272.雙贏(yíng)?。ǘ弦唬?/h1>
在這個(gè)沒(méi)有救世主的霍格沃茨正文卷272.雙贏(yíng)！“我的英語(yǔ)很好，當然對保護的理解沒(méi)有一點(diǎn)偏差。正是因為這樣，所以我才說(shuō)讓格林在我這里留下當教授，才是對他對最大的保護?！?/br> 格林德沃聲音平淡，隨意的端起了辦公桌上的一杯茶，輕抿了一口。 同時(shí)在他對面，一張椅子突然滑了出來(lái)，像是溜冰場(chǎng)上的花樣滑冰選手，一個(gè)漂亮的旋轉，就來(lái)到了喬恩的身邊。 ?？怂挂呀?jīng)跳到了喬恩腦袋上，這只傲嬌的鳳凰像是海格的比奇一樣，很喜歡把他的頭發(fā)當成臨時(shí)據點(diǎn)。 喬恩小心翼翼的坐在了椅子上，聽(tīng)著(zhù)這場(chǎng)算是在魔法界中最高規格的談話(huà)。 壁爐中的鄧布利多也看到了進(jìn)門(mén)的喬恩，他露出了笑容，對他微微頷首示意。 “他的天賦很高，這你清楚，在我看到他白天和那些食死徒戰斗的時(shí)候，我也很清楚。如果他一直留在你那里，始終在戰場(chǎng)的最前線(xiàn)，你真的確定能保證他的安全嗎？” 格林德沃慢悠悠的說(shuō)。 “尤其是在他還做出了那樣事情的情況下，等你那個(gè)學(xué)生從下手的人口中得知了他的身份，你說(shuō)他會(huì )不會(huì )恨他就像恨你一樣？” 鄧布利多并沒(méi)有被格林德沃的歪理邪說(shuō)所蠱惑。 “好吧，或許你說(shuō)的這些都對，你把他留在德姆斯特朗是想對他加以更好的保護，這一點(diǎn)我沒(méi)意見(jiàn)，喬恩他已經(jīng)做的夠多了，我不覺(jué)得一個(gè)安全的環(huán)境對他來(lái)說(shuō)不是應得的?？蛇@和你要讓他當變形術(shù)教授又有什么關(guān)系？他身為一名霍格沃茨的學(xué)生，暫居在德姆斯特朗難道不行嗎？” 格林德沃放下了茶杯，高聲說(shuō)道。 “當然不行。以他這樣的天賦，在我這里暫居就算跟著(zhù)其他三年級的學(xué)生一起上課，又能學(xué)到些什么呢？他需要特殊的教導，阿不思，這所學(xué)校除了我，沒(méi)人還能完全發(fā)揮出他的天賦，你覺(jué)得我會(huì )平白無(wú)故的教他東西嗎？” 鄧布利多的口氣像是在挖苦和諷刺。 “你是那樣吝嗇的人?！?/br> 對此，格林德沃不以為意的打了個(gè)響指。 “所以，問(wèn)題就在這里。為了不浪費他的天賦，我需要教導他一些東西，可因為我的吝嗇又不會(huì )平白無(wú)故教一個(gè)人，更何況這個(gè)人已經(jīng)拿走我的一件東西了，讓他來(lái)我的學(xué)校當個(gè)教授，給我的學(xué)生們發(fā)光發(fā)熱，這是什么不合理的要求嗎？” 他的這一番話(huà)，明明就是一番無(wú)賴(lài)發(fā)言，卻說(shuō)的是那樣的合情合理，并且語(yǔ)氣上滿(mǎn)是不容置疑的反問(wèn)和陳述，像是堵死了鄧布利多所有反駁的話(huà)。 鄧布利多卻沒(méi)有去看格林德沃，而是將目光偏向了喬恩。 “英國魔法部設立了馬人聯(lián)絡(luò )辦公室上百年，可在這期間卻沒(méi)有任何一個(gè)馬人走進(jìn)過(guò)魔法部的大門(mén)和巫師有過(guò)任何溝通，因為所謂的聯(lián)絡(luò )辦公室，只是巫師一廂情愿的覺(jué)得自己這是在為兩方之間的接觸做努力而已。