異，夏星洲也只想趕緊取走尤利西斯的手臂，返回原處，與弟弟還有尋肆匯合。

他看見(jiàn)另外一座懸浮橋，緩緩下降，正好與他所在這座連接了起來(lái)，夏星洲趕緊跳上那座懸浮橋。他跟自己說(shuō)：“既然來(lái)了，就必定要拿到自己想要的東西?！?/br>
很快兩座懸浮橋一個(gè)繼續緩緩下降，一個(gè)變成了旋轉著(zhù)偏移了原來(lái)的位置，似乎這些懸浮橋很隨意的浮動(dòng)，而且幾乎找不到規律，可它們就好像都有意識一樣，無(wú)論怎么動(dòng)，都不會(huì )撞在一起。

好像很久很久之前就一直這樣了。

于是接著(zhù)夏星洲又躍上另外一座懸浮橋，逐漸往那座倒著(zhù)的白塔前巨大的金屬門(mén)靠近。

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43.倒吊的白塔（2）

在夏星洲抵達升降梯位于地下的最底層的時(shí)候，尋肆與夏侯森在弗蘭肯斯坦教授的帶領(lǐng)下也到達了白塔的位于地面上的最頂層。

當尋肆與夏侯森走出升降梯間的時(shí)候，他們面前出現的仍舊是跟一樓一模一樣的白色園廳。

尋肆從升降梯下來(lái)終于長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，他的視野豁然開(kāi)闊，雖然仍舊是一片白色，但是比起在升降梯間狹窄的感覺(jué)他覺(jué)得好多了。

這時(shí)，穿著(zhù)防護服看不清面目的人，從他們中間匆匆而過(guò)，即使看到弗蘭肯斯坦教授，或者夏侯森那些人也完全沒(méi)有任何反應。

夏侯森有些疑惑，他下意識的看向那些人，只要不是他刻意隱藏身份，無(wú)論走到哪里總會(huì )有人行禮，可是那些人卻沒(méi)有對他行禮。

弗蘭肯斯坦教授看到夏侯森的表情，渾濁的眼珠子動(dòng)了動(dòng)，笑起來(lái)，滿(mǎn)臉的皺紋綻放：“還請陛下原諒那些人，他們都是聾啞人?！?/br>
尋肆跟夏侯森都有些詫異，夏侯森想了想，于是就說(shuō)了句場(chǎng)面上的話(huà)：“即使是失去聲音與聽(tīng)力，這些人還是成為了科研人員為帝國做著(zhù)貢獻，治療的技術(shù)已經(jīng)非常完善了，帝國可以幫助他們.....”

他話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，迎面就又迎來(lái)幾個(gè)這樣的人，那些人手里夾著(zhù)光腦，從他們之間穿過(guò)，沒(méi)有片刻停留。

夏侯森覺(jué)得有些古怪，這里的聾啞人是不是有點(diǎn)多？

弗蘭肯斯坦教授繼續往前帶路，他帶著(zhù)他們離開(kāi)白色的園廳，穿過(guò)一條白色長(cháng)廊，當中又有這樣的組合從他們之中穿過(guò)，就好像夏侯森跟尋肆是透明人一樣。

他們給彼此之間交換了一個(gè)不尋常的眼神。

而這時(shí)，弗蘭肯斯坦教授卻突然停下了腳步，尋肆發(fā)現他們來(lái)到了一個(gè)巨大的房間內，這個(gè)房間內到處都是各種實(shí)驗所用的金屬器材，還有三維全息投影。

許多穿著(zhù)白大褂或者防護服的工作人員，忙碌著(zhù)各自的工作。

尋肆的目光不自覺(jué)得落在最中央的全息投影上。

因為那個(gè)影像投射出的是一個(gè)人的大腦，大腦緩緩轉動(dòng)著(zhù)，從各個(gè)角度全方位的檢測著(zhù)這個(gè)大腦，而另外一邊顯示著(zhù)大腦的各項數值。

