喬恩能理解這句話(huà)的意思。

    魔法契約的簽署，其實(shí)本質(zhì)上就是創(chuàng )作出契約的人，在那份契約上留下了自己的魔力，而在有人簽下契約的時(shí)候，契約上留下的魔力就會(huì )分裂出一半進(jìn)入契約簽署者的身體中。

    這兩道魔力共同維持著(zhù)契約的效用，而任何一方出現問(wèn)題，都可以將契約破壞。

    亞德里恩留下的這顆寶石只能吸收魔力物品上以及抹消掉效果的咒語(yǔ)魔力，這些魔力都是巫師身體之外的，它并不能對已經(jīng)在巫師體內的魔力造成影響。

    所以寶石沒(méi)有辦法吸走那些泥巴種學(xué)生身上的契約魔力，但可以吸走他們所簽署的那份契約上留下的那部分魔力。

    可所有的入學(xué)契約全都不在霍格沃茨城堡內，在圣誕節之前喬恩就對阿不福思詢(xún)問(wèn)過(guò)這件事，想了解能不能從那一紙契約本身入手，卻被阿不福思告知，所有泥巴種學(xué)生的入學(xué)契約全都被存放在了魔法部的檔案室中，除了少部分人有權限，其他沒(méi)人有資格能接觸到。

    這就徹底斷絕了從契約本身解決問(wèn)題的可能。

    原本在拿到這顆特殊的寶石的時(shí)候，喬恩心中還存在著(zhù)一絲幻想，想著(zhù)說(shuō)不定那位?？怂瓜壬茏龀隽烁由钊氲难芯?，可剛剛看到的那段話(huà)，就已經(jīng)完全將喬恩的幻想打破了。

    他只能用這顆寶石去解決塔樓中的三幅畫(huà)，如何將城堡中的這些泥巴種學(xué)生救走仍舊是一個(gè)死局。

    喬恩長(cháng)嘆了一口氣，他心中雖然有些失望，但卻遠還沒(méi)有到想要放棄這件事的地步。

    契約的問(wèn)題確實(shí)是關(guān)鍵，但最終能不能把這些孩子從城堡中帶走，還是要看鄧布利多那邊的回復

    喬恩從自己的脖子上將戒指取了下來(lái)，隨后把那顆猩紅的寶石，對準了中心那顆藍寶石左側的一塊菱形缺口。

    他微微松開(kāi)了手，寶石和戒指就仿佛正負極的磁鐵一般，嚴絲合縫的鑲嵌到了一起。

    紅色的如同水流一般的魔力仍在寶石中回轉，喬恩將原本用來(lái)存放寶石的那本魔法筆記拿好，把書(shū)架重新變回了原樣，接著(zhù)離開(kāi)了圖書(shū)館。

    ......

    拿到了這顆寶石只是給了喬恩解決塔樓那三幅畫(huà)的問(wèn)題提供了一個(gè)方向，這個(gè)方向十分坦蕩，路上再也沒(méi)有一塊絆腳石，卻也需要他邁開(kāi)步子往前走。

    通用破解咒他才剛剛跟著(zhù)阿不福思開(kāi)始學(xué)習，還遠沒(méi)有到可以熟練使用的地步，而且他還需要在從魔杖往戒指的施法方式轉變上，對咒語(yǔ)進(jìn)行試錯。

    不過(guò)好在咒立停的發(fā)音遠沒(méi)有漂浮咒那么多，這就意味著(zhù)等喬恩真正把破解咒掌握以后，他對戒指施法的咒語(yǔ)進(jìn)行嘗試不用很長(cháng)的時(shí)間。

    圣誕節假很快就結束了。

    純血和混血的學(xué)生們都在家中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，返回到了學(xué)校。

    城堡又變得像往常一樣開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，走廊里的人變多，泥巴種學(xué)生的日常勞作也回歸到了圣誕節之前那樣的辛苦程度。

    而在開(kāi)學(xué)之后，喬恩對活點(diǎn)地圖上的注意力更加集中了，他只要一有機會(huì )就會(huì )將地圖打開(kāi)檢查校長(cháng)室的位置，經(jīng)過(guò)他頻繁的觀(guān)察，現在已經(jīng)基本確定沒(méi)有學(xué)生會(huì )靠近八樓的那片區域。

    不管是純血還是混血都像是被下達了死命令，即使是再調皮的學(xué)生也不會(huì )跨越這一條界限。

    包括教職工也都是一樣，八樓除了這間校長(cháng)室以外就沒(méi)有其他的教授辦公室了，沒(méi)人敢把自己的辦公場(chǎng)所放在和伏地魔平層的位置，即使斯內普和小巴蒂也同樣如此。

