早知道是這樣的話(huà)，先前說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候就再認真一點(diǎn)了。

    雷連連這個(gè)時(shí)候又像是想起了什么一樣問(wèn)道：“主任有沒(méi)有再找我們的麻煩？畢竟我們鬧了那么大的動(dòng)靜，她有沒(méi)有發(fā)現我們？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    “哦，她是誰(shuí)??？”

    “師桃?！?/br>
    這件事還沒(méi)有完全的解決，蘇曼讓師桃將雷連連送回宿舍，她自己則是去了一趟老師的辦公室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的和他們說(shuō)了主任沒(méi)了的事情，然后又警告他們，如果不想丟了在這里的工作的話(huà)，等到有人找到這里的時(shí)候，不要亂說(shuō)話(huà)。

    等到蘇曼把能夠想到的問(wèn)題都處理了之后，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )終于和外面連上了。

    鋪天蓋地的各種言論瞬間被傳播了出去。

    同時(shí)收到了消息的記者也聞味趕了過(guò)來(lái)。

    學(xué)生們自然是把自己知道的都毫無(wú)保留的說(shuō)出來(lái)了，不管是好的還是壞的。

    他們說(shuō)出的消息自然是勁爆的，和這些學(xué)生了解了情況之后，他們又開(kāi)始去采訪(fǎng)老師。

    出于各種原因，這些老師自然不會(huì )說(shuō)出實(shí)話(huà)，都笑著(zhù)打哈哈，“這些怎么可能會(huì )發(fā)生在我們大學(xué)里面呢？一定是你們搞錯了，我們這里都是公開(kāi)透明的，你們哪里有疑惑的話(huà)，可以隨時(shí)去了解?！?/br>
    記者們自然是不相信這些片面之詞的，只是他們去找學(xué)生口中的廁所，又去了那什么所謂的心理診療室，都一無(wú)所獲，更不用說(shuō)，他們連個(gè)心理診療室的影子都沒(méi)有看到。

    再去辦公室了解的時(shí)候，老師們更是笑，“心理診療室的話(huà)，那早就沒(méi)有了，不過(guò)我們有醫務(wù)室的，如果您需要的話(huà)，可以去醫務(wù)室看看哦?！?/br>
    醫務(wù)室自然也一無(wú)所獲。

    好像他們從學(xué)生口中知道的那一切都只是一些憑空產(chǎn)生的謠言一樣。

    “你們的校長(cháng)呢？我們要見(jiàn)你們的校長(cháng)！”

    終于有記者提議要去見(jiàn)高層。

    他這一說(shuō)，大家都有些慌張了，校長(cháng)？他們好像也很久沒(méi)有見(jiàn)到校長(cháng)了。

    蘇曼沒(méi)和他們說(shuō)校長(cháng)的事情，但是從事情發(fā)生到現在都沒(méi)有看到校長(cháng)的影子，大家也都有了一些心里預感了，或許，校長(cháng)已經(jīng)出事了。

    而記者們從他們的表情變化里，迅速的嗅到了新聞的味道，“我們要馬上見(jiàn)到你們的校長(cháng)，這么大的事情，我想，我們有必要和你們的校長(cháng)溝通一下?！?/br>
    這些辦公室的人都下意識的看向主任所在的位置，可是主任所在的位置早就空了。

    也沒(méi)人給他們拿主意了，最后在那些記者咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)下，大家不安的帶著(zhù)記者們去了校長(cháng)的辦公室。

    敲了敲門(mén)，門(mén)內沒(méi)有聲音。

    “或許校長(cháng)不在?！庇欣蠋熼_(kāi)口道。

    可記者們依舊抓著(zhù)不放，“發(fā)生了這么重要的事情，校長(cháng)為什么不在呢？”

    老師們被他們這些尖銳的問(wèn)題問(wèn)的不知所措。

    蘇曼可沒(méi)和他們交代這些。

    這些老師也在無(wú)形中把蘇曼當成是主心骨，有些著(zhù)急這個(gè)時(shí)候蘇曼怎么沒(méi)在呢？

    而就在這里持續僵持的情況下，門(mén)內突然傳來(lái)了清脆的聲音，“都在門(mén)外站著(zhù)干什么？不是來(lái)找我的嗎？進(jìn)來(lái)說(shuō)吧?！?/br>
    所有人一瞬間都噤聲。

    老師們更是面面相覷，這是怎么回事？那聲音...

