難?！备ヂ逭f(shuō)。

“肯定又是你的表演時(shí)間?！庇壤卜籽?。

林齊笑了起來(lái)：“對，讓他們看看來(lái)自帝國軍事學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生首席的恐怖實(shí)力?！?/br>
所謂百分之五的淘汰率，基本是在平民招募的新兵里產(chǎn)生的，像他們這種帝國頂級軍事學(xué)府里畢業(yè)的人，怎么可能會(huì )通不過(guò)？

新兵訓練中心的標準都通不過(guò)的人，是不可能從帝國軍事學(xué)院拿到畢業(yè)證書(shū)的。

章奕那話(huà)也就嚇嚇人而已。

第二天清晨，公共盥洗室。

廖宇寧對著(zhù)鏡子帶上了作戰服帽子，他的頭發(fā)昨天已經(jīng)理過(guò)了，兩側鬢角推得很短，自己看起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)陌生。

“早啊?！庇壤菜坌殊斓貜呐赃呑哌^(guò)。

廖宇寧看一眼鏡面上的時(shí)間顯示，“你得快一點(diǎn)，只有十分鐘了?！?/br>
“昨晚太興奮，沒(méi)睡好?！庇壤补緡佒?zhù)。

出了盥洗室，廖宇寧站在宿舍區走廊上，從這里可以看到天邊的一抹朝霞。

“阿寧，你看什么呢？”同樣洗漱完畢的林齊走過(guò)來(lái)問(wèn)。

“這里的天空?！绷斡顚帥](méi)有回頭，喃喃說(shuō)道：“原來(lái)真的有紫色的霞光啊……”

寧寧，這是我抵達安達因的第一天，我看到了這里的朝霞，是紫色的哦。

寧寧，這里的廚師居然用面包來(lái)做湯！你能想象嗎？

寧寧，這是安達因特產(chǎn)的花草茶，我覺(jué)得你可能會(huì )喜歡。

寧寧，我好想你，你有沒(méi)有想我？

“這顏色很獨特啊?！?/br>
林齊想摸出便攜智腦來(lái)拍照，摸了一下才想起已經(jīng)放在儲物柜里了，因為訓練期間是不能戴任何電子產(chǎn)品的，教官發(fā)現了不但會(huì )沒(méi)收，還要扣分。

“是啊，很獨特?！绷斡顚幨栈匾暰€(xiàn)，深吸了一口氣。

打住，怎么又想起那個(gè)人了呢？別想了！

上午八點(diǎn)，這一批帝國軍事學(xué)院畢業(yè)生都在訓練場(chǎng)集合完畢。

一百多號人嚴嚴翼翼、莊重整齊。

銀盾軍團的作戰服與帝國軍事學(xué)院的淺灰色不同，是一種混合了藏青與墨色的星空迷彩，更顯肅殺與氣勢。

集合完畢之后，教官組走了過(guò)來(lái)，章奕也在其中，不過(guò)領(lǐng)隊的是一位少校。

沒(méi)辦法。

雖然教官與學(xué)員之間不論軍銜，但學(xué)員里有個(gè)少校，教官組也需要一個(gè)軍銜高點(diǎn)的來(lái)鎮場(chǎng)面。

可恨帝都總部那邊居然給一個(gè)軍校畢業(yè)生授了少校銜，在艾辛格新兵訓練中心要找個(gè)中校卻不容易，事實(shí)上目前這里只有負責人是中校銜。

這事當然不能讓中心負責人出面。

于是吉恩·卡特少校被請了過(guò)來(lái)，他是訓練中心的一級教官，正巧對在這屆軍團精英賽上表現亮眼的廖宇寧也挺好奇。

今天進(jìn)行的是基礎體能的考核，測試通過(guò)之后，學(xué)員們會(huì )按照專(zhuān)業(yè)方向分組，參加下一步考核，最終確定每個(gè)人的基礎得分。

