被穿書(shū)女配交換人生后[七零] 第112節
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唐青青對他的印象也只停留在他是那個(gè)戴眼鏡的,至于關(guān)于他的其他事就不大清楚了。 “他沒(méi)有工分他能活得下去嗎?” “他身體一直不大好,入夏之后,他都中暑好幾回了?,F在也只能干一些輕松一點(diǎn)的活,也賺不到什么工分。要是跟大隊長(cháng)申請,應該會(huì )同意他去代課?!?/br> 反正也干不了什么活,讓他去上課還能發(fā)揮一點(diǎn)作用。 知青插隊是為了鍛煉不是為了要命,要保證他們的安全。既然身體扛不住沒(méi)法在太陽(yáng)下暴曬,大隊長(cháng)也不敢讓他硬來(lái)。 “可他也不能一點(diǎn)工分都不要???到時(shí)候吃啥喝啥?” “這個(gè)你不用擔心,他現在的情況跟閑著(zhù)也沒(méi)什么區別,也沒(méi)有少了他的工分。所以他被安排去當老師,也沒(méi)有太大差別?!?/br> 大隊里都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,根本沒(méi)有那么多輕松的活,村子里那么多老人孩子,都等著(zhù)安排呢。 因此張亞彬現在也相當于把他硬塞在完全不需要人的崗位上,換成去當老師也沒(méi)有什么差別。 “這個(gè)職位簡(jiǎn)直就是為他量身定做??!”唐青青很是高興,“不過(guò)他不會(huì )也跟孫芹一樣,授課一塌糊涂吧?” “他又沒(méi)有編制,想要繼續干下去,就得拿出本事來(lái),讓學(xué)生們認可他。他干活雖然不行,可學(xué)習態(tài)度非常的認真嘛,這樣的人至少在教學(xué)中不會(huì )敷衍了事?!?/br> 張亞彬插隊之后也沒(méi)有放棄學(xué)習,拿了不少書(shū)過(guò)來(lái),在課余時(shí)間經(jīng)常拿出來(lái)翻閱和學(xué)習。 之前的工農兵大學(xué)名額,他也是候選人之一。 尊重知識的人,是不會(huì )允許自己這么草率地傳播知識的。 就算他一開(kāi)始因為沒(méi)有經(jīng)驗導致教學(xué)方式有問(wèn)題,也不會(huì )像孫芹一樣糟糕。 唐青青相信翟弘毅的眼光,當天就拉著(zhù)弟弟meimei還有王黑子跑去找大隊長(cháng)。 “大隊長(cháng),我就明說(shuō)吧,孫老師的教學(xué)方式就是在誤人子弟。要是由她當主課老師,咱們大隊的孩子以后就完了,字都認識!” 王黑子也在一旁幫腔:“大爺爺,我以前不愛(ài)讀書(shū)都是因為孫老師教得也太差了,我現在跟翟知青一塊學(xué),覺(jué)得學(xué)習真是太有趣了。我打算學(xué)完三年級課程,明年就去讀四年級呢?!?/br> 大隊長(cháng)也不是不知道這個(gè)情況,老校長(cháng)之前就曾跟他提過(guò),看能不能再多加一個(gè)老師。 沒(méi)想到唐青青竟然直接跑過(guò)來(lái)告狀,還帶著(zhù)一群孩子過(guò)來(lái)。 從前的唐青青可沒(méi)有那么大膽,說(shuō)話(huà)也不會(huì )這么充滿(mǎn)底氣,看到他都是低著(zhù)頭走路。 現在她完全不一樣了,整個(gè)人充滿(mǎn)了自信,帶著(zhù)一種氣勢,卻又不會(huì )過(guò)于咄咄逼人。 “那我也沒(méi)資格把她給換掉啊,她是有編制的,不歸我管?!?/br> 唐青青:“可以讓張亞彬張知青去當代課老師啊,孫老師則安排去上音樂(lè )之類(lèi)的副科?!?/br> “這倒是個(gè)好主意?!?