21.關(guān)于喬恩的印象
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裊裊的白色蒸汽從坩堝中升騰。 莉莉小心的傾斜一個(gè)裝有墨綠色液體的瓶子,往鍋中滴了三滴,瞬間,坩堝中的藥劑就從紫色變成了草綠色。 而就在她剛將瓶子放下的時(shí)候,門(mén)外忽然響起了一陣輕輕的敲門(mén)聲。 莉莉手上的動(dòng)作為之一頓,開(kāi)口說(shuō)道。 “請進(jìn)?!?/br> 斯拉格霍恩端著(zhù)一盒菠蘿蜜餞走了進(jìn)來(lái),莉莉抬頭看了他一眼,臉上的表情明顯柔和了許多。 “老師怎么有空來(lái)找我?” “正好從儲藏室拿了點(diǎn)東西,就給你也送一些過(guò)來(lái)?!?/br> 他將那盒蜜餞放在了辦公桌上,同時(shí)也在桌前的一張椅子坐下,莉莉看著(zhù)他手上的東西無(wú)奈的說(shuō)。 “少吃點(diǎn)糖,你年紀已經(jīng)很大了,攝入的糖分太多對身體不好?!?/br> “好吧好吧,別說(shuō)教我了,沒(méi)了這個(gè)那我的人生起碼要少了一半的樂(lè )趣。嗯,你的這鍋鎮定劑快要熬好了,不過(guò)我建議你再稍微放那么一小撮仙子翅膀的粉末,這樣可以讓你最終完成的藥劑再多0.3到0.5品脫的劑量,這是我的獨門(mén)秘方?!?/br> 莉莉依言從一旁的柜子中找到了一小瓶仙子翅膀的粉末,她輕點(diǎn)了兩下,將粉末倒進(jìn)了坩堝中。 “感謝你分享秘方時(shí)的大度,老師,但我總覺(jué)得你來(lái)找我絕對不止是給我送這么一盒蜜餞,我們之間應該不用這么拐彎抹角的了吧?” 斯拉格霍恩干笑了兩聲,面對這個(gè)曾經(jīng)自己最得意的學(xué)生,他總是能被猜到心中的那點(diǎn)小心思。 輕咳了兩聲,斯拉格霍恩臉上的笑容收斂,他認真的看著(zhù)莉莉。 “那個(gè)叫喬恩·格林的男孩是你帶來(lái)的?” 莉莉聽(tīng)到了斯拉格霍恩語(yǔ)氣上的轉變,也將注意力從坩堝中的藥劑轉移到了這場(chǎng)談話(huà)當中。 “是的,怎么了?他有什么問(wèn)題?” 斯拉格霍恩搖了搖頭,他盯著(zhù)莉莉的眼睛一眨不眨的問(wèn)。 “他沒(méi)什么問(wèn)題,但我想從你這了解一下,你對他的印象怎么樣?” 莉莉臉上露出了思索的表情,像是在回憶第一次見(jiàn)到喬恩時(shí)的場(chǎng)景。 “他很聰明,甚至要比隆巴頓家的那個(gè)男孩還要聰明的多?!?/br> 她給斯拉格霍恩說(shuō)起了當時(shí)在孤兒院,喬恩憑借著(zhù)自己的觀(guān)察,最終選擇了跟她離開(kāi)的事情。 “我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)11歲的孩子居然能在這么短的時(shí)間內,考慮這么多?!?/br> 斯拉格霍恩的臉上也露出了深思,很快他就繼續問(wèn)道。 “還有別的嗎?” “他很重視感情,我在去找他的時(shí)候,也調查過(guò)他的資料,他在那家孤兒院生活的并不好,在沒(méi)有展現出魔法天賦之前一直都在受人欺負,而展露出了天賦以后,他就成了孤立的對象??伤诟?zhù)我擺脫了危險以后,還是第一時(shí)間向我詢(xún)問(wèn)那家孤兒院的安危,我能看出來(lái),如果我要是說(shuō)孤兒院里的人會(huì )有危險,他肯定會(huì )求我幫忙去救他們?!?/br> 喬恩給莉莉留下的印象很深,所以關(guān)于他的事情莉莉一直記得很清楚。 斯拉格霍恩聽(tīng)著(zhù)她的講述,輕輕的用手指敲擊著(zhù)辦公桌的桌面,良久都沒(méi)有出聲。 “所以,老師你問(wèn)這些做什么?”