對于軍校畢業(yè)生，訓練中心的工作主要還是培養他們對銀盾軍團的認同感和榮譽(yù)感。

帝國軍事學(xué)院的學(xué)生素質(zhì)其實(shí)教官們心里都有數，下限肯定在及格以上，就不知道上限在哪里了。

四個(gè)小時(shí)后測試結果匯總。

廖宇寧交出了一份驚人的成績(jì)單。

“我去，他做了基因修正！”章奕怒而捶桌，“我說(shuō)這人怎么這么囂張?！?/br>
吉恩·卡特少校慢慢翻閱著(zhù)光屏上的資料。

“連續七年被認定為帝國軍事學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生，八年級更是成為學(xué)生首席，基因修正是七年級做的，在那之前廖宇寧的表現就很優(yōu)異，果然不愧廖元帥的子孫?！?/br>
有人拍拍章奕的肩，“老話(huà)說(shuō)得好，能夠進(jìn)行基因修正也是實(shí)力的一種，這廖宇寧看來(lái)確實(shí)繼承了廖元帥的天賦?！?/br>
“他又不是元帥的親孫子?！闭罗裙緡?，“過(guò)繼的而已?！?/br>
盡管章奕很不甘，但廖宇寧這份測試成績(jì)還是拿到了滿(mǎn)分。

參加測試的這一批人中，拿滿(mǎn)分的不少，只是其他人都沒(méi)有廖宇寧這般輕松。

“測試過(guò)了，不見(jiàn)得訓練能過(guò)?！闭罗扔珠_(kāi)始琢磨，“以前還有熬不過(guò)訓練期當逃兵的呢，他們這種嬌生慣養的大少爺，考試可能在行，吃苦卻不一定?！?/br>
“有道理?！睅讉€(gè)人附和。

“你們不要太狹隘?！笨ㄌ厣傩Ｓ弥腹澢们米烂?，“既然加入了銀盾，就是自己人了，不要再分我們他們，平白制造隔閡?！?/br>
長(cháng)官發(fā)話(huà)，正在討論如何找回場(chǎng)子的教官們立馬安靜了下來(lái)。

“不過(guò)這批學(xué)員綜合素質(zhì)比較高，增加一點(diǎn)難度也未嘗不可?！笨ㄌ厣傩Ｓ终f(shuō)。

于是第二天的模擬艦船測試標準被調高了百分之二十。

與廖宇寧同批參加測試的一共七十五人，除他以外都是六年級畢業(yè)生。

突然增加的難度讓部分人手忙腳亂，但絲毫沒(méi)有影響廖宇寧的表現，他在艦船控制、航線(xiàn)選擇和行進(jìn)時(shí)機判斷上表現完美，最終還是贏(yíng)得了滿(mǎn)分。

第三天，模擬戰機測試。

其他人的難度調高百分之二十，而廖宇寧的難度則調高百分之一百。

戰斗一開(kāi)始，廖宇寧就察覺(jué)不對勁，智腦控制的敵機數量和性能明顯高于標準，讓他感覺(jué)到了壓力。

不過(guò)這也不算什么，基因修正之前，他跟慕戎進(jìn)行模擬戰機練習的時(shí)候所承受的壓力比這還要大得多。

十五分鐘后，戰斗結束，智腦再次給出了滿(mǎn)分的評定。

其他人不知道，但教官們都很清楚這場(chǎng)戰斗的難度有多大。

吉恩·卡特少?？粗?zhù)光屏感慨：“廖元帥后繼有人啊?！?/br>
會(huì )議室里挺安靜，這下連章奕都沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

卡特少校：“雖然廖宇寧的艦船成績(jì)也很好，但我更傾向于讓他加入戰機部隊?！?/br>
一位教官道：“確實(shí)是個(gè)王牌飛行員的好料子?！?/br>
另一位道：“感覺(jué)這場(chǎng)測試他還留有余力，這人的極限到底在哪里??？他才二十五是不是？假以時(shí)日，別說(shuō)王牌飛行員了，就算廖元帥的成就……”

果真如廖宇寧預料的那樣，由于廖行慎的關(guān)系，他在銀盾星域被人接受起來(lái)會(huì )更容易。

對于有更優(yōu)秀的新鮮血液可以加入銀盾軍團，艾辛格新兵訓練中心的教官們自然是樂(lè )見(jiàn)其成的。

“哎，這成績(jì)先不要往外透?！笨ㄌ厣傩Ｍ蝗幌肫鹨患拢骸暗綍r(shí)候各大艦隊過(guò)來(lái)?yè)屓宋覀兛稍獠蛔??！?/br>
“說(shuō)得對?！薄皼](méi)錯沒(méi)錯?！薄翱梢韵胂竽欠?huà)面?！?/br>
眾教官紛紛附和，除了仍舊氣不太順的章奕。

入營(yíng)測試之后，廖宇寧他們經(jīng)歷的新兵訓練倒挺正常，因此也沒(méi)有多大難度。

日常訓練過(guò)后，精力旺盛的尤利安還有興致拖廖宇寧去練習近身格斗。

尤利安從帝國軍事學(xué)院