霸總養攻指南[重生] 第14節
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宋泠之的私人電話(huà)號碼,不知道多少人想知道,就這樣被他堂而皇之的寫(xiě)在紙上。 如果被人知道了,會(huì )很麻煩。 傅聽(tīng)凜:“我留徐伯的也可以?!?/br> 宋泠之:“誰(shuí)是你的監護人?” 傅聽(tīng)凜:“你……” 宋泠之約莫能猜到幾分傅聽(tīng)凜的糾結,心里覺(jué)得頗為好笑,這小孩年齡不大,cao心的事兒可真多。 他言簡(jiǎn)意賅道:“老師要留監護人的手機號,我是你的監護人,且同意你留,明白了嗎?” 傅聽(tīng)凜下意識:“明白?!?/br> 宋泠之眼中浮起一抹笑意,把電話(huà)掛了,隨口道:“行了,會(huì )議繼續,封總監給我們集團多爭取了五百萬(wàn)的資金,這錢(qián)能追加在兩個(gè)項目上。負責人既然都想爭取,就說(shuō)一下自己的想法吧?!?/br> 說(shuō)完,會(huì )議室里沒(méi)人接茬。 宋泠之抬眼:“都啞巴了嗎?!?/br> “奧奧奧!” 眾人一激靈,忙回過(guò)神來(lái),短暫的凝滯后,會(huì )議正常往下進(jìn)行。 - 另一邊,傅聽(tīng)凜寫(xiě)下了宋泠之的電話(huà)號碼。 班主任添加到自己通訊錄,順便加了個(gè)微信,把這個(gè)頭像是只薩摩耶、微信名是【slz】的家長(cháng),拉到了高一c班的兩個(gè)家長(cháng)群里。 為什么是兩個(gè)家長(cháng)群。 因為一個(gè)群里面只有老師跟家長(cháng),另一個(gè)群里老師學(xué)生家長(cháng)全都有。 基本都是混合群里更加活躍,班主任有什么通知,也只在這里面說(shuō)。 班主任:“行了,你快去上課吧,沒(méi)別的事兒了?!?/br> 傅聽(tīng)凜走在路上,忍不住打開(kāi)手機,看了眼家長(cháng)群。 正巧班主任發(fā)了個(gè)消息。 【高一c班家長(cháng)大群(121人)】 班主任:@slz,這位新進(jìn)群的家長(cháng),改一下自己的名字,格式是:孩子的姓名 自己的身份 傅聽(tīng)凜莫名緊張。 上課的時(shí)候也忍不住看兩眼家長(cháng)群,過(guò)了好一會(huì )都沒(méi)什么動(dòng)靜,他松了口氣的同時(shí),心里莫名有點(diǎn)失落。 - 會(huì )議結束。 封醒等人都散去了,那副正經(jīng)精明的模樣頓時(shí)變成了打聽(tīng)八卦的八婆。 “宋總,剛才誰(shuí)???” 宋泠之:“林雙的弟弟?!?/br> “嘶——”封醒,“你真收養啦,我聽(tīng)我老子說(shuō)了,還以為他是逗我玩兒的?!?/br> 他鬼鬼祟祟湊過(guò)來(lái),“你不會(huì )是睹弟思哥吧?” “一邊去,”宋泠之發(fā)現自己被拉了家長(cháng)群,點(diǎn)進(jìn)去看了看,“才十五歲的小孩子,你想什么呢?!?/br> 想了片刻,他把自己的備注改成了【傅聽(tīng)凜家長(cháng)】。 “剛才會(huì )議室那群人的反應你也都看見(jiàn)了,保不齊過(guò)幾天,集團內部就該傳你有小孩的謠言了?!?/br> 宋泠之:“這樣說(shuō)也不錯?!?/br> 封醒:“你真打算把他當自己小孩???” 宋泠之不想搭理他,把家長(cháng)群給他看了看:“這個(gè)家長(cháng)群有什么用?通知信息嗎?!?/br> 封醒看了一眼,神色陡然變得怪異起來(lái)。 “嘖,你完了?!?/br> 宋泠之:“?怎么說(shuō)?!?/br> 他上的私教,不了解家長(cháng)群這種東西,于是虛心請教。 封醒:“我堂叔,前段時(shí)間聚餐的時(shí)候還說(shuō)呢,現在的家長(cháng)群如何如何麻煩,老師說(shuō)句話(huà),下面五六十個(gè)收到,老師過(guò)節日,每個(gè)人的祝福都不一樣,吹彩虹屁吹出花來(lái),老師辛苦了,班主任辛苦了,每句加上這種話(huà)都是基cao……” “……遇見(jiàn)話(huà)多的老師,每天家長(cháng)群都是99 的消息,你還得一點(diǎn)點(diǎn)往上翻,就怕漏了孩子什么重要信息……” 宋泠之:“聽(tīng)著(zhù)都是小事?!?