    記者也疑惑，“你們的校長(cháng)聲音聽(tīng)著(zhù)很年輕?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，下意識的推開(kāi)了房門(mén)。

    入眼，一個(gè)年輕的女人坐在校長(cháng)的真皮座椅上，面色嚴肅又認真。

    記者還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到那女人道：“不是來(lái)找我的嗎？有事的話(huà)現在可以說(shuō)了?！?/br>
    “啊..你是校長(cháng)？”記者一般不會(huì )這么失態(tài)的，可是那個(gè)女生是校長(cháng)的事實(shí)真的讓他驚訝了。

    不說(shuō)他，跟進(jìn)來(lái)的那些老師在看到坐在校長(cháng)主位上的人影的時(shí)候也都驚了，“蘇曼？”

    他們的聲音都變了調。

    蘇曼面無(wú)表情的看著(zhù)他們，輕飄飄的一個(gè)眼神，卻是讓他們感受到了殺氣，也不知道是怎么回事，那一刻，他們竟默契的都改了口，“蘇校長(cháng)?！?/br>
    蘇曼嗯了一聲，這才看向記者，“不是有事來(lái)找我嗎？”

    記者，“...”

    反應過(guò)來(lái)，他連忙把他準備的那些問(wèn)題全都問(wèn)了出來(lái)。

    他心底其實(shí)還是有疑惑的，可是在蘇曼的氣勢壓迫下，再多的疑惑也都被他壓在了心底。

    他的那些問(wèn)題，蘇曼能糊弄的就糊弄，不能糊弄的就笑著(zhù)糊弄，記者就感覺(jué)每個(gè)問(wèn)題蘇曼都答了，但又好像什么都沒(méi)答。

    最后根據所有的問(wèn)題答案總結，他們得到的那些消息，都是些誤傳的小道消息，這里好的很，并沒(méi)有任何意外發(fā)生。

    蘇曼還在最后借著(zhù)記者的鏡頭，說(shuō)了一段招生廣告：“歡迎大家加入我們和諧的大家庭?！?/br>
    記者暈暈乎乎的被送走了。

    剩下的老師看著(zhù)蘇曼沒(méi)說(shuō)話(huà)，他們在等蘇曼的一個(gè)解釋。

    蘇曼一個(gè)個(gè)走到他們面前，和他們握手：“請多多關(guān)照?！?/br>
    一眾老師云里霧里的和她握手，甚至在離開(kāi)的時(shí)候也是云里霧里的，心底都莫名的浮現了一個(gè)想法，難道蘇曼真的在他們都還不知道的情況下當了校長(cháng)？

    甚至還有更離譜的想法的，難不成這段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到校長(cháng)，就是因為蘇曼“微服私訪(fǎng)”了？

    不過(guò)不管他們怎么想，聯(lián)網(wǎng)危機，在此刻，也被徹底的解決了。

    蘇曼的任務(wù)到此徹底結束。

    她已經(jīng)聽(tīng)到了任務(wù)完成的通報了。

    師桃不知道什么時(shí)候找了過(guò)來(lái)。

    她已經(jīng)從先前的失落情緒里緩過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到蘇曼眼睛十分亮。

    “你真的是隱王對吧？那個(gè)吳猛沒(méi)說(shuō)錯是不是？你剛才和他們說(shuō)的我都聽(tīng)到了，那句，多多關(guān)照，哎呀，真的很酷！”

    “這個(gè)學(xué)校大概率會(huì )是你的領(lǐng)地了是不是？”

    師桃扒著(zhù)她的胳膊不放，“我不是和你說(shuō)過(guò)嗎？我是隱王的狂熱粉絲，你怎么不說(shuō)你就是隱王呢？”

    她甚至還想要拿出本讓蘇曼簽字，可蘇曼拒絕了，“我不知道你在說(shuō)什么?！?/br>
    她不需要什么狂熱粉絲，而且，這一段時(shí)間的相處，她也知道了，師桃是個(gè)大嘴巴，她要是確信了，說(shuō)不定到時(shí)候滿(mǎn)世界的人都知道了，她還沒(méi)準備這么高調。