你說(shuō)的這些那只是你的想法，蓋勒特，我其實(shí)對你想把喬恩從我這里挖走的事情并不介意，我介意的是，你到底有沒(méi)有尊重這個(gè)男孩自己的想法。他有和你說(shuō)過(guò)他是怎么想的嗎？” 格林德沃靠在了椅背上，他也看向了喬恩，目光中沒(méi)有逼迫和威脅，反而平靜中帶著(zhù)些饒有興趣。 當把這個(gè)選擇拋給喬恩的時(shí)候，那他當著(zhù)自己和鄧布利多的面，會(huì )怎么選呢？ 喬恩在鄧布利多話(huà)音落下的時(shí)候，他就已經(jīng)有些懵住了。 我都已經(jīng)擺爛了，怎么還讓我做選擇？ 你們倆爭不出個(gè)結果來(lái)，就讓我下決定？ “不用感到為難，說(shuō)出你心里最真實(shí)的想法就好?！编嚥祭噍p聲說(shuō)道，“蓋特勒說(shuō)的沒(méi)有錯，他既然想能教你一些東西，那就是對你有好處的，而且在德姆斯特朗你也可以擁有最安全學(xué)習的環(huán)境。如果你不想留在那的話(huà)，?？怂咕驮谀闵磉?，它可以隨時(shí)都把你帶回來(lái)，這個(gè)老流氓他可不如從前了，阻止不了。所以你做出任何選擇都沒(méi)有問(wèn)題，我都會(huì )尊重你的意見(jiàn)?！?/br> 面對鄧布利多的揭老底，格林德沃也不以為意，他只是端起了不知道在什么時(shí)候已經(jīng)被重新蓄滿(mǎn)了的茶水，喝了一口。 喬恩雙手搓了搓大腿，他皺著(zhù)眉頭糾結了片刻，接著(zhù)試探性的開(kāi)口問(wèn)。 “真的怎么選都行？” “當然，我這個(gè)糟老頭子還不至于去騙一個(gè)孩子?！编嚥祭辔⑿χ?zhù)眨了眨眼睛。 喬恩深吸了一口氣，在格林德沃和鄧布利多兩人的注視下，他語(yǔ)氣肯定的說(shuō)道。 “我不能留在德姆斯特朗。就算鄧布利多教授說(shuō)我已經(jīng)做的足夠了，我也不會(huì )在一個(gè)人在安全的后方去看自己的同學(xué)和老師上戰場(chǎng)。天賦或許是我自己的，但沒(méi)有霍格沃茨，現在的喬恩·格林估計還在那座城堡里給純血們掃廁所洗衣服！” 鄧布利多那張由綠色爐火構成的臉上，在聽(tīng)到喬恩的發(fā)言后，笑容沒(méi)有任何的改變，只是多了一絲無(wú)奈還有一絲欣慰。 格林德沃臉上的表情也表情也沒(méi)有什么變化，他雖然對喬恩不算是知根知底，卻也從他今天一天的表現能看的出，他對霍格沃茨的歸屬感很強，當把選擇的權力交給喬恩的時(shí)候，那他就注定不可能在德姆斯特朗留下來(lái)。 就在這件事像是就要這么蓋棺定論的時(shí)候，喬恩卻好像還沒(méi)有把話(huà)說(shuō)完，接著(zhù)又說(shuō)道。 “但其實(shí)我覺(jué)得，霍格沃茨的學(xué)生和德姆斯特朗的教授，這兩個(gè)身份也不是那么沖突，對吧？” 他臉上露出尷尬的笑，臉皮的厚度明顯還沒(méi)有鍛煉到位。 “德姆斯特朗又不是對變形術(shù)教授的位置緊缺，我可以跟著(zhù)巴沙特校長(cháng)先學(xué)習，等法國的局勢穩定再回霍格沃茨繼續為了解放英國奮斗，以后如果德姆斯特朗需要我的時(shí)候，我當然也會(huì )義不容辭的承擔起教授的擔當?！?/br> 喬恩的話(huà)音落下以后，校長(cháng)室內陷入了一陣安靜當中。 在喬恩頭頂趴窩的?？怂拐谟眉忄故崂碇?zhù)自己色彩鮮艷的羽毛，它像是感覺(jué)到了氣氛突然安靜了下來(lái)，抬起頭好奇的張望發(fā)生了什么。 