/br> 封醒:“加起來(lái)就麻煩了!” 他嘖了一聲,幸災樂(lè )禍:“沒(méi)想到你年紀輕輕,就要提前感受這種痛苦,真令人心疼。等著(zhù)吧,養個(gè)小孩事兒多著(zhù)呢?!?/br> 宋泠之選擇換個(gè)話(huà)題:“……京西鳳凰居,敲打了嗎?!?/br> 封醒:“嗯,據說(shuō)急的快住院了,接下來(lái)呢?!?/br> 宋泠之:“再打電話(huà)來(lái),告訴他們徐伯的手機號吧,讓徐伯跟他們講?!?/br> 說(shuō)著(zhù),看了看時(shí)間,就要通知下場(chǎng)開(kāi)會(huì )的人進(jìn)來(lái)。 封醒按住他的手機,眸色認真:“又不著(zhù)急,給你推明天了?!?/br> 宋泠之:“膽子肥了?” 封醒:“徐伯說(shuō)的,你就要恢復訓練了,這幾天吃藥晚上疼的厲害,讓你在集團別太累?!?/br> 他把宋泠之的手機強行塞他兜里,然后轉了個(gè)圈,推著(zhù)宋泠之就往外走,嬉皮笑臉的。 “得嘞,您呢,就好好睡兩個(gè)小時(shí),睡到五點(diǎn),正好下班?!?/br> 宋泠之:“只這一次?!?/br> 封醒敷衍:“嗯嗯嗯?!?/br> - 夜晚。 明天就要考試了。 傅聽(tīng)凜躺在床上,有點(diǎn)睡不著(zhù),甚至還想爬起來(lái)再背一背公式。 從上學(xué)后,他跟宋先生交流見(jiàn)面的機會(huì )直線(xiàn)下降,基本就只有晚上一面。 而且……徐伯說(shuō)宋先生要開(kāi)始訓練了,他看了訓練時(shí)間表,正巧是每天晚上八點(diǎn)開(kāi)始,訓練到十點(diǎn)結束。 宋先生訓練的時(shí)候,只讓徐伯進(jìn)去,他以后恐怕一天都見(jiàn)不了宋先生一面。 傅聽(tīng)凜翻了個(gè)身。 莫名空落。 他其實(shí)也不知道自己在想什么。 手機微信響了一下。 傅聽(tīng)凜打開(kāi)一看,是家長(cháng)群。 班主任:@全體家長(cháng),明天學(xué)校舉行月考,放學(xué)時(shí)間推至晚九點(diǎn)半,成績(jì)會(huì )在周六晚發(fā)送至家長(cháng)群,請悉知。 xxx爸爸:[玫瑰花]老師辛苦。 xxxmama:老師辛苦[握手]。 xxx舅舅:班主任老師辛苦[握手]。 …… 還沒(méi)睡的家長(cháng)開(kāi)始陸陸續續回復。 傅聽(tīng)凜看了會(huì ),心想宋先生大概睡了,就算是沒(méi)睡,宋先生那么冷淡的性子,也一定不會(huì )在群里露頭。 正想著(zhù)。 傅聽(tīng)凜家長(cháng):[玫瑰花]老師辛苦[握手]。 這句話(huà)很快被其他家長(cháng)刷上去了。 傅聽(tīng)凜連忙往上滑。 他盯著(zhù)這句話(huà),也沒(méi)什么奇怪的,但是一想到這是宋先生打出來(lái)的,他心里控制不住的慢慢發(fā)軟,還有點(diǎn)酸酸澀澀的。 他也是有人在乎的。 半晌,傅聽(tīng)凜截了個(gè)圖,把自己縮進(jìn)了被子里,只露出來(lái)半個(gè)腦袋和一點(diǎn)微紅的耳尖。 第11章 傅聽(tīng)凜在被子里窩了好一會(huì )兒,反復點(diǎn)進(jìn)宋泠之的微信去看。 他還沒(méi)有宋先生的微信好友…… 糾結兩秒,他備注上自己的名字,點(diǎn)了申請slz為好友。 幾分鐘之后,這條申請才通過(guò)了。 【傅聽(tīng)凜】:宋哥,早點(diǎn)睡覺(jué)。 他還是選擇了宋哥這個(gè)稱(chēng)呼。 平常講話(huà)的時(shí)候,傅聽(tīng)凜并不覺(jué)得‘先生’這個(gè)稱(chēng)呼有什么不好,可是放在社交媒體上,總覺(jué)得帶著(zhù)幾分生疏。 等了好一會(huì )兒對面都沒(méi)動(dòng)靜。 傅聽(tīng)凜吐出口氣,把手機放在旁邊,閉眼睡覺(jué)了。 一樓。 宋泠之挨過(guò)一陣藥效,冷汗涔涔,他沒(méi)力氣再動(dòng)彈,瞇起眼瞥了下手機屏幕上的‘宋哥’兩個(gè)字,眼底閃過(guò)一抹笑意。