陳英雄這邊的動(dòng)作很快，直接就去辭職了，第二天就收拾行李準備離開(kāi)。

    反倒是李汶翰那邊比較麻煩，他是青訓球員有一系列的約束，不過(guò)樂(lè )凱也是憑借自己在國內的關(guān)系迅速解決了問(wèn)題，給了一筆錢(qián)，就讓李汶翰轉為自由身了。

    為此，第六天，這倆師徒就在巴內特的帶領(lǐng)下踏上了前往倫敦的旅程。

    其中辦理簽證花費了更多的時(shí)間。

    一路上，兩人手里都捧著(zhù)一個(gè)英語(yǔ)書(shū)本在學(xué)習。

    陳英雄對自己嚴苛，對學(xué)生更加的嚴格。

    他主張正人先正己，自己都不愿意干，憑啥讓學(xué)生學(xué)？

    為此從出發(fā)的那一刻開(kāi)始，他就抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)猛啃，在他的帶動(dòng)下，李汶翰的學(xué)習熱情也很高。

    飛了十多個(gè)小時(shí)，兩人在飛機上都坐得耳鳴了，終于傳來(lái)降落的消息。

    李汶翰興奮的通過(guò)窗戶(hù)向外看去，起飛的時(shí)候還是白天，降落時(shí)依舊是白天。

    好似在追逐白晝一般。

    不過(guò)，突破云層之后，天空就變得暗淡下來(lái)。

    倫敦依舊是那個(gè)cao蛋的天氣，風(fēng)雨飄零。

    飛機落地之后，兩人在巴內特的帶領(lǐng)下入境，并通過(guò)了安檢。

    三人剛走出來(lái)，一個(gè)帶著(zhù)墨鏡以及口罩的身影手里拿著(zhù)一個(gè)寫(xiě)有‘陳英雄’的牌子站在出口處。

    “嘿！這里！”

    巴內特笑著(zhù)擺擺手。

    樂(lè )凱立馬走了過(guò)去。

    “陳老師，好久不見(jiàn)！”

    盡管是教練，樂(lè )凱還是使用了國內的叫法。

    陳英雄看到樂(lè )凱也是極為高興，他上下打量樂(lè )凱，拍著(zhù)樂(lè )凱的肩膀，道：“這身材練得可以??！”

    樂(lè )凱笑道；“最近減重了，以前更壯！”

    陳英雄哈哈大笑。

    樂(lè )凱這才看到一旁的怯生生的李汶翰。

    樂(lè )凱看向陳英雄，道：“這就是那孩子？”

    陳英雄點(diǎn)頭道；“沒(méi)錯！他有成為因扎吉的天賦！”

    樂(lè )凱笑著(zhù)搖搖頭。

    國內還是很推崇因扎吉這種禁區殺手。

    但歐洲范圍來(lái)說(shuō)，中鋒已經(jīng)朝著(zhù)全能化發(fā)展了。

    進(jìn)而可以當攻城錘，一錘定音。

    退而能擔任組織分球者，配合兩翼進(jìn)攻。

    可以說(shuō)，現在的現今足球已經(jīng)朝著(zhù)單位置多方向發(fā)展。

    樂(lè )凱跟李汶翰簡(jiǎn)單的打了聲招呼，道；“走吧，我們先去訓練基地！”

    四人來(lái)到地下停車(chē)場(chǎng)，樂(lè )凱駕車(chē)領(lǐng)著(zhù)眾人去科爾尼訓練基地，一路上，樂(lè )凱還擔任導游為他們介紹倫敦的一些知名地點(diǎn)。

    盡管有些地方樂(lè )凱都沒(méi)有去過(guò)，但終歸是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。

    “青訓那邊，我已經(jīng)打好招呼了，不用試訓，直接進(jìn)入梯隊就行，不過(guò)想要進(jìn)入二隊還是要靠實(shí)力的！”

    樂(lè )凱是阿森納的隊長(cháng)，他這點(diǎn)面子還是有的。

    李汶翰加入阿森納青訓的問(wèn)題就是樂(lè )凱一同電話(huà)的事情。

    不過(guò)加入二隊就不行了，即便樂(lè )凱是隊長(cháng)也不行。

    但對此，陳英雄顯然不贊同。

    “試訓！必須得試訓！”陳英雄堅持道；“不試訓還像話(huà)嗎？這不就是走后門(mén)？到時(shí)候即便是進(jìn)去了也會(huì )被排擠?！?/br>
    樂(lè )凱驚訝的轉頭；“陳老師，您開(kāi)竅了！”

    陳英雄沒(méi)好氣道；“你當你老師這么多年的青訓白干了？”

    樂(lè )凱笑了笑，道；“試訓沒(méi)問(wèn)題，不過(guò).可以嗎？”

    他還是比較擔心的。

    萬(wàn)一沒(méi)有通過(guò)，到時(shí)候就尷尬了。

    對此，陳英雄拍著(zhù)胸脯保證道；“你們就等著(zhù)瞧吧！”

    看到陳英雄如此信誓旦旦，樂(lè )凱點(diǎn)頭笑道；“那我就放心了！”

    盡管這位老師為人處世不行，但眼光以及能力還是很強的。

    一路駕車(chē)駛出市中心來(lái)到郊區，科爾尼訓練基地近在眼前。

    走進(jìn)訓練基地時(shí)，即便是陳英雄也是猶如劉姥姥逛莊園一般，滿(mǎn)臉好奇。

    畢竟對于任何一個(gè)足球從業(yè)者來(lái)說(shuō)，這些豪門(mén)基地對他們的吸引力很大。

    停車(chē)之后，球隊經(jīng)理馬丁.內斯就走了過(guò)來(lái)。

    如果不是樂(lè )凱的介紹，陳英雄都覺(jué)得這家伙是教練，而不是管理層，塊頭那么大！

    簡(jiǎn)單的打完招呼，馬丁.內斯就領(lǐng)著(zhù)眾人走向青訓基地。

    不過(guò)，他朝著(zhù)樂(lè )凱說(shuō)道；“一會(huì )兒伱不要摘墨鏡以及口罩，影響不好！”

