盧平穿著(zhù)一身得體的黑色長(cháng)袍，頭發(fā)和胡子明顯都是特意打理過(guò)的，起碼看起來(lái)比喬恩規整的多。

    阿茲卡班的越獄計劃和喬恩帶著(zhù)城堡中的孩子出逃的計劃是同步進(jìn)行，相比較城堡這邊，從那座監獄中越獄明顯要更加兇險。

    同樣，鄧布利多也讓穆迪帶著(zhù)更多的鳳凰社成員去接應他們，在突破了攝魂怪的包圍圈之后，他們又用了一個(gè)下午的時(shí)間才擺脫了后續趕來(lái)增援的食死徒追捕。

    那些逃出來(lái)的囚徒們都勞累不堪，在監獄中長(cháng)久經(jīng)受的折磨和今天激烈的戰斗，讓他們一回到安全的地方倒頭就睡，所以對于這些重獲自由的巫師們，今晚沒(méi)有給他們安排晚宴。

    鳳凰社內的慶功和歡迎宴會(huì )要等小天狼星等人徹底休息過(guò)來(lái)才會(huì )開(kāi)始。

    但盧平的狀態(tài)還算不錯，他一直都在島上游蕩潛伏，沒(méi)有遭受什么攝魂怪的虐待，除了今天大戰讓他消耗了不少精力，不過(guò)休息了半個(gè)下午基本上就恢復的差不多了。

    原本鄧布利多是打算讓他繼續在休息一周再來(lái)霍格沃茨中任職，可盧平自己主動(dòng)提出自己的狀態(tài)沒(méi)問(wèn)題，今天就可以來(lái)馬車(chē)。

    學(xué)生們對他的明顯比較陌生，倒是納威小聲的對喬恩他們介紹了一句。

    “我認識他，在很久以前鳳凰社聚會(huì )的時(shí)候，我爸爸帶著(zhù)我在宴會(huì )上見(jiàn)過(guò)他，他的性格很好，當時(shí)還送了我一盒糖?！?/br>
    盧平在長(cháng)桌上入座，看著(zhù)那些即使對他感到陌生也為他的到來(lái)而歡迎鼓掌的學(xué)生，溫和的笑著(zhù)點(diǎn)頭。

    喬恩看著(zhù)盧平的到來(lái)，臉色有些古怪，在他的記憶中，這位顛簸流離，最后結局悲慘的男巫原著(zhù)里也是進(jìn)入霍格沃茨當教授了，只不過(guò)那是在三年級開(kāi)始，而現在是接近二年級期末的時(shí)候，時(shí)間上也大差不差。

    這讓喬恩不由得升起一種物是人非的感慨。

    晚宴在鄧布利多將所有的事情都宣講完之后就結束了，從城堡中被救出來(lái)的學(xué)生都被安排進(jìn)了馬車(chē)上的寢室，他們今天也都經(jīng)歷了不少的驚嚇和擔憂(yōu)，只不過(guò)他們還沒(méi)辦法立刻休息，鄧布利多單獨帶著(zhù)他們進(jìn)入了一間空教室，來(lái)處理他們身上的入學(xué)契約。

    直到接近了12點(diǎn)鐘，孩子們才躺在從未在另外一所學(xué)校有過(guò)的柔軟舒適的四柱床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

    馬車(chē)離開(kāi)了這片郁金香園地，繼續著(zhù)這場(chǎng)不知道什么時(shí)候才是盡頭的旅途。

    而將一切的事情都妥善解決后，在鄧布利多的校長(cháng)室內，如今學(xué)校里全部的教授，包括今天才加入的盧平在內全都匯聚到了這里。

    鄧布利多的辦公桌上擺放著(zhù)一根羽毛筆和一本書(shū)。

    看著(zhù)這兩樣熟悉的事物，麥格的臉上流露出了懷念的神色。

    “重新把它們拿回來(lái)，以后我們就可以趕在那座城堡里的人之前，把麻瓜學(xué)生提前帶走了?！?/br>
    弗利維也點(diǎn)頭說(shuō)道。