/br> 王黑子:“大爺爺,你就答應吧,要是換了老師,我現在就去上學(xué)!” 大隊長(cháng)橫了他一眼:“你是為誰(shuí)上學(xué)呢!” 大隊長(cháng)并沒(méi)有當即答應下來(lái),大隊不是他的一言堂,還得跟其他大隊干部討論之后才能做出決定。 從大隊長(cháng)家出來(lái),唐興強道: “姐,我一會(huì )去找大隊干部家的孩子,讓他們也去鬧一鬧?!?/br> 和普通村民不同,大部分大隊干部都比較重視孩子教育,會(huì )讓他們去上學(xué),不能當個(gè)睜眼瞎。 因為他們心里清楚,要是能讀書(shū)識字,以后才更好地接班,要是做得好被調到鎮上也是有可能的。 鎮上時(shí)不時(shí)會(huì )從基層調派人手,前提都得是能讀書(shū)識字的,否則連報告都看不懂也不會(huì )寫(xiě)。 唐青青贊賞道:“你想得很周到,這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了?!?/br> 唐興強立正站好:“保證完成任務(wù)!” 沒(méi)多久,大隊的討論結果就出來(lái)了,同意張亞彬去小學(xué)代課。 他上的是一二三年級的主課,孫芹則負責全年級的副科。 理由就是張亞彬身體不好,負責全部副科壓力太大,所以去教一群小孩子比較省心。 多一個(gè)老師,就能在上別的年紀時(shí),讓孫芹帶著(zhù)不上課的孩子去其他地方上副科。 副科不一定非要在教室里,可以到其他地方。 孫芹一開(kāi)始對于這樣的安排并不滿(mǎn)意,雖然這樣更加輕松。 帶著(zhù)一群孩子出去,然后讓他們撒丫子玩就行了。 如果是下雨天,她也就不用上課了。 可她一個(gè)有編制的老師,竟然被安排去教授副科,這讓她心里很不是滋味。 老校長(cháng)做了很長(cháng)時(shí)間的思想工作,她才服從了安排,只是每天來(lái)學(xué)校的臉色更加的難看。 張亞彬更是高興,他身體也沒(méi)有差到動(dòng)不了,只是經(jīng)不住太陽(yáng)曬。 他干不了活心里很不好受,讓他有種深深的挫敗感。 現在能去當老師,真是再好不過(guò)了。 既不會(huì )覺(jué)得自己是廢物,又能做自己喜歡做的事。 張亞彬第一天上課,聲音都是抖的。 唐興強跟唐青青說(shuō)嘴,整個(gè)人笑得直不起腰: “張老師第1節 課的時(shí)候,腿都是在抖的?!?/br> 唐青青則更關(guān)心其他:“他教得怎么樣???” “教得很好,也就差了你那么一點(diǎn)點(diǎn)?!?/br> “真的?” 唐巧巧也非??隙ǖ溃骸皬埨蠋熃陶n很有意思,跟我們講每個(gè)字的故事,我都聽(tīng)入迷了,想要學(xué)更多的字,就能聽(tīng)更多的故事了?!?/br> 唐興盛:“那些故事讓我把那些字記得更深了,完全不會(huì )再混一塊了?!?/br> 教授算數的時(shí)候,也會(huì )用身邊的東西作為例子,讓大家更加直觀(guān)地感受。 唐青青聽(tīng)到這樣的評價(jià)就安心了,雖然不知道張亞彬能留下來(lái)多久,至少近期不用擔心新入學(xué)的學(xué)生被枯燥乏味的授課方式嚇跑了。 唐巧巧感嘆:“要是以后都是張老師教課就好了?!?/br> 其他人也紛紛附和,這個(gè)時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)有想到這句話(huà)竟是成了真,孫芹再也沒(méi)法來(lái)上課了。 某日早上,她在家中被人殺害了。 這一天,唐青青和唐巧巧像往常一樣早早起床,吃過(guò)大伯母蒸好的饃饃和咸菜,一人拿了一個(gè)雞蛋出門(mén)了。 自從分家以后,唐青青也就不需要再顧及,直接把買(mǎi)回來(lái)的雞蛋拿給大伯母。 