跳躍的綠色爐火并沒(méi)有變回正常的明黃色，這證明鄧布利多從法國連接到這間校長(cháng)室的飛路網(wǎng)沒(méi)有被中斷，畫(huà)面確確實(shí)實(shí)的屬于非靜止狀態(tài)。 喬恩一開(kāi)始還只是覺(jué)得尷尬，在沒(méi)有聽(tīng)到半點(diǎn)回應以后，他已經(jīng)恨不得把頭縮進(jìn)長(cháng)袍里了。 這看似是一個(gè)既不脫離霍格沃茨，又同時(shí)沒(méi)有讓格林德沃丟面子的雙贏(yíng)計劃，可其實(shí)真正雙贏(yíng)的人只有他自己。 頂著(zhù)德姆斯特朗的教授名頭，跟著(zhù)格林德沃學(xué)了東西，然后再回霍格沃茨，完全就是空手套白狼！ 就當喬恩以為格林德沃和鄧布利多都已經(jīng)被他的厚顏無(wú)恥震驚到了的時(shí)候，一陣毫不收斂的笑聲突然在這間校長(cháng)室中響起。 “哈哈哈哈！我很想知道，你是怎么把他教出來(lái)的，阿不思。他很聰明，比年輕時(shí)候的你聰明的多！” 沒(méi)有收到想象中類(lèi)似于“你想p吃”的唾罵，反而被夸贊了一番，這讓原本已經(jīng)打算當鴕鳥(niǎo)的喬恩重新抬起了頭，茫然的看著(zhù)校長(cháng)室中的情況。 格林德沃大笑著(zhù)，鄧布利多的笑容也變得更加無(wú)奈了。 “我答應了?！?/br> 喬恩愣住了，壁爐中的鄧布利多臉上的表情也露出了驚訝。 他們看向了此時(shí)已經(jīng)收斂了笑容的格林德沃，聽(tīng)著(zhù)他又隨意至極的重復了一遍自己剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)。 “你可以把霍格沃茨的學(xué)生和德姆斯特朗的教授兩個(gè)身份一起擔著(zhù)，我也允許你在德姆斯特朗去留隨意?！?/br> 要不是格林德沃又重新強調了一遍，喬恩甚至都以為剛剛是自己的耳朵出問(wèn)題了，就算是現在他也還是一臉不可思議的看了看那個(gè)靠在椅子上的老人，然后又轉頭看了看鄧布利多。 你剛才還說(shuō)人家吝嗇的呢，教授？ 鄧布利多看著(zhù)格林德沃，他臉上的驚訝已經(jīng)變成了凝重了，認真的替喬恩問(wèn)道。 “那代價(jià)呢？” 格林德沃手中把玩著(zhù)自己的魔杖，輕笑了一聲。 “代價(jià)？當然是有代價(jià)的，這個(gè)世界向來(lái)是公平的，他既然能獲得更多，那同樣也就要付出一些東西，只是收獲的和付出的到底值不值，就要看他自己決定了?！?/br> 他轉頭看向了喬恩。 “既然你兩樣都想占，我完全可以答應，德姆斯特朗又不是真的就缺了你這么一個(gè)變形術(shù)教授，但如果你想跟著(zhù)我學(xué)東西，那之后一直到你從這座城堡離開(kāi)為止，我給你下達的任何目標和任務(wù)你都必須要完成了?！?/br> 這個(gè)要求看似很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的像是不管什么人來(lái)都可以立即答應下來(lái)，喬恩卻猶豫著(zhù)說(shuō)。 “我沒(méi)法去做我做不到的事情.” “如果我真想折磨你的話(huà)，也就不會(huì )因為這件事和阿不思耽擱這么長(cháng)的時(shí)間了?！备窳值挛制降恼f(shuō)，“但你也不要把事情想簡(jiǎn)單了，如果你現在答應下來(lái)，后面卻沒(méi)有完成今晚的承諾，你從我這里學(xué)到了什么，我也都會(huì )有辦法重新收回來(lái)?！?