    畢竟是活了上千年的生物，蛇怪的尸體也沒(méi)有這么容易腐爛，喬恩在把里面的血跡都清除干凈，沒(méi)有那股腥臭味傳出來(lái)以后，也不會(huì )有人會(huì )聞到什么古怪的味道。

    這保證了喬恩在城堡中還有充足的時(shí)間進(jìn)行潛伏。

    “把你認為可信的，思想還沒(méi)有動(dòng)搖的人列出一份名單出來(lái)。記住，這份名單一定要謹慎，因為一旦其中有已經(jīng)被純血的奴隸思想洗腦的學(xué)生，那我們其他人都會(huì )暴露?！?/br>
    又是一個(gè)夜晚，喬恩在夜深人靜中來(lái)到了赫敏的寢室，給她分配了任務(wù)。

    其實(shí)就算最后要把學(xué)生救走，也不會(huì )按照赫敏給的名單來(lái)，喬恩只能盡自己最大的努力帶走一年級和二年級的學(xué)生，而三年級以上的學(xué)生在上學(xué)期集會(huì )被發(fā)現的時(shí)候，大部分人的記憶都已經(jīng)被更改了，他們現在變得更加逆來(lái)順受，而且不能保證這些人中有沒(méi)有被魔法部的記憶注銷(xiāo)師在腦子里留下過(guò)什么小動(dòng)作。

    如果把他們帶回到馬車(chē)，沒(méi)人保證不會(huì )出現問(wèn)題對馬車(chē)的安全造成什么影響。

    喬恩會(huì )盡自己力所能及的去做一些事情，但前提是不能對他身邊的人造成什么危險。

    今晚讓赫敏列出一個(gè)名單，只是為了給這個(gè)小姑娘找點(diǎn)事情做，喬恩怕她如果一直閑著(zhù)把注意力盯著(zhù)自己身上，如果后面發(fā)現他其實(shí)是在說(shuō)謊，那會(huì )出什么亂子。

    赫敏很鄭重的對喬恩點(diǎn)頭答應道。

    “我會(huì )謹慎的，這件事可以放心交給我?！?/br>
    把任務(wù)交代給了赫敏，喬恩就借著(zhù)夜色來(lái)到了有求必應屋，他必須要加快對破解咒的練習，就算現在看來(lái)校長(cháng)室暫時(shí)是安全的，卻也沒(méi)讓他徹底高枕無(wú)憂(yōu)。

    好在之后的進(jìn)度十分順利，喬恩本身學(xué)習咒語(yǔ)的速度就不慢，再加上破解咒本身就不是多么難學(xué)的咒語(yǔ)，在圣誕節假期的結束的第一個(gè)周末，一月的中旬，他就已經(jīng)算是對這個(gè)咒語(yǔ)徹底完成了掌握，可以保證在日常的使用當中不會(huì )出現什么差錯。

    然后，他就開(kāi)始了將魔杖施法轉變到戒指施法，把破解咒的咒語(yǔ)標注在第二顆寶石上。

    到了這一項，甚至還要比他練習破解咒都要順利的多，畢竟這顆寶石就是為了破解咒而創(chuàng )造出來(lái)的，而破解咒的咒語(yǔ)也并不復雜。

    在一月底二月份到來(lái)之前，喬恩就已經(jīng)完成了所有的準備工作，計劃開(kāi)始第二次的校長(cháng)室之行。

    －－－－－－題外話(huà)－－－－－－

    關(guān)于咒立停和萬(wàn)咒皆咒，有人還不是很能理解，我在這里解釋一下，這兩個(gè)咒語(yǔ)其實(shí)在英語(yǔ)中是用一組單詞，只是翻譯到中文上出現了差別，而咒立停是官翻的破解咒咒語(yǔ)，雖然確實(shí)沒(méi)有萬(wàn)咒皆終還有終了結束聽(tīng)起來(lái)有感覺(jué)，至于神奇動(dòng)物電影中對抗格林德沃的厲火使用的破解咒，那其實(shí)是一種組合施法，對人數有要求，個(gè)人基本上使用不出來(lái)。

    然后今晚其實(shí)應該還剩下一章，但我實(shí)在熬不住了，昨晚四點(diǎn)多才睡又上了一天班，現在人都快沒(méi)了，好在明天中午就休息里，我爭取明天的三章算上今晚剩下的一章一共在明天晚上八點(diǎn)之前發(fā)完，順便改正自己的作息。

    后面霍格沃茨城堡的劇情最多也就三到五天就結束了，下面都是高潮，也算是讓你們看個(gè)爽。

    如果做不到，我就發(fā)群號讓大家加群給你們發(fā)紅包！

    睡了

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