莉莉疑惑的問(wèn)。 斯拉格霍恩雙手交叉合一放在了自己的身前,臉上的表情有些復雜。 那其中有慶幸,有解脫,還有猶豫。 “我在想,或許,我可以教他一些東西......” ...... 喬恩是被納威叫醒的。 從斯拉格霍恩的辦公室回來(lái)以后,他就躺在床上看著(zhù)那枚戒指不知不覺(jué)睡著(zhù)了。 午覺(jué)睡的很平穩,什么夢(mèng)都沒(méi)有做,直到都已經(jīng)到了晚飯時(shí)間,他才被納威搖醒。 “其實(shí)今天晚飯我們可以晚吃一會(huì ),畢竟要上完天文課以后才能睡覺(jué),到時(shí)候肚子肯定又要餓了?!?/br> 喬恩一邊將在寢室里穿的睡衣?lián)Q了下來(lái),一邊打著(zhù)哈欠說(shuō)道。 “餐廳那邊可不會(huì )專(zhuān)門(mén)等我們到天黑,況且你不是還帶了些小零食回來(lái)嗎,晚上餓了可以吃這些?!?/br> 納威下午沒(méi)怎么睡,他上午已經(jīng)睡了一會(huì )兒回籠覺(jué)了。 兩人一起從寢室離開(kāi),長(cháng)廊上來(lái)往的學(xué)生有不少,都是下課準備去餐廳吃飯的高年級學(xué)生。 他們和羅恩三人在餐桌前會(huì )合,其他人也對喬恩今天中午的行蹤很好奇,都讓他用去給斯拉格霍恩幫忙的借口給糊弄過(guò)去了。 天文課要等到接近午夜才開(kāi)始,喬恩他們五個(gè)在吃完晚飯以后一起在休息室待了很久,直到弗利維親自領(lǐng)著(zhù)他們前往天文課“教室”。 “跟著(zhù)我走,注意聲音放輕一點(diǎn),不要打擾到其他人休息?!?/br> 弗利維叮囑完以后才帶著(zhù)他們沿著(zhù)長(cháng)廊往門(mén)廳的方向走去,一直走到靠近門(mén)廳邊的一個(gè)房間才停下。 門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)標識牌,上面寫(xiě)著(zhù)“天文課教室”。 弗利維推開(kāi)了房門(mén),里面卻并不是一間教室,而是一個(gè)樓梯間,在正對著(zhù)入口的地方,有一個(gè)旋轉樓梯垂直向上,他走在了前面,帶著(zhù)喬恩五人沿著(zhù)樓梯來(lái)到了馬車(chē)的頂部。 這里沒(méi)有車(chē)廂中那么大的空間,頂部和從外面看到的馬車(chē)面積相當,大概是一個(gè)有三四米長(cháng),兩三米寬的一個(gè)露天空間,在馬車(chē)的邊緣還有著(zhù)一圈到新生們腰部的護欄。 海格駕駛著(zhù)馬車(chē)仍在大不列顛島的土地上疾馳,他們正在經(jīng)過(guò)一座小鎮,每當馬車(chē)經(jīng)過(guò)的地方,路燈就會(huì )自動(dòng)熄滅,而等它離開(kāi)以后,那些燈光又會(huì )重新亮起。 新生們剛來(lái)到車(chē)頂就被周?chē)衿娴木跋笏?,這不由得讓弗利維不滿(mǎn)的用魔杖敲了敲他身前立起來(lái)的一塊黑板。 “我知道周?chē)娘L(fēng)景很美妙,孩子們,但今晚我們真正的目標是廣袤的天空而不是陸地,你們該找位置坐好了?!?/br> 車(chē)頂提前已經(jīng)擺好了五張課桌椅,在靠近護欄的一邊還架著(zhù)一臺天文望遠鏡,顯然這些都是在上課前,弗利維提前準備好的。 喬恩他們將心思都收了回來(lái),分別在椅子上坐下,被遮擋了絕大多數的晚風(fēng),十分輕柔的在他們身邊吹拂而過(guò),弗利維講課的聲音也同時(shí)響起。 “上節課在車(chē)廂的教室中,我只是給你們簡(jiǎn)單的介紹了一些天文學(xué)的基礎知識,而從這節課開(kāi)始,我們則要真正開(kāi)始了解我們頭頂的這片星空?!?/br>