    樂(lè )凱也是點(diǎn)頭。

    畢竟是走后門(mén)，不能太過(guò)光明正大。

    很快，青訓教練就來(lái)交接了。

    總共兩位青訓教練。

    其中一位就是鮑爾德。

    樂(lè )凱剛加盟阿森納時(shí)，跟帕特萊斯一同跟著(zhù)青訓球員踢球，當時(shí)鮑爾德是青訓教練，而今是青訓主管了。

    鮑爾德跟眾人握手，輪到樂(lè )凱時(shí)，朝著(zhù)他眨了眨眼睛。

    樂(lè )凱尷尬的笑了笑，緊了緊口罩以及墨鏡。

    等完成握手之后，鮑爾德直接道；“先測百米以及各項基礎吧?！?/br>
    陳英雄點(diǎn)頭道；“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    旋即他看向李汶翰，小家伙已經(jīng)從背包里拿出鞋子以及運動(dòng)服開(kāi)始換了起來(lái)。

    樂(lè )凱走過(guò)去問(wèn)道；“剛下飛機就試訓，要不休息一下，明天再來(lái)？”

    “不用！”陳英雄搖頭道；“他不會(huì )被這種東西影響?！?/br>
    樂(lè )凱嘆氣，不知道是陳英雄的固執還是真的很有自信。

    很快，李汶翰就在鮑爾德的引領(lǐng)下完成了一系列的測試。

    總體測試結果中等偏上，不能說(shuō)太好，也不能說(shuō)太壞，是一個(gè)特別普通的球員。

    鮑爾德看了眼樂(lè )凱。

    樂(lè )凱看向陳英雄。

    陳英雄道；“直接上比賽吧！”

    鮑爾德點(diǎn)頭，很快就叫上阿森納u14梯隊。

    他甚至都沒(méi)有叫u15，顯然不是很看好李汶翰。

    而在u14梯隊中，還有好幾個(gè)是13歲左右的小孩兒。

    李汶翰在熱身，他并沒(méi)有跟其他少年交流，他也不知道該怎么去交流。

    而少年們也在竊竊私語(yǔ)的討論。

    鮑爾德沒(méi)有下達任何照顧李汶翰的要求。

    甚至都沒(méi)說(shuō)給他傳球之類(lèi)。

    在阿森納，當球員們認同對方時(shí)，他們會(huì )主動(dòng)傳球的。

    比賽很快就開(kāi)始了。

    李汶翰加入了藍背心隊。

    比賽開(kāi)始之后，青訓球員們就開(kāi)始熟練的傳控踢法。

    陳英雄在場(chǎng)邊觀(guān)摩著(zhù)少年們的踢法，不得不說(shuō)進(jìn)入14-15歲之后，歐洲這些年輕人的強度一下就起來(lái)了。

    無(wú)論是節奏、配合、意識還是思考方式都不是國內小球員可以比擬的。

    差距還是很大！

    而李汶翰顯然沒(méi)能適應這種情況，他只能茫然的在前場(chǎng)跑動(dòng)。

    藍背心隊的少年們也嘗試性的給李汶翰傳過(guò)兩次球，但李汶翰在丟了兩次球之后，就不在傳了。

    樂(lè )凱的表情變得凝重。

    不適應踢法，而且丟了信任之后，李汶翰的處境將變得很艱難。

    但接下來(lái)李汶翰的舉動(dòng)卻是出乎眾人的預料。

    這家伙直接不跑了，扎根在對方的大禁區前、

    藍背心隊的進(jìn)攻能力很強，特別是兩個(gè)邊路的突破能力。

    以?xún)梢頌榛A，不斷的向前施壓。

    但在缺乏中鋒的情況下，很難制造進(jìn)球。

    為此，藍背心的隊員們開(kāi)始嘗試遠射。

    15分鐘過(guò)去了，半場(chǎng)比賽結束，進(jìn)入休息階段。

    其他藍背心的少年們聚集在一起，而李汶翰坐在外圍，沒(méi)有人跟他講話(huà)，他也就靜靜的坐在那里。

    他的臉上并未有任何沮喪之色，而是眼睛一眨不眨的看向主教練，想要努力的去聽(tīng)懂對方在講什么。

    樂(lè )凱指向前方道；“他需要翻譯！”

    眾人面面相覷。

    樂(lè )凱咧嘴，只能上前。

    李汶翰坐在外圍，他感覺(jué)自己在聽(tīng)天書(shū)，在飛機上學(xué)習的那些詞匯量，顯然不足以讓他聽(tīng)到眼前的教練在講什么。

    此時(shí)，有人拍了下自己的肩膀，耳旁傳來(lái)沉穩的聲音。

    “下半場(chǎng)要以所有兩翼為突破口，持續加強對后防線(xiàn)的壓制，前場(chǎng)的逼搶一定要落實(shí)，注意跑位.”

    樂(lè )凱頓了頓，他發(fā)現李汶翰完全不知道阿森納青訓的踢法。

    “教練沒(méi)有給你任何建議，需要我幫你出出主意嗎？”樂(lè )凱好心說(shuō)道。

    對此，李汶翰搖頭笑道；“謝謝，但我的踢法跟別人不一樣，我知道下半場(chǎng)該怎么進(jìn)球！”

    樂(lè )凱挑眉。

    好大的口氣！

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    (本章完)

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