理的，有時(shí)兩個(gè)人之間離得太近，反而察覺(jué)不到某些東西。

    但是他們說(shuō)完了話(huà)，一轉頭，旁邊的柒什一竟不知何時(shí)消失了。

    正在他們感到疑惑，四處張望試圖找到他時(shí)，去言非的手機忽然響起，原來(lái)是有人打來(lái)電話(huà)。去言非拿起一看，打電話(huà)的人居然就是柒什一，他在電話(huà)那頭催促去言非和白堇冪趕緊來(lái)到鶩若白之前進(jìn)去的那棟實(shí)驗樓，他也在那里等他們。

    二人已經(jīng)搞不清楚狀況，柒什一說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很急切，交代完事情后就直接掛了，也沒(méi)有解釋他到底是什么時(shí)候跑到那里去的。

    去言非和白堇冪趕緊小跑著(zhù)趕到那棟實(shí)驗樓前，剛跑到大門(mén)不遠處，就見(jiàn)到柒什一架著(zhù)鶩若白走了出來(lái)——鶩若白雙目緊閉，很明顯又失去了意識。

    “柒老師？若白？”去言非趕緊沖上去檢查鶩若白的狀態(tài)，沒(méi)錯，她就是昏了過(guò)去。

    “柒老師，這是怎么回事，若白她到底怎么了？”

    “你別著(zhù)急，現在先把她送回酒店里，讓她好好休息再說(shuō)。放心，她沒(méi)有受傷，不需要去醫院?！?/br>
    四人的棋南大學(xué)之行不得不中止，他們叫車(chē)把鶩若白送到了早已預定好的酒店里，并留下白堇冪照看她的狀態(tài)，而去言非則無(wú)法忍受對具體情況一無(wú)所知的狀態(tài)，他把柒什一叫到走廊，要求柒什一向他解釋發(fā)生的這一切。

    “柒老師，我就直說(shuō)了吧，我不喜歡別人對我遮遮掩掩，若白她失憶的事情我是知道的，你告訴我，她是不是來(lái)歷很特殊？”

    “……”

    “別裝聾作啞，你肯定知道！”

    去言非一著(zhù)急，忍不住對柒什一喝到，音量也沒(méi)控制住，稍稍有些提高。

    “去言先生，請你冷靜，我在組織語(yǔ)言，想要用最適合的方式來(lái)向你解釋。老實(shí)說(shuō)，我也不想瞞著(zhù)你，倒不如說(shuō)，幫助你想起這一切，也是我的目的之一?！?/br>
    “想起？你是什么意思，難道我也失憶了不成？”

    “失憶不太符合現在的你的狀態(tài)……嚴格來(lái)說(shuō)，你不算是失憶，畢竟，不會(huì )有人對從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情有記憶的?！?/br>
    “你這么拐彎抹角，到底是什么意思？我不想聽(tīng)你打謎語(yǔ)，還是說(shuō)，你其實(shí)還是想要對我隱瞞？”

    “不，我沒(méi)有要對你隱瞞，對你隱瞞沒(méi)有任何好處，甚至說(shuō)，我還需要你的幫助，因為它似乎已經(jīng)，有些惱怒了?！?/br>
    “它？它又是什么東西？”

    “它是世界的管理者。你沒(méi)猜錯，鶩若白她很特殊，但也正是因此，世界的管理者才需要想辦法把她從這里驅逐出去，因為她已經(jīng)不再屬于這里了?！?/br>