這一瞬間，尋肆全身升起一股寒意。

弗蘭肯斯坦教授走到一面巨大的白色墻壁前站住，他的手在三維全息投影上按動(dòng)了一下。

白色的墻壁緩緩抬升，一面厚達25厘的合金玻璃完整的出現在尋肆與夏侯森的面前。

視線(xiàn)穿過(guò)玻璃的一瞬間，尋肆的瞳孔急速的瑟縮了一下。

合金玻璃的另外一面，是片白色的巨大的空間，在那個(gè)白色的拱形空間內，有一張白色的床，床邊擺放著(zhù)白色的寫(xiě)字臺，寫(xiě)字臺上有幾張紙。

一名身穿白色病號服的孩子呆呆的坐在寫(xiě)字臺前，尋肆所站的地方只能看到那名孩子的背影，那個(gè)孩子有一頭微卷的白色短發(fā)，有點(diǎn)像只無(wú)害的小綿羊。

這樣似曾相識的場(chǎng)景，令尋肆在一瞬間以為自己回到了上一世。

而里面那個(gè)男孩，正好像是上一世的自己，被囚禁在那個(gè)白色的牢籠之內，所有的人都像是觀(guān)察實(shí)驗用的小白鼠一樣，觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)。

時(shí)間仿佛在這一刻輪回，尋肆想起，他曾經(jīng)就這樣，在那個(gè)白色的牢籠內，坐在那個(gè)男孩坐著(zhù)的位置上，腦袋一片空白，什么都不知道。

這不光是身體的囚禁，更是對大腦的囚禁，對人格，對靈魂的囚禁。

而如今自己正是站在當年夏天臨站過(guò)的位置上，從這個(gè)位置上看著(zhù)那名所謂的超級向導。

“他就是奧路菲嗎？”夏侯森問(wèn)弗蘭肯斯坦教授。

弗蘭肯斯坦教授點(diǎn)了點(diǎn)頭：“正是這孩子?！?/br>
尋肆快步走到玻璃前，他的手放在玻璃上，仿佛能觸摸到那個(gè)男孩。

夏侯森看著(zhù)尋肆的一舉一動(dòng)，他能從尋肆的表情看到一種悲傷的表情來(lái)。

他看著(zhù)尋肆，卻問(wèn)弗蘭肯斯坦教授道：

“奧路菲有哨兵嗎？”

“有?！备ヌm肯斯坦教授說(shuō)道。

夏侯森問(wèn)：“誰(shuí)？”

“夏天臨?！苯淌诰湍敲椿卮?，這樣請描淡寫(xiě)的一句話(huà)，卻像是在夏侯森跟尋肆心里投下一枚威力巨大的核彈。

“夏天臨早就死了，怎么那么多人還以為他能活著(zhù)回來(lái)?！毕暮钌恼Z(yǔ)氣不自覺(jué)得帶上了幾分不悅。

“這是陸元首的命令?！备ヌm肯斯坦教授回答。

夏侯森突然覺(jué)得腦袋仿佛被人重重的砸了一錘，嗡嗡作響。

姓陸的到底在打什么注意？其他人以為夏天臨能復活倒也罷了，親自將夏天臨尸體帶回來(lái)的陸王也傻了？

這時(shí)，尋肆盯著(zhù)那個(gè)男孩，卻突然問(wèn)道：“他知道自己叫什么名字嗎？”

夏侯森的思緒就這樣被尋肆打斷，這種太過(guò)深奧的問(wèn)題，跟他又有什么關(guān)系，他只要奪回屬于夏家的一切便好。

“他也許知道，也許不知道?！备ヌm肯斯坦教授回答。

尋肆低下了頭，黑色的頭發(fā)遮住了他的表情，只是他的一只手還放在合金玻璃上，他的語(yǔ)調平穩，說(shuō)出的話(huà)，卻讓夏侯森都頗為震驚：“所以，你們?yōu)榱烁每刂七@臺超級兵器，將他作為一個(gè)人最基本的思考能力都剝奪了，因為不能讓他跟任何人交流或者說(shuō)話(huà)，所以這里的人都是啞巴跟聾子，對嗎？”

夏侯森沒(méi)想到尋肆竟然會(huì )從這種情況，推斷出這里雇傭全是聾啞人的原因。

這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是太過(guò)殘酷