等老師從客房出來(lái)，明潤已經(jīng)回到位子上了。她走到客廳電視櫃前蹲下，拉開(kāi)抽屜翻找東西。找了半晌，約是蹲累了，轉而屈膝跪下，換個(gè)姿勢繼續找。身後的明潤看著(zhù)老師若隱若現的美臀，拿出了手機，暗下做了決定。當老師找到所尋之物後，回過(guò)身，恰見(jiàn)到明潤手裡拿著(zhù)手機在看。

    “明潤，上課不能玩手機?！彼匕l(fā)出提醒。

    不像平時(shí)那般順從，明潤道：“可是，老師，我想查點(diǎn)東西?！?/br>
    她微微蹙睫，回他：“所查的東西如果和課堂相關(guān)，你可以問(wèn)我；要是和課堂無(wú)關(guān)，你課後再做?！?/br>
    明潤說(shuō)：“剛才在老師房間見(jiàn)到一個(gè)東西，不知道是什麼，有點(diǎn)好奇?！?/br>
    “我的房間？給我看看?！?/br>
    明潤一邊遞手機給她，一邊不動(dòng)聲色地留意著(zhù)她的反應——她會(huì )大驚失色嗎？急切的期待和內心的惶恐使他幾乎屏住呼吸。

    預期落了空，她未露驚慌之容，只是挑了挑眉，頗具意味地看向他，“哦，明潤，你方才是想將這張圖發(fā)到空間上去問(wèn)你的朋友囉？”她說(shuō)得不緊不慢。

    他全身繃緊，答：“嗯?！?/br>
    “那——倘若老師可以解答你的疑惑，你還有必要去問(wèn)別人嗎？”

    “如果老師講解清楚、具體、形象、生動(dòng)，像平時(shí)講課那樣，我可以完全清楚他的用法和用處，自然就不需要多此一舉?！?/br>
    “既然如此，我便給你上一課。跟我來(lái)?！?/br>
    明潤終於鬆了口氣，跟著(zhù)她進(jìn)了臥室，她讓他坐到榻榻米的第一層，第二層比第一層高出半米有多，是她的睡床。明潤背床而坐，她到床頭取了件物事後來(lái)到明潤面前。

    她指著(zhù)那物事，解說(shuō)道：”你照片上的就是它。這款產(chǎn)品叫做‘舌轉震動(dòng)棒’，是一種女性自慰器。觀(guān)察它的構造，它的外型像一根樹(shù)杈，主枝長(cháng)約22釐米，是震動(dòng)棒；副枝，即是這個(gè)多頁(yè)的小輪，稱(chēng)為舌輪。樹(shù)杈的末端有兩組按鈕，分別控制機器的震動(dòng)棒震動(dòng)頻率和舌輪轉動(dòng)頻率?！?/br>
    “它需要安裝電池嗎？”

    “不需要，它自帶充電口。還有問(wèn)題嗎？”

    “我基本明白它的功能和用法，可是不知道用在什麼地方。還有這上面好像有些黏黏的液體?！?/br>
    他瞟了眼化身為好奇寶寶的明潤，繼續道：“它一般用於女性的性器官”，話(huà)到此處，她彷彿面露難色，“這可不妙，我這裡沒(méi)有女性性器的模型”，她稍作思忖，“明潤——老師也只好這樣了?！闭f(shuō)著(zhù)，她踩上榻榻米，繞過(guò)他到床上，轉身正對他坐了下來(lái)。她緩緩地將雙腿分開(kāi)，露出了黑色的性感內褲，明潤驚呆了，他簡(jiǎn)直有點(diǎn)不能呼吸，褲襠裡頭的澎湃也不禁洶湧了幾分。她微微別過(guò)臉，“你我本為師生，論理不該這樣，只是作為人師，實(shí)在不忍見(jiàn)你心存疑惑，本著(zhù)傳業(yè)授道解惑的初衷，我才破例為你講解，你切不可心生邪念?！?/br>
    對老師的諄諄教誨感激不已，他立馬應聲答應，同時(shí)加高了自己的小帳篷。