屬于泥巴種的課程當然不只有施法課這一種。

    結束了上午的課程以后，學(xué)生就各自返回了自己的寢室，在沒(méi)有課程以及工作的時(shí)間，他們也沒(méi)有多少娛樂(lè )活動(dòng)，基本就是在自己那一點(diǎn)狹小的空間里待著(zhù)。

    午飯過(guò)后，他們今天還有一堂課，上課的位置依舊是施法課的那間教室，這節課是一堂魔法史課。

    上課的教授并不是那位幽靈教授“賓斯”，說(shuō)來(lái)也奇怪，喬恩從昨晚來(lái)到這個(gè)城堡以后，不知道是他的運氣不好沒(méi)有遇到，還是因為其他的什么，他就沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)幽靈的身影。

    教導他們魔法史的是一位有著(zhù)中等身材的男巫，名字叫做“埃文·羅齊爾”，羅齊爾的這個(gè)姓氏屬于最古老的純血二十八家之一，這名男巫明顯是一位老派純血。

    相比較與上午的辛尼斯塔教授，這位羅齊爾教授就要兇惡很多。

    他在進(jìn)入教室后，臉上就始終沒(méi)有露出什么好臉色，掃視了一眼下面的學(xué)生，輕咳了一聲。

    “好吧，我又要來(lái)到這里面對你們了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的辭職申請已經(jīng)遞上去五六次了，但校長(cháng)先生卻始終不愿意批準，他像是覺(jué)得我能把你們教好一樣。我不是在質(zhì)疑那位先生的決定，而是泥巴種和正常巫師的差距就是客觀(guān)存在的，我不覺(jué)得僅憑教育就能讓你們變得有多好，真正該來(lái)教你們的應該是那些教養小精靈......”

    他埋怨著(zhù)，當著(zhù)學(xué)生的面說(shuō)了好久的廢話(huà)，然后才開(kāi)始了他的教學(xué)。

    用來(lái)教泥巴種的魔法史，當然沒(méi)有什么好說(shuō)的。他講述的歷史事跡中全都是關(guān)于古代純血巫師怎么樣爭取巫師的利益，純血巫師發(fā)明了怎樣的魔咒，改良了魔杖，促進(jìn)了魔法的發(fā)展等等。

    這些內容中也會(huì )有泥巴種們的存在，不過(guò)他們的作用都是在羅齊爾講述的歷史中充當奴仆的角色，那些用盡心思服侍純血巫師的泥巴種們才會(huì )在魔法史中留下那么一丁點(diǎn)的名號，而企圖反抗純血統治的泥巴種就算是在死后也會(huì )被釘在恥辱柱上。

    通過(guò)扭曲過(guò)去歷史來(lái)給現在的人灌輸錯誤的價(jià)值觀(guān)，這并不是什么奇怪的事情，可以說(shuō)有很多進(jìn)行階級統治的領(lǐng)導階層一直都在做這樣的事情。

    到最后，甚至真實(shí)的歷史都會(huì )隱藏而徹底被掩埋，只有那些杜撰的故事才成了被后人所熟知的“歷史”。

    而現在伏地魔對魔法界的統治時(shí)間還比較短，離做到將假的變成真的還有很遙遠的距離。

    就像在這節魔法史的課堂上，看似每個(gè)學(xué)生都在專(zhuān)注的聽(tīng)講，可其實(shí)根本沒(méi)有幾個(gè)人將羅齊爾講述的那些“歷史”聽(tīng)了進(jìn)去。

    這些二年級的學(xué)生像是不知道從什么渠道了解到了某些真實(shí)的過(guò)去，對魔法史這堂課并沒(méi)有多么上心。

    下午的課程就這樣上課的人不想講，聽(tīng)課的人不想聽(tīng)，潦草的結束。

    而泥巴種的所需要學(xué)習的課程一共也就只有三節。

    在來(lái)到霍格沃茨城堡第一天上完了施法課以及魔法史課以后，在第二天喬恩還見(jiàn)識到了伏地魔為泥巴種的學(xué)生專(zhuān)門(mén)單獨設立的一門(mén)課程——“思想課”。