/br> 對于格林德沃的這些話(huà)，鄧布利多沒(méi)有出聲，他只是看著(zhù)喬恩，因為這件事最后可以做出選擇的只有他自己。 在得到了格林德沃的這番保證，喬恩沒(méi)有繼續糾結，他既然敢厚著(zhù)臉皮提出這樣“雙贏(yíng)”的解決方案，那也就有膽子去許下這個(gè)承諾。 “我答應了?！?/br> 喬恩的回答并沒(méi)有出乎格林德沃的預料，他轉頭看向了壁爐中的鄧布利多。 “所以，今晚的這個(gè)結果，你也滿(mǎn)意了嗎？” 鄧布利多重新露出了微笑。 “我說(shuō)過(guò)，我不會(huì )干涉喬恩的任何選擇，只要這是他自己的意愿?！?/br> “那你還留在這干什么？”格林德沃毫不留情的下了逐客令，“你讓人送過(guò)來(lái)的單子我已經(jīng)交待下去了，需要的物資最遲后天就能籌備齊送過(guò)去，關(guān)于你學(xué)生的問(wèn)題也解決了，那就趕緊在我眼前消失?！?/br> 鄧布利多沒(méi)有半點(diǎn)的不耐，他臉上的笑容不變，但壁爐中綠色的火焰已經(jīng)變得越來(lái)越微弱起來(lái)，隨后很快就消失不見(jiàn)。 校長(cháng)室中回歸了一秒鐘的黑暗，緊接著(zhù)明黃色的火重新在壁爐中點(diǎn)燃，照亮了周?chē)囊磺小?/br> 原本在喬恩頭頂趴窩的?？怂?，也揮展開(kāi)翅膀，在亮起了一道金紅色的光后，也跟著(zhù)消失了。 現在在德姆斯特朗，只要格林德沃在，那自然也不需要?？怂挂恢贝谒麄兩磉吜?，它可以回法國為巫平線(xiàn)的巫師們停供更多的幫助。 校長(cháng)室中只剩下了格林德沃和喬恩兩人。 “教授的名頭你就掛著(zhù)吧，具體的教學(xué)工作也不用你負責，至于三年級的課程，你想跟著(zhù)上就去，不想去的話(huà)，德姆斯特朗中的教師也不會(huì )找你麻煩。然后就是明天下午，晚飯之前來(lái)我這里找我?！?/br> 給喬恩交待好了關(guān)于他的安排，可喬恩卻仍舊沒(méi)有離開(kāi)從校長(cháng)室中離開(kāi)的意思。 這不由得讓原本已經(jīng)俯首低頭去看辦公室上那些信件的格林德沃，重新抬起了頭。 “你還有其他事情？” 喬恩躊躇著(zhù)問(wèn)。 “先生.你剛才和鄧布利多教授交談的時(shí)候說(shuō)，我這里有你的東西？” 格林德沃放下了手中的羽毛筆，他看著(zhù)喬恩。 “鄧布利多沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)？” 喬恩搖了搖頭。 “鄧布利多教授從沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)這件事?！?/br> “也是，這確實(shí)也不是一件什么值得炫耀的事情?！备窳值挛州p聲說(shuō)，“栗木搭配鳳凰尾羽、十四英寸，一個(gè)還不錯的搭配?！?/br> 聽(tīng)到了他的這番話(huà)，喬恩一臉驚愕的舉起了自己手中那根老舊的魔杖。 他回憶起了自己在剛到霍格沃茨馬車(chē)上第一天的時(shí)候，在鄧布利多校長(cháng)辦公室中，拿到它的場(chǎng)景。 那個(gè)時(shí)候鄧布利多就明顯對這根魔杖露出了與其他魔杖不同的緬懷。 喬恩之前還猜測這根魔杖的原主人可能和鄧布利多關(guān)系很不錯，所以它的原主人其實(shí)是格林德沃？