現在她和唐巧巧每天早上都有一個(gè)煮雞蛋吃,要么是一整個(gè)蒸了吃,要么做成芙蓉蛋。 大伯和大伯母是不舍得吃的,尤其這還是唐青青帶回來(lái)的。 唐青青也沒(méi)有強求,畢竟她現在的經(jīng)濟情況也不是特別好,能保證她和唐巧巧的營(yíng)養也就夠了。 姐妹倆才剛剝開(kāi)雞蛋殼,正打算往嘴里塞,王黑子就一臉焦急地沖了過(guò)來(lái)。 “青姐,你趕緊去看看啊,出事了!孫老師被人殺了!” 唐青青正往嘴里塞雞蛋,聽(tīng)到這個(gè)消息,差點(diǎn)被雞蛋給噎死,緩了好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。 “你說(shuō)誰(shuí)死了?” “孫芹孫老師,哎呀,你趕緊先過(guò)去吧!” 王黑子拽著(zhù)唐青青就跑,根本不給唐青青反應的時(shí)間。 唐青青來(lái)到孫芹家時(shí),院子門(mén)前已經(jīng)圍了很多聽(tīng)到消息的人。 王黑子一邊撥開(kāi)人群,一邊叫著(zhù):“讓讓?zhuān)熳屪??!?/br> 大家一看是唐青青,都自覺(jué)地讓出了一條道。 “青青啊,你可得好好查清楚,到底是誰(shuí)做了這樣的事!” 如今沒(méi)人再懷疑唐青青的能力,大家都深信她是個(gè)有本事的,都覺(jué)得她能夠把犯罪分子給抓住。 桂花嬸卻擔憂(yōu)道:“聽(tīng)說(shuō)里面血呼啦的,青丫頭啊,你要不還是等公安下來(lái),把現場(chǎng)清理一下再進(jìn)去吧?!?/br> 唐青青謝過(guò)桂花嬸的關(guān)心,還是走了進(jìn)去。 為了避免現場(chǎng)被破壞,大隊長(cháng)得了消息之后,早早就讓人把院子門(mén)給關(guān)了起來(lái),不讓人進(jìn)也不讓人出。 里頭到底是什么情況,大家也不大清楚。 根據隔壁鄰居說(shuō),他們正打算上工,就聽(tīng)到苗家傳來(lái)慘叫聲,‘殺人了,出人命了’。 “我們聽(tīng)到動(dòng)靜就跑過(guò)來(lái)了,哎喲我天,那現場(chǎng)真是太慘了!一片血呼啦的,我當時(shí)嚇得腿都軟了?!?/br> “我是后面一點(diǎn)跑過(guò)來(lái)的,知道鬧了人命,就不敢往里跑了。我可不是膽小,我是怕胡亂踩影響青青查案?!?/br> 唐青青名聲大噪,成為了榕山大隊的驕傲。 跟外邊的人提起唐青青的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)不夸的,自己面上也有光。 為了更好地吹牛,大家對唐青青辦案的一些習慣也有所了解。 由此也有不少人得知,若是出了什么事,必須得保護好現場(chǎng)。 要是胡亂踩踏,把犯罪分子的鞋印給摸掉了,就會(huì )影響到唐青青查案。 大隊長(cháng)得知唐青青過(guò)來(lái)了,連忙放行讓她進(jìn)到院子里。 大隊長(cháng)一臉沉痛,沒(méi)想到自己大隊里會(huì )出這樣的惡性案件,被殺害的還是一個(gè)有編制的知青,是一個(gè)軍嫂。 要是找不到兇手,那問(wèn)題可就大了。 更重要的是,整個(gè)大隊的人都會(huì )人心惶惶。 “大隊長(cháng),怎么回事?孫老師真的沒(méi)了?” 唐青青難以置信,雖然她并不喜歡孫芹,覺(jué)得她占了茅坑不拉屎,是個(gè)極為不負責任的人。 可這也不代表她希望對方以這種方式永遠消失,一個(gè)鮮活的生命就這么沒(méi)有了,這對她的沖擊非常地大,現在都沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)。 唐青青唯一接觸的命案,就是之前王向紅被殺案。