    這門(mén)課顧名思義，就是來(lái)教導泥巴種們在魔法界生活到底應該以什么樣的姿態(tài)和想法。

    看起來(lái)和魔法史課的功能有些重疊，可實(shí)際上卻有著(zhù)完全不一樣的效果。

    魔法史課是在教導這些學(xué)生被扭曲的歷史，而思想課則是在告訴他們，身為一名泥巴種未來(lái)該干什么。

    一門(mén)施法課來(lái)緩解他們身體里積壓的魔力，防止他們有變成默默然的風(fēng)險，另外兩門(mén)用來(lái)潛移默化的改變思想的課程才是伏地魔針對血統統治的重點(diǎn)。

    就算一開(kāi)始這些出身麻瓜社會(huì )的孩子對那一套生來(lái)低賤的理論并不接受，可他們是要在這座城堡中待上七年的時(shí)間。

    這七年中，那些純血天生就是高貴的，泥巴種生來(lái)就是下賤的話(huà)整天在他們耳邊響起，平時(shí)還要切實(shí)的為純血和混血的學(xué)生們勞動(dòng)，只有表現的出色才會(huì )獲得一些獎勵。

    這樣的潛移默化之下，真的可以改變一個(gè)人的思想。那些在開(kāi)學(xué)第一天的晚上拿到了三明治的泥巴種們就是很好的例子，他們基本就已經(jīng)變成了伏地魔未來(lái)想讓所有的泥巴種會(huì )變成的樣子。

    對每一個(gè)純血巫師的話(huà)唯命是從，發(fā)自?xún)刃牡恼J可了自己的卑微，同時(shí)堅定的維護純血統的階級統治。

    到時(shí)候泥巴種們就會(huì )徹底和純血以及混血的巫師區分開(kāi)，被定義為兩個(gè)族群，變成一群完美的奴隸。

    成功掌控了霍格沃茨城堡的伏地魔，就正在對這里的泥巴種學(xué)生們這樣教育著(zhù)。

    在這里的學(xué)生根本沒(méi)有任何反抗的機會(huì )，絕對的實(shí)力差面前，他們只能這樣被動(dòng)的接受改造。

    來(lái)到這座城堡短短兩天的時(shí)間，喬恩就清楚的認知到了，所謂的“馴化場(chǎng)”的說(shuō)法其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。

    剛開(kāi)學(xué)的這些天，喬恩并沒(méi)有輕舉妄動(dòng)。

    他并不是一個(gè)急躁的人，在完成鄧布利多給他交代的任務(wù)以及自己想要尋找戒指上的石頭之前，他首先要確保的是自己可以安全在這座城堡里待下去。

    包括熟悉目前他所扮演的這個(gè)名叫“史密斯”的男孩的人際關(guān)系，還有手勢施法的技巧。

    他必須要先要保證自己的普通，才能繼續進(jìn)行下一步的探查工作。

    而也就在喬恩來(lái)到這座城堡的一周以后，到了鄧布利多給他確定好的，進(jìn)行復方湯劑魔藥材料補給的時(shí)間。

    沒(méi)有什么接頭人，喬恩所擁有的只有一個(gè)在城堡外靠近禁林處的一個(gè)具體地點(diǎn)，他需要自己尋找機會(huì )到達那個(gè)地方。

    而在開(kāi)學(xué)第一周的這個(gè)周末，就有一個(gè)可以讓他走出城堡的機會(huì )。

    多洛霍夫召集了所有的泥巴種學(xué)生，準備對停用了兩個(gè)月的魁地奇球場(chǎng)進(jìn)行一次大清理，提前為之后純血和混血學(xué)院將要進(jìn)行的魁地奇比賽做好準備工作。