    “喬恩把城堡里一二年級的學(xué)生都救了出來(lái)，現在接納之筆和準入之書(shū)也被拿回來(lái)了，那座城堡就等于失去了麻瓜學(xué)生的生源，這肯定會(huì )對他們造成很大的影響?！?/br>
    莉莉冷聲說(shuō)道：“黑魔頭本就是依靠源源不斷的壓迫麻瓜巫師，來(lái)穩住混血巫師對純血巫師擁有特權的不平衡心態(tài)，現在被壓迫的對象從根源就缺少了，以后肯定會(huì )給他的統治帶來(lái)大麻煩?！?/br>
    “不要對眼前的形勢所迷惑?！编嚥祭嗥届o的搖頭說(shuō)，“他不會(huì )只是看著(zhù)我們有動(dòng)作而無(wú)動(dòng)于衷的，他比任何人都要記仇，我們之所以能如此成功的完成這么多事，主要原因還是因為他這幾年的注意力一直都放在其他方面，除了去年霍拉斯的事情，對我們基本采取放任的態(tài)度?！?/br>
    盧平凝重的皺起了眉頭。

    “我這些年一直都在阿茲卡班，對魔法界里發(fā)生的事情不太了解，如果黑魔頭沒(méi)有把注意力放在我們身上的話(huà)，那還有什么事情讓他如此集中？”

    校長(cháng)室內一時(shí)間陷入了沉默，顯然，麥格他們都回答不了這個(gè)問(wèn)題。

    鄧布利多輕輕用手指敲擊著(zhù)辦公桌的桌面，良久之后才重新開(kāi)口。

    “我從一個(gè)才獲得沒(méi)多久的特殊渠道了解到了一些事情，他最信任的幾個(gè)手下，包括貝拉特里克斯·萊斯特蘭奇，羅道夫斯·萊斯特蘭奇及拉巴斯坦·萊斯特蘭奇這三人還有背叛過(guò)我們小矮星·彼得，已經(jīng)足足有接近兩年的時(shí)間沒(méi)有在公眾面前露過(guò)面了。我想，如果黑魔頭真的還有什么其他更重要事情的話(huà)，那或許就和這個(gè)有關(guān)?！?/br>
    在他說(shuō)出“小矮星·彼得”這個(gè)名字的那一刻，莉莉瞬間就攥緊了自己的手。

    她身體明顯緊繃了起來(lái)，呼吸也忍不住變得急促，盧平也神情黯淡的盯著(zhù)桌角。

    這個(gè)仿佛已經(jīng)從魔法界消失的名字，從來(lái)都沒(méi)有被他們遺忘。

    看到了他們的反應，弗利維也不由得嘆了一口氣，抬手拍了拍莉莉的手臂表示安慰，鄧布利多很清楚為什么他們在聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候會(huì )變成這樣，他略顯疲憊的摘下了眼鏡。

    “最近的注意力不要松懈，我們確實(shí)取得了一些成功，可和原本失去的相比，這些成功并不足以轉化成我們獲取勝利的資本。今天就先到這里吧，關(guān)于他的心思到底放在了哪里，這交給我去調查?！?/br>
    ......

    喬恩回到馬車(chē)之后，發(fā)現這里的生活還和他離開(kāi)之前一樣沒(méi)有發(fā)生什么大的變化。

    被救出來(lái)的那些學(xué)生還是按照他們原本的年級進(jìn)行劃分，只不過(guò)赫敏漢頓這些二年級的學(xué)生暫時(shí)還不是和喬恩他們一起上課，而是在拿到魔杖以后被統一起來(lái)進(jìn)行針對性的補課。

    他們學(xué)習的時(shí)間要更緊湊一些，畢竟相比較于馬車(chē)上的學(xué)生他們都落下了不少應該有的課程。

    但對于這一點(diǎn)沒(méi)有人抱怨不滿(mǎn)，正式融入這里的生活后，赫敏他們對學(xué)習這件事抱有很大的積極性，即使平時(shí)他們休息的時(shí)間就比其他人要少不少，也依舊把大部分課外時(shí)間用在了學(xué)習魔法上。

    喬恩也在補習著(zhù)升上二年級之后他落下的課程，不過(guò)這些也對他造成不了什么影響。

    而就在他回到馬車(chē)上的第五天，鄧布利多突然把他叫到了辦公室。

    “你的任務(wù)完成的很出色，作為獎勵，所以要不要和我一起出去放松幾天？”

    －－－－－－題外話(huà)－－